秉承校训精神 弘扬优良校风

2014-05-15 23:04欧群
教书育人·校长参考 2014年4期
关键词:教风校风三中

欧群

老师们、同学们,大家下午好!

一元复始,万象更新。今天我们在这里隆重集会,举行常州第三中学春季开学典礼。在此我谨代表学校党委和行政领导向全校师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候:祝大家在新的一年中身体健康,学习工作进步!

今天我讲话内容的题目是:秉承校训精神,弘扬优良校风。

何谓校训?校训是一个学校的灵魂,是学校历史和文化的积淀,是我们所有师生都必须共同遵守的基本行为准则与道德规范,同时它也是校园文化建设的重要内容,是学校教风、学风、校风的集中表现。

“诚毅”二字是我们三中校训———诚以待人,毅以行事。“诚”是做人的基本要求,上升到高度就是要对党对人民对祖国无限忠诚,就是要说老实话,做老实人,办老实事;“毅”是做事的基本准则,就是要艰苦奋斗,学习、工作不怕困难,志向坚定,百折不挠。

何谓校风?简单点讲,校风就是学校的风气,是学校校训的具体外显和落实。它体现在我们的精神面貌上,体现在学生的学风、教师的教风、干部的作风、班级的班风上。

敬业、严谨、爱生、善导是我校的教风;诚实、进取、乐学、善思是我校的学风;团结、文明、求实、创新是我校的校风。

新的一年、新的学期,我们要继续秉承常州三中校训精神,弘扬优良校风。

弘扬优良校风至关重要,一个学校有了好的校风,就会产生催人奋进的巨大能量,教学质量必然会得到不断提高,学校也一定能赢得家长、社会的肯定和好评。

校风=学风+教风+领导作风。培养好的校风,首先要培养好的学风,即在我们学生中应有很好的风气。要培养好的学风,必须形成一种好的习惯。对我们每位同学来讲,就是要与自身的一些坏习惯做斗争,克服坏习惯的过程就是形成好的学风的过程。

好的学风从哪里来?来自好的教风。我们每位班主任和任课教师,要以自己的实际行动,以身作则地进行言传身教。我们每位教师既要关心爱护学生,同时对学生也要严格要求,做到管教管导,教书育人。

好的教风从哪里来?来自好的领导作风。每位校领导、中层干部和党员,都应自觉带头做到“讲政治、讲规范、讲团结”,“比学习、比工作、比态度”,在工作上身先士卒,在作风上身体力行,为我们全体师生做出好榜样。

本学期时间短,任务重,有四件大事必须做好:一是学习贯彻落实好十八大精神,二是完成学校第三轮主动发展规划的中期自评,三是努力争取通过四星级高中的复评,四是实现高一、高二学年结束考试和高三高考双丰收。

校训精神、优良校风就是一种无形的巨大的正能量!我相信,只要我们能切实牢记校训精神,并身体力行弘扬优良校风,通过全校师生的共同努力,我们的任务一定能完成,学校的办学目标注定会实现!

“寒梅雪中尽,春风柳上归”。去年,我校迎来了建校85周年的大喜日子。让我们全体三中人继承发扬常州第三中学85年办学兴教的辉煌历程所凝结成的宝贵精神财富,励精图治,奋发有为,追求卓越,争取办学再上新台阶,学校发展实现新跨越。

最后再次祝大家新学年身体健康,学习工作进步!endprint

猜你喜欢
教风校风三中
校风的理性思考与感性表达
对“一线三等角”问题的探究与思考
浅析当前提高小学德育艺术教育工作实效性的主要对策
浅谈新课改对初中教师的要求
浅谈高职教育
我省不断推进校风、教风、学风建设