一次表彰式的家长会

吴寿杰

【摘要】1.家长会前的准备;2.家长会的召开;3.家长会的收获。

【关键词】家长会 表彰

【中图分类号】G636 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0021-01 两个多月过去了，高二文理分科后第一次期中考试和家长会如期而至。经过全体同学的精心备考，考试结果揭晓了，作为年级两个文科重点班之一，我班的总体成绩令人满意，整体上超过了另一个重点班，在多个科目上，还涌现出了一些出类拔萃的单科第一名，全班同学和科任老师的脸上洋溢着幸福的微笑。同时，半个学期来，我班在参加全校组织的各项活动中成绩突出，尤其是在学校的两大文体比赛中，分别获得校运会团体总分和精神文明双丰收；在第二届英语晚会上参赛节目获特等奖。总之，在班级的共同努力下，一个团结、文明、和谐、奋进的团队开始形成。面对这些成绩，作为班主任的我内心也感到十分的欣慰！我开始思索：如何抓住这难得的机遇，做到既与家长和全班同学一同分享这成功喜悦的同时，又让班级建设在此基础上更上一层楼呢？如果还是常规性的家长会形式，会达到预期的效果吗？既然教育是一门学问，又是一门艺术，那么艺术只有创新，才有强大的生命力，从而推动事物的发展。所以，这次家长会我决定在“新”字上做文章，经过深思熟虑后，我决定策划一次特别的家长会，一次让全班同学、全体科任老师与学生家长都参与的欢乐会、表彰会、感恩会。

一、做好家长会前的各项准备

1.会议的整体构思。

经过认真的思考以及与班委会的沟通，我们初步决定把这次家长会定名为“我努力、我奋斗、我们笑对家长”，然后按照内容将家长会分成四个部分：第一，班长介绍新组建班级的总体情况。如：班员、任课教师、班级奋斗目标和班训等。第二，期中表彰。主要是对半个学期来在德、智、体、艺等方面表现突出，尤其是在本次考试中成绩优秀和进步的同学进行表彰颁奖，途中有获奖同学的才艺表演，家长和科任老师代表为获奖学生颁奖。第三，感恩教育。获奖同学及其家长的感言，子女对家长及老师感恩信的宣读和传递。第四，自我激励。全体成员共唱一首励志歌曲，共创美好未来。

2.确定表彰名单。

既然是期中家长会，当然要对表现突出、考试成绩优秀和进步的同学进行表扬，于是我和班委会商量决定，这次会议的重头戏是期中表彰，具体表彰项目包括：

第一，才艺奖。主要是参加各项活动和竞赛为班级争得荣誉的同学。如校运会、第二届英语晚会和各项竞赛等优胜者。

第二，学习成绩奖。包括期中考试总分年级前100名；年级单科成绩第一名。可是，只表扬先进远远不够，更重要的是鼓励那些学习上有进步的同学。所以，我们又把本次期中考试与前一次的月考成绩进行了对比，挑选出了进步的同学，设立学习成绩进步奖。我们要把这些同学树立成班级在学习方面的榜样，促使学生把他们当作自己以后赶超的对象。

3.各项物质准备。

包括平时班级和同学比赛活动及获奖的DV视频资料、照片、购买奖品、参加才艺表演同学的名单和道具、个人对家长和老师的感恩信及制作相应的演示文稿等。我们利用班里擅长电脑制作的同学，把整个家长会的过程用课件形式进行演示，将获奖同学的视频资料、照片、座右铭与恰当的音乐编辑进去，利用电脑直观的展示给大家。

二、在充分准备的基础上，召开家长会

家长会当天，在悦耳的音乐声中，拉开了家长会的序幕。在主持人付漓漓和江俊标两位同学的精彩开场白后，首先，由班长对半个学期来班情进行了回顾。当屏幕上一幅幅班级团结奋斗的感人图片和视频资料展现在家长、同学和老师面前时，大家深深地为之而感到骄傲和自豪！

