浅析物流管理专业教学资源库的建设

2014-05-30 22:37李刚
现代企业教育·下半月 2014年6期
关键词:资源库课程标准教学资源

李刚

摘要:专业教学资源库是为特定的专业教学和学习活动服务的,所以教学资源不仅是素材和积件,更应该是承载先进教育思想和教学方法的教学工具和学习工具。本文主要探讨物流管理专业相关的资源库体系的建立,包括资源库特点、内容、建立注意事项,最终形成一个涵盖物流管理专业所有媒体信息的多媒体网络平台,实现系统化与规范化管理以及资源共享。

一、物流管理专业资源库建立的特点

(一)内容全面、系统、生动

资源库突出内容科学与准确,紧紧围绕课程标准和教学大纲精选内容、筛选图片、收集和制作视音频素材,既照顾当前学生知识能力的掌握,又兼顾学生可持续发展能力的培养;既要有一定的理论深度还要注重与实践的结合,应用性更强一些。该教学资源库将文本、图像、动画、音频、视频有机地集成,将企业现场作业流程、物流设备图片制作成视频文件集,能形象、生动、直观地反映教学内容,以达到良好的教学效果。

教学资源库中增加新闻时事、信息动态更新,专业论坛板块、校友间专业沟通。利用ASP/PHP等技术增加新闻时事、专业论坛、BBS等动态板块等丰富的信息资源。

(二)实现资源的整合、多分类查询与检索

教学资源库与教学资源库整合,借助其强大的功能,可以实现:①用户管理服务功能;②方便快速的资源查询与检索服务。入库资源按模块、章节树状目录的形式在教学资源库页面呈现,方便用户浏览、查找资源,同时在主页面提供分类检索、关键词查询功能,为用户查找资源提供快速通道;③提供师生共享共建资源服务。为师生们提供方便的资源上传、下载和评论等功能,充分调动和发挥师生们的潜力。

(三)实用性、针对性强

本资源库主要为满足物流管理专业教学需要而建立,涵盖了物流管理专业教学的主要信息,为学生自主学习提供了一个网络平台,编排严格与教学内容相对应,充分体现了资源库用于教学的设计理念,同时针对不同的课程设计了不同的信息,便于学生操作,查询。

二、物流管理资源库建立的具体内容

专业教学资源库是为特定的专业教学和学习活动服务的,所以教学资源不仅是素材和积件,更应该是承载先进教育思想和教学方法的教学工具和学习工具.

物流管理专业资源库具体内容如下:

1、专业标准库

本资源库以市场需求为导向制定物流管理专业的专业标准。具体包括:专业设置的必要性与可行性、专业培养目标、就业岗位群、职业描述、培养要求、课程设置、培养模式、修业年限、授予学位及毕业合格标准。

2、课程标准库

课程标准库主要包括专业主要课程的标准,包括该理论课和实践课。课程标准的制定应以能力为核心、项目为导向,最重要的是要将课程纳入专业环境中进行系统的思考,了解该课程在专业人才培养中所处的地位和作用,在原有课程大纲的基础上,在知识、能力、素质等方面提出更进一步的明确的、具体的要求。概括起来说就是要给出该课程的具体教学目标,即学完这门课程之后,学生应该知道什么,知道到什么程度;应该会做什么,会做到什么程度以及如何评价这种程度。强调理论知识的应用及能力的培养,同时将职业道德与职业素质的培养纳入课程标准。

资源库主要涉及了物流管理专业的全部课程标准,包括:

①理论课程标准

物流学概论标准、仓储与配送标准、物流系统规划标准、物流运输管理标准、物流技术与装备标准、生产管理标准、采购管理标准、物流成本管理标准。

②主要实践环节

物流活动认知实践标准、物流企业业务流程实训标准、仓储与配送课程实践标准、物流系统规划设计课程实践标准、供应链管理软件操作标准

3、课外辅助教学库

具体包括如下内容:

①包括上述所有课程的电子教案、课件、习题、案例等。

②课程信息,如专业最新进展、专业论坛、专业文摘、多媒体素材汇集等。

以上内容可通过文本形式、图形形式、音频形式、视频以及动画形式来实现。同时具体内容不是固定的,还可根据实际情况做出适当的更改与补充。

三、物流管理资源库建立中应注意的问题

1.物流管理教学资源库的系统设计、模块组成、后台管理问题

為充分利用现有校园网的软硬件资源,应用基于B/S模式的Web交互式动态页面技术和数据库技术,在学校的校园网服务器上建立Web站点、数据库等服务器,教学资源以文件形式存入服务器中,Web站点的Web页面显示给客户端用户。整个系统分为前台资源显示、后台实现资源管理两大模块,前台资源显示涉及页面及编码,构建结构清楚的系统目录和赏心悦目的人机交互界面等。

2.制定根据社会需求专业标准与课程标准问题

根据物流管理人员应具备的基本能力及岗位规范标准,制定物流管理专业标准,根据专业标准中课程模块的具体内容制定课程标准。

3.教案、制作课件、构建题库、编写和引进案例、制作视频、音频媒体、筛选行业网站等问题

为使课程教学资源库实现规范化、科学性,能够真正成为师生及其他使用者的教学和学习园地,其中的内容都要经过课建组成员紧紧围绕课程标准和教学大纲以及物流人才培养目标和社会需求的特点精选教学内容,制作形象生动、寓教于乐的教学课件、视频和音频素材库。

4.BBS论坛、新闻时事专业论坛、搜索引擎等的设计问题

增添新闻时事专业论坛、BBS板块,充分发挥师生的潜质,而更多利用大学生的力量来管理、丰富和使用该板块内容,将政府、行业协会、最新企业动态等信息转载过来,让教学资源库成为师生不必重复劳动就能获取和共享重要信息的有力工具和载体。

5.重要概念、术语的中英文对照,经典原版英文案例、外文原版教材等的筛选与使用问题

对经典原版英文教材或著作摘出与本课程各章节相关的内容充填到数据库中,并借鉴国外开设同类专业的大学在教学内容、教学方法、大作业完成等各方面的经验,吸纳到教学资源库中,为主讲教师实现双语教学和专业的国际化对接做好准备。

6.物流管理资源库应达到的实践技能以及对应的实验指导书和虚拟教学软件的研究问题

在学生培养方案中开设了集中性实践教学课程,资源库将围绕理论与实践要求研究和形成实验指导书,并引进模拟仿真软件,为学生提供网上实习和实训的虚拟环境。

四、结束语

物流管理专业教学资源平台的建设应以物流管理专业的社会需求为导向,根据物流管理专业的培养目标与就业岗位特点,在职业标准的基础上,建立物流管理专业的教学资源平台,基于实际工作场景、实际项目导向的办学模式,构筑物流管理专业所需的一切资源。

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