新媒体环境下新闻摄影教学的变革与坚守

2014-05-28 13:47郭永光
新课程·中旬 2014年3期
关键词:坚守变革新媒体

郭永光

摘 要:当下,在新媒体环境下的新闻摄影教学改革是新闻摄影教学中的重点。随着社会环境的不断改变,要求在新闻教育的过程中跟上传播技术发展步伐的同时,也要重视对学生的社会责任感和人文精神的培养,从而加强当下对新闻摄影的变革和坚守进行理性的

思考。

关键词:新媒体;摄影教学;变革;坚守

新闻摄影作为一种视觉新闻,其是新闻形象的现场摄影纪实。新闻摄影以图文集合的形式向大众传递新闻信息。新闻摄影是一种视觉新闻,其拍摄对象不是艺术典型而是新闻形象。其中,现场纪实性是新闻摄影的重要特性之一,其主要目的是传递新闻信息。同时,文字说明也是新闻摄影的重要组成部分。

一、当下新闻摄影教学的现状

当下的新闻摄影教学内容主要包括摄影技术和新闻摄影理论两方面,但是在内容上却没有太大变化,同时理论也相对滞后。社会中的一些新闻摄影学校中的很多新闻摄影教师都不是摄影专业出身,教师并没有受过专门的知识培训和学习,有的教师只是从摄影从业人员或从其他专业进行简单的培训之后就直接转到教育上岗了。这就会造成教师队伍的研究力不强且知识素养不高,也会对新闻摄影教学的质量造成影响。

摄影教育随着数字时代和网络时代快速发展的情况下也得到了一定的发展空间。但是我国当下的摄影观念和教学模式与其他科目相比显得稍弱并呈现出很多不足。如,在摄影技术过关的情况下却产生了种种不良的现象;对新闻敏感的判断力相对不足且缺乏一定的思维创造力;对新闻摄影的认知相对平庸化和概念化;对现代传播技术进行过多的关注却忽略其中的人文精神。产生以上状况的主要原因包括:对新闻摄影的概念没有正确的认知;在新闻摄影教育中,对摄影新闻没有一个正确的认知。

二、新媒体语境下新闻摄影教学的变革

新闻摄影课是新闻摄影教学中的一项必修课程。如何根据新闻摄影课程的教学特性进行新闻摄影教学是一个值得思考的问题。正确做法是:新闻摄影教师应该在讲授课程理论的同时进行实践教学的强化。随着当代科技的发展和教育形式的不断完善,我们应该在适应当代教育形式改革的情况下进行以下几个方面的调整和修正。

1.教学内容

广义上来讲,传统的新闻摄影内容主要是指摄影上的相关知 识和技术。但是其中对新闻摄影的知识和技能涉及的相对较少。传统的新闻摄影技术知识涉及对一些突发事件和单张照片进行一定的拍摄。所以,在当下的新闻摄影教学中应该根据当今社会的所需进行设定,在新闻图片报道方面进行加强和完善,并对事件进行评论和表达自己的摄影观点。

2.教学理念

在新闻摄影教学的理念上,应该注重对学生社会责任感的培养,使学生在进行新闻摄影的学习中懂得关注社会、人生和民族事业的发展。新闻教学理念的变化主要分为以下几个方面。

(1)传统摄影技术被数字技术所取代是当下的必然趋势

随着现代經济和科技的快速发展,新闻摄影从传统摄影技术到数字摄影技术的转变是需要一定过程的。当下时代应培养复合型和应用型的摄影人才,在掌握摄影教学基础知识的同时,更加注重对摄影知识和图像处理的学习与研究。

(2)树立图文相结合的新闻摄影观念

“重文轻图”是传统新闻摄影中的一大诟病,其中很多视觉图像都被译成文字语言来进行描述,这种传统的新闻摄影中的板书幻灯教学方式有一定的局限性。这种做法会使学生的专业思想有所动摇。

3.实践教学

实践教学是新闻摄影教学中的重点,在进行实践教学的时候,应该在做到与时俱进的同时,也考虑到学生的实际操作情况,并针对学生的操作情况以数码相机的使用操作作为切入点来进行实践教学,在实践教学中增强学生的综合实践能力,并通过突破传统的新闻摄影教学模式,做到教和学相互统一结合。要在教师、社会、暗房和网络方面以教学大纲为主线,将实践的教学目标在这四个实

训场地进行训练,在强化学生技术技能的基础上使学生的综合素质得到提高。

4.教学方式

传统的新闻摄影教学有一定的弊端,其中最重要的一点就是学生只注重对摄影实践的学习,却忽略了对新闻摄影理论的学习。所以,在进行新闻摄影教学的时候适当地改变教学方法是至关重要的。我们可以利用多媒体教学来进行新闻摄影的理论式教学,并通过图文并茂的方式将新闻摄影的理论知识更好地诠释出来,让学生有着对学习新闻摄影的浓厚学习兴趣。通过网络把新闻摄影理论对文字和图表等多种信息载体进行综合使用,使新闻摄影理论教学的信心传播方式呈多样化,并能激发学生的学习兴趣。

三、新媒体环境下新闻摄影教学的坚守

1.坚守新闻摄影理论中图片的真实性

加强新闻记者的职业道德和对数字技术的严管在新闻摄影教学中是至关重要的,所以真实性才是新闻中的重点。当下,新闻照片造假的现象屡见不鲜,这就使新闻照片的真实性遭到严重的威胁。这从本质上违背了新闻摄影的真实性原则。

2.坚守新闻摄影中的基本规律和基本知识技能

在对新闻摄影的学生进行授课的时候,应该使学生建立起一个个人的摄影理论知识构架,然后以摄影史和摄影美学学科内容为基础,加强学生的动手实践能力,完善基础的学科知识。同时要遵循新闻摄影中的一些相关规律,应该对新闻摄影的相关题材进行深入的了解,对新闻摄影的各种报道形式有着全新的认知,其中也要遵循新闻照片结构的解剖和新闻形象的表现与拍摄等规律。

3.坚守对学生社会责任感和人文素养进行培育的观念

在新闻摄影的教学中,教师应该加强对新闻理论的教育,在培养学生的人生观和价值观方面进行良好的教育。让学生在正确看待和分析事物的基础上用手中的相机更好地表达当今社会的热点和焦点,使其成为一个合格的传媒人。

当下的中国摄影教育还没有达到一定的普及程度和普及范围。迄今为止,新闻摄影教育仍然只是偏重于文字,在摄影教育的过程中只侧重摄影技术却忽略了相关的摄影知识教育。在新闻摄影中,我们应该理性的看待教学观念中的变革与坚守,学会对新技术进行辨证地使用,使我国的新闻摄影事业迈向崭新的台阶。

参考文献:

欧为民.浅谈英语口语中教学改革[J].科技信息:科学教研,2007(33).

(作者单位 江西省吉安市井冈山大学)

?誗编辑 韩 晓

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