中专历史教学的新方法

文/冯俊晖

摘 要：中专教学中历史是最为基础的课程，不过在中专历史教学中存在着许多问题，它对中专的教育有着很大的阻碍。虽然学生在初中已经学过历史，但是初中所学的历史知识结构还不完整，在知识结构方面还有很多的欠缺。我们在中专历史教学中既要补充学生历史知识结构体系，又要深化历史知识，使学生更好地掌握历史知识，了解人类在发展过程中的辉煌，让学生了解辉煌的历史进程，从而让学生为人类的历史感到自豪，更有兴趣去学习历史。

关键词：历史；教学观点；学习兴趣

历史在中专课程中有着重要的地位。在教学中，我们要改变旧的教学观点，寻找一个有益于学生学习历史的教学方式。我们要积极配合现在课改的要求，培养学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习。

一、提高学生学习意识，让学生爱上历史

可能是传统意识的影响，历史一直被认为是副科，这种意识形态造成了老师和学生对历史这门课程没有足够的重视。在中专历史教学中，我们应该摒弃这种认识，让学生和老师对历史这门学科给予足够的重视。我们应该让学生多学习历史文化知识，让学生感受到源远流长的历史长河中有着许多值得学习和骄傲的东西，让学生感受到历史的魅力，從而使学生真正地爱上历史。

二、摒弃旧的教学观点，让学生成为课堂的主人

课改以来，让我们认识到传统的教学观点已经不能满足现在的教育模式了，在这个知识日新月异的时代，我们必须寻找一个新的教学模式，让学生更好地掌握知识。在教学中，我们要把传统的以老师为课堂主人转变为以学生为课堂主人，老师只是课堂的组织者。历史学习的过程是老师和学生一同学习，这样有利于激发课堂气氛，加强学生对历史的学习兴趣。比如，在学习战国时期时，我们可以让学生搜集关于战国时期的故事和历史知识，然后进行讨论。让学生在讨论中学习，更能激发学生的记忆力，还可以挖掘出一些课本上没有的知识，既能开拓学生的视野，还能达到教学目的。

三、开拓兴趣课堂，让学生快乐地学习

在中专的历史教学中，我们不能局限于课内教学，要让学生养成在课外获取知识的习惯，我们可以开拓兴趣课堂，让学生通过很多途径学习知识。例如，我们可以建立历史角，让学生积极地参与进历史角，或者可以举行历史知识大赛，这种大赛不但可以开拓学生的历史视野，而且还可以提高学生的历史知识储备。我们要多开展一些兴趣课堂，让学生在快乐中学习历史知识。

在中专历史教学中，我们要摒弃旧的教学观点，积极了解学生的学习兴趣，让学生快乐地学习历史知识。

参考文献：

杨清平.谈中专历史课堂问题探究［J］.科学大众，2013（7）.

编辑 薄跃华