其次，期中表彰开始了。一是才艺奖。伴随着励志歌曲《超越梦想》的激昂音乐响起，视频中校运会中破纪录和获奖同学在赛场上的英姿一一再现时，大家给以最热烈的掌声，同时欢迎获奖的同学上台领奖，最感动的是韦思羽同学的家长在给校运会上破跳高和跳远两项纪录的儿子颁奖后与他儿子的深情拥抱那一刻，我们无不为之动情。接着，主持人宣布由我班在第二届英语晚会上获特等奖的同学为大家再次表演节目《灰姑娘》，参赛同学流利的英语口语表达能力和高超的演技赢得大家的喝彩。精彩之后，请参赛同学梁嘉宁和付漓漓同学的家长为获奖者颁奖。最后，是由肖千峰同学展现他的毛笔书法艺术，并当场赠送给部分家长，并由肖千峰同学的家长为获得其它各项竞赛奖励的同学颁奖。二是学习成绩奖。在主持人通过多媒体演示本期两次考试总体情况后，年级总分前十名学生的照片、座右铭出现在大屏幕上，首先颁发的是学习成绩优秀奖，家长和老师亲自上台为他们的子女颁奖，之后，作为本次考试的状元、榜眼、探花，三个人分别谈了自己的成功经验和对所有同学的鼓励，并表达了对父母与老师的感谢！热烈的掌声随之响起。

紧接着是单科状元的颁奖。这次学校统一组织的期中考试，我班在文科六科统考中有五科获得年级单科第一名，他们是语文科的韦宁，数学科的黄柏伟，英语科的刘姗姗，历史和地理科的陈宣许。这五科状元都把自己在本学科的学习经验写成了一首四句话的打油诗，既切中要害，又幽默风趣，赢得了大家的赞许，并由两科单科状元获得者陈宣许同学的妈妈和相应的科任老师为他们颁奖。

随后，是对学习进步突出的学生进行表彰。当屏幕上出现一名同学的照片时，伴随着多媒体一声爆炸声，该生的上升名次突然现身，家长和同学们都被这出人意料的效果吸引住了，让学生和家长们认识到尽管以前成绩不理想，但只要努力，进步了同样可以体会到成功的快感，领奖台上的同学以及到会的家长更加自信了。

再次，伴随着《感恩的心》这首动情的音乐响起，由男女同学代表宣读感恩宣言和学生家长代表讲话，随后，子女给家长、学生给老师的感恩信。

最后，在主持人的帶领下，全班同学唱起了《真心英雄》，悠扬的旋律，充满寓意的歌词，使家长会的气氛达到了高潮。

三、体会与收获

通过这次特别的家长会之后，我们的班级更加和谐团结，战斗力更强了，团队精神正式形成，在后来的学习阶段，全班学习气氛空前高涨，同学间竞争互助的意识显著增强。很多同学私下里表示：期末考试一定要赶超这次获得表彰的同学。在之后的第二次月考中年级总分前三名均在我们班上，前十名占七人之多，进步的同学比任何一次都要多；在期末的全县统考中，全县文科前八名“奋发奖”中我班破纪录占了六人。这些成绩与这次的成功的家长会密不可分。

由此我想到，作为班主任，要善于抓住有利的时机对学生进行家校共同教育是十分必要的，更重要的是，采取什么样的教育形式。家长会期期、年年召开，但传统简单的形式已经被家长和学生厌烦了，少数人激动，多数人麻木，不能达到最终目的。而只有动动脑筋，改变一下家长会和表扬学生的形式，会调动起所有人参与的热情，才能收到预期的效果。为此，我想新时期的家长会具体应从以下几方面考虑：

1.重在“实”字展开。“实”就是实在，不空洞，以丰富的内容展现给家长，让家长信服。2.重在“活”字上做文章。“活”就是灵活，不死板。3.重在由“新”字唱主角。

通过这次家长会，使我认识到作为一名新时期的班主任，一名德育工作者，站在德育工作的最前线，只有不断学习，不断探索，不断创新，才能让自己的工作更有成效，从中体会到班主任的价值！