2012年伦敦奥运会男子拳击比赛技战术应用特点分析

2014-05-08 04:03樊庆敏
中国学校体育(高等教育) 2014年10期
关键词:拳法组合拳技战术

张 辉,樊庆敏

(北京体育大学重竞技教研室,北京 100084)

运动训练学

2012年伦敦奥运会男子拳击比赛技战术应用特点分析

张 辉,樊庆敏

(北京体育大学重竞技教研室,北京 100084)

对奥运会男子拳击运动员技术和战术应用特点的分析,不仅可以了解高水平拳击运动员技战术的应用特点,把握拳击技术发展趋势,同时还具有一定的实践指导意义。运用文献资料法、录像观察法、数理统计法和专家访谈法,对2012年伦敦奥运会男子拳击比赛中运动员技术和战术的应用特点进行了全面分析。结果显示:男子拳击运动员各回合出拳总数特点呈现为递增趋势;前手直拳使用最多,其次为后手直拳、前手摆拳、后手勾拳、后手摆拳和前手勾拳;2拳组合拳的使用次数最多,随组合拳数的增加,组合拳的使用率逐渐降低;得分因素不仅取决于是否有效击中对方,而且还取决于击打的目标是否清晰,效果是否明显;抱头防守技术使用最多,反击拳法以单拳为主,其中反击拳法以摆拳为主。

奥运会;男子拳击;拳击比赛;技术特点;战术应用

奥运会拳击赛不仅代表了奥林匹克拳击运动最高水平的比赛,而且还代表了奥林匹克拳击运动的发展趋势。参加比赛的运动员都是各国具有较高水平的选手,不同国家的运动员其技战术风格也不相同,但都具有一定的代表性。按照项群理论,拳击属于技能主导类格斗对抗性项群,这个项群的特点是以技术为主导,技术、战术和身体素质3个因素起决定性作用[1-2]。2人相互击打对方得分是拳击项目的基本属性,得分是获胜的关键,更加清晰的出拳效果以及更准确的击打将是得分的关键因素[2]。可见,拳击技术是得分的载体,也是实现得分的唯一途径。同时技术水平还是运动员比赛的基础,具备了良好的技术才能实现战术的多变,使拳击技术和战术有效结合,发挥出运动员的优势。技术和战术是拳击运动中获胜的关键因素,对高水平男子拳击运动员技术和战术应用特点的研究,可以总结出其在技术和战术应用方面的共性特点和规律,以便提高我国对拳击项目的认识水平,把握世界拳击技术和战术发展趋势,进而结合自身特点,针对性地加强和提高我国拳击运动员在技术和战术方面的综合能力,总结不足,改善差距。

在此次奥运会男子拳击比赛中共有6名中国运动员参加比赛,本研究针对2012年伦敦奥运会男子拳击比赛中,高水平运动员技术和战术的应用特点进行了细致分析,整体分析了男子拳击运动员比赛中的进攻技术特点、得分特点、防守技术特点和反击技术特点等。研究从实践的角度出发,根据拳击项目特点和应用性设置统计指标,详细分析了运动员比赛中技术和战术的应用特点,研究结果对于我国拳击运动来说具有较高的实用性和指导性,不仅可以为我国拳击从业者了解高水平男子拳击运动员的技战术应用特点,掌握奥林匹克拳击技术和战术的发展趋势,而且还可以为我国的拳击训练提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象以2012年伦敦奥运会男子拳击运动员技、战术应用特点为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 研究通过期刊和网络系统查阅了近年来相关的文献资料,重点查阅了2008~2012年拳击技、战术分析方面的文献资料,对以往研究情况进行了细致梳理,为本研究提供了重要的理论依据和实证依据。

1.2.2 录像观察法 通过央视网(www.cntv.cn)伦敦奥运频道,对2012年伦敦奥运会男子拳击比赛10个级别的决赛视频进行了下载和存储,为保证统计数据的准确,减少误差,由5人组成小组分工进行数据统计,通过正常和慢速的反复回放,对运动员技术和战术的使用情况和效果进行了统计和汇总。

1.2.3 数理统计法 对录像观察中运动员技术和战术指标运用情况的统计数据,利用Excel 2007进行了储存、分类和汇总。

1.2.4 专家访谈法 在拳击专项理论基础上,针对本研究中运动员技术和战术统计指标的选取,对拳击界部分专家进行了访谈,交流了拳击技术和战术的特点,根据实践经验确定了合理技战术统计指标。

