就近入学能解决“择校热”吗

孙曙峦

明年，北京、上海等19个大城市的小学要全部划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。教育部网站的消息称，19个大城市今年要制定完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。

从表面上，就近入学是一个非常公平的政策，这一政策足以保证每一个孩子都进入离家最近的学校。但不幸的是，看似公平的政策背后，却隐藏着极大的不公。毕竟在当前，不同的片区意味着不同的学校，而不同的学校意味着教学质量的不同。如此一来，因为户口、住地的不同，孩子们就要进入质量不同的学校。对于那些片区里只有差学校的学生来说，进入差学校就成了他们的宿命。对他们来说，公平安在？

长期以来，就因为校际之间存在着较大的差别，家长们才不惜一切代价进行择校。为了让孩子享受到优质的教育资源，家长们可谓“八仙过海各显神通”：有的拼钱有的拼权有的拼人……拼来拼去，拼得“择校热”高烧不退。可想而知，只要校际之间的差距客观存在，只要校与校之间的教学质量仍不相同，那么“择校”就不会终止。可以预料的是，随着就近入学政策的实施，家长又多了一项可拼的东西，那就是户口——只要有了好的学区户口，孩子就能进入好学校。为了宝贵的户口，家长们肯定要使出浑身解数：有的去买学区房，有的将孩子的户口迁入亲友家里……对户口的争夺，实际上就是对好学校的争夺。

在笔者看来，要想真正解决“择校热”，可行之道不是划片就近入学，而是均衡教育资源，均衡师资力量。也就是说，要缩小校际之间的差距，通过实施教师流动制度，让各个学校的教学质量相差不大。