2 结果与分析

2.1 各回合出拳总数特点分析拳击运动员在每场比赛前都会根据对手的情况制订合理战术打法,每个回合都有不同的对策,需要运动员和教练员在赛前根据对手的实际情况来具体制订。所以,运动员在个回合的对抗中拳法应用各不相同。依表1看,10个级别的男子拳击运动员在各回合出拳总数特点上整体表现为递增趋势,其中,第1回合的出拳总数与第2和第3回合的数值差距相对较大,但第2和第3回合之间的数值差别不大。说明运动员在第1回合的比赛中往往会因为谨慎或没有适应对方的打法特点,出拳相对较少,在熟悉了对手打法特点后的2个回合,运动员的出拳次数逐渐提高。结合以上分析,教练员在训练中可以针对性地培养运动员对不同特点选手的快速适应能力,包括对手技战术特点的分析能力,对对方技战术特点的应变能力以及对对手的把控能力,以便在比赛中尽可能早地发挥自身优势去抑制对方的发挥,争取主动,增加得分的几率。

表1 各回合出拳总数统计(次)

2.2 单拳进攻技术应用特点分析从表2可以看出,男子运动员前手直拳在比赛中使用最多,共使用了1 250次,占总使用拳法的32%,其次是后手直拳,使用了962次;前手摆拳,使用了731次;后手勾拳,使用了477次,后手摆拳,使用了311次;使用最少的是前手勾拳,仅使用了235次。整体上表现为直拳的使用大于摆拳,摆拳的应用大于勾拳。其中,直拳应用最多,占总拳法的56%,摆拳占26%,勾拳只占18%。另外,前手拳共使用了2 216次,后手拳共使用了1 750次,两者相差466次。

图1 单拳进攻技术应用特点分析

结合图1可以看出,奥运会男子拳击运动员在比赛中,前手直拳的使用次数最多,而且与其他拳法的使用次数差距较大,其他依次为后手直拳、前手摆拳、后手勾拳、后手摆拳、前手勾拳。结合拳击技术特点分析,前手拳相对于后手拳,具有距离短、速度快的特点,在拳击运动的快速对抗中,速度是制胜的核心要素,所以,运动员在比赛中前手拳的使用要明显多于后手拳。另外,在远距离对抗中,直拳击打路线呈直拳,相对于摆拳来说,出拳速度更快,击打效果明显,所以运动员直拳的应用多于摆拳。在近距离对抗中,双方的击打主要体现在效果上,根据勾拳的技术特点,后手勾拳的击打效果要明显强于前手勾拳,所以运动员在比赛中后手勾拳的应用明显多于前手。结合以上分析,直拳和摆拳是拳击比赛中使用最多的2种拳法,运动员在以后的训练中可以针对性地提高直拳和摆拳技术的应用能力,增强拳法击打的效果和得分能力。

2.3 组合拳进攻技术应用特点分析组合拳是将多种单拳组合在一起应用的拳法技术,具有进攻连续、击打全面的特点。和单拳技术一样,出拳的连贯性和速度是有效击打的核心因素,组合拳数的增加,必然会影响组合拳的速度和击打效果,组合拳法越少,速度越快,应用效果越好。从表3中看,奥运会男子拳击运动员在组合拳技术应用中,2拳组合拳的使用次数最多,共使用了524次,占总数的62%;其次是3拳组合拳,共使用了217次,占26%;4拳组合拳共使用了67次,占8%;4拳以上组合拳使用最少,只使用了37次,占4%。

图2 组合拳应用特点分析

结合图2也可以看出,奥运会男子拳击比赛组合拳应用特点表现为,随着组合拳数的增加,组合拳的使用率逐渐降低。其中,2拳组合的使用率最高,达到了62%,其次是3拳组合拳、4拳组合拳和4拳以上组合拳。从统计数据上看,4拳组合拳的使用次数比其他3种组合拳法使用的总和还要多203次,这正体现了2拳组合拳速度快,应用效果好的特点,所以在比赛中运动员的使用率才高。根据以上分析,2拳组合拳是进攻技术中使用率最高的组合拳法,运动员应着重加强2拳组合的应用能力,提高拳法连贯的速度以及拳法的击打效果。

表2 单拳进攻技术应用统计

表3 组合拳进攻技术应用统计

2.4 男子拳击运动员得分特点分析从表4的统计数据看,奥运会男子拳击整体得分特点表现为随着比赛回合的增加,得分数值呈逐渐上升趋势,各回合的总得分为76、90和119分。其中,64 kg和+91 kg得分最高,49 kg得分最低,从得分特点上看第1个回合的得分最低,第3个回合的得分最高,这与表1中各回合出拳总数的统计结果一致,反应了运动员在比赛开始时进攻相对不够积极,出拳较少。随着比赛回合的增加以及对对手技战术特点的不断了解,对抗的激烈程度也逐渐提高。

表4 各回合得分情况统计(分)

表5 击打成功率和击中得分率统计

2.5 男子拳击运动员击打成功率和得分率特点分析拳击项目的特点表现为,2人对抗是表现形式,而项目的核心是得分。只有得分才能取胜,只有得分才能体现出击打的效果,同时得分也是拳击比赛的最终目的。实现得分的唯一途径就是通过拳头有效击打到对方身体有效区域,并且得到裁判员的认可才能得分。而在得分过程中,运动员出拳能否有效击中对方是得分的前提,有效提高击打的成功率是得分的前提。而击打能否得分还要根据击打是否清晰、效果是否明显判定。所以,运动员击打成功率高不代表得分率就高,击打成功率低不代表得分率就低。从表5中可以发现一个有趣的现象,75 kg运动员在10个级别中的击打成功率最高,达到了95%,但其击中得分率反而最低,只有6.1%。81 kg的运动员击打成功率最低,只有60%,但其击中得分率却相对较高,达到了13.1%,仅次于+91 kg的运动员。说明拳击运动中得分因素不仅取决于是否有效击中对方,而且还取决于击打的目标是否清晰,效果是否明显。运动员在击打成功率方面整体表现较好,平均达到了83%,击中得分率相对较低,平均为8.6%。其中60、64、69、75 kg为代表的中级别运动员击打成功率相对较高,49、52、56 kg为代表的小级别运动员击打成功率次之,81、91、+91 kg为代表的大级别运动员击打成功率相对较低。在击中得分率方面大级别运动员相对较高,小级别次之,中级别运动员相对较低。

结合以上分析可知,得分是拳击项目的核心,也是比赛获胜的关键因素。运动员在训练中应在提高击打成功率的同时,通过提高技战术水平和身体素质等不断提高击中的得分率,从而增加比赛获胜的把握。

2.6 防守技术应用特点分析防守技术是拳击运动中重要的一项技术,防守技术的应用能力也可以反映出1名运动员技术水平的高低,合理使用防守技术可以更好地为反击技术的应用创造条件。不同的防守技术具有不同的特点,基本可分为主动防守技术和被动防守技术。但无论哪种防守技术的目的都是为了反击,而不是仅仅为了躲过对方的进攻。从表6中可以看出,奥运会男子拳击运动员在比赛中使用最多的防守技术是抱头防守,共使用了329次,其他依次为闪躲防守(233次)、步法防守(131次)、贴靠防守(84次)、迎击防守(65次)、格挡防守(26次)、拍击防守(5次)。

抱头和格挡防守都属于被动防守方式,虽然防守速度快,但防守的同时自身也会受到打击,并且不利于防守后的反击。从统计数据看,虽然抱头防守是被动的防守方式,但在比赛中使用较高,说明运动员还是比较看重抱头防守技术使用方便、快速的特点。闪躲、步法、贴靠、迎击和拍击防守技术都属于主动的防守技术,其中闪躲防守技术应用效果最好,可以较好地结合反击技术得分,所以在比赛中,应用较多。步法防守是以防守为主要目的,反击效果稍差。贴靠防守是一种消极的防守方式,比赛中不鼓励运动员过多使用这种防守方式,迎击和拍击防守技术都可以较好地结合反击。所以,在训练和比赛中,教练员可以提高运动员主动防守技术的应用能力,鼓励运动员多应用主动的防守技术,在有限的时间内提高得分率。

图3 男子拳击防守技术应用特点统计

表6 防守技术应用情况统计(次)

2.7 进攻距离应用特点分析拳击进攻距离可以体现出运动员对时机的把控能力、距离的控制能力,以及反映运动员的技战术特点。根据拳击项目的对抗特点,研究将拳击进攻距离分为远距离、中距离和近距离3种。从表7的统计看,男子拳击运动员使用最多的是远距离进攻,共应用了745次,占总数的41%,其次是中距离,共应用了614次,占34%,近距离应用最少,共465次,占25%。说明高水平拳击比赛中,远距离是运动员主要的进攻距离,其次是中距离,这是由于远距离在心理上和时间上都能增强运动员对对手的把控能力。但不是所有运动员都适合远距离进攻,在距离的选择上运动员还要根据自身的打法特点,选择适合自己的进攻距离。同时,还要全面发展,根据不同的对手变换不同进攻距离。

2.8 战术应用特点分析拳击是一项2人对抗的运动项目,在快速攻防转换的比赛中,掌握了比赛的主动权,就把握了比赛的优势。主动进攻是积极主动的,不仅在心理上占有优势,而且在进攻时机、进攻距离方面也占有较大的优势。防守反击是属于被动的进攻方式,在技术的应用方面和出拳的时机方面都不具有优势。从表8可以看出,伦敦奥运会拳击比赛中男子运动员主动进攻应用次数明显多于防守反击次数。其中主动进攻应用了1 164次,占总数的66%,防守反击应用了608次,占总数的34%,主动进攻使用次数将近防守反击使用次数的1倍。说明了男子拳击高水平运动员在比赛中主动进攻是他们应用最多的一种战术方式。教练员可以根据分析结果,在训练中重点加强运动员主动进攻战术的应用能力,把握好进攻时机,有效使用各种拳法技术。

表7 男子拳击进攻距离应用特点分析

2.9 反击技术应用特点分析反击技术是与防守技术配合使用的拳法技术,根据不同的防守技术配合使用不同的反击技术,不同的运动员反击技术的应用特点也不相同。反击技术的应用效果,一定程度上取决于防守技术的应用效果,防守技术使用的好会利于反击技术的应用,防守技术使用不好,会限制反击技术的使用。另外,反击拳法的速度和反击的距离也是影响反击效果的重要因素。反击拳法的特点是以距离对方的位置、拳法速度和击打效果为主要原则。

表9 男子拳击运动员反击技术应用情况统计(次)

结合表9统计数据看,伦敦奥运会男子拳击运动员反击技术应用特点表现为,反击拳法以单拳为主,共使用了233次,其次是反击3拳组合拳,共使用了131次,反击3拳以上组合拳共使用了84次,反击2拳组合拳使用最少,只使用了26次。反击拳法应用特点为,反击摆拳应用最多,共使用了329次,其次是反击勾拳,使用了65次,反击直拳应用最少,只有5次,反击直拳和勾拳的使用与反击摆拳的使用差距较大,反击摆拳特点明显。说明高水平男子拳击运动员反击单拳是主要的反击技术,其中反击摆拳是主要反击拳法。在速度和击打效果使用原则下,提高拳击运动员单拳反击技术的应用能力和摆拳的应用效果,是有效提高反击技术水平的方式。

3 结论与建议

3.1 结论

1)各回合出拳总数和得分特点表现一致,均呈现为随比赛回合的增加出拳总数和得分总数逐渐增加。

2)前手直拳、后手直拳和前手摆拳是奥运会男子拳击运动员主要的单拳进攻技术。

3)组合拳应用方面的特点表现为2拳组合拳的使用次数最多,同时还表现出,随组合拳数的增加,组合拳的使用率逐渐降低。

4)运动员比赛中远距离进攻特点最为突出。

5)拳击运动中得分因素不仅取决于是否有效击中对方,关键取决于击打的目标是否清晰,效果是否明显。

6)抱头防守技术是奥运会男子拳击运动员主要的防守技术,其次为闪躲防守和步法防守,反击拳法以单拳为主,组合拳使用较少。

3.2 建议

1)我国拳击从业者应不断提高对拳击项目的认识水平,掌握拳击技战术特点,把握拳击技术发展趋势,总结经验,结合自身优势提高我国拳击运动的水平。

2)根据伦敦奥运会男子拳击运动员技术的使用特点,重点提高运动员直拳和摆拳的使用和得分能力。

3)可根据运动员的特点重点提高男子拳击运动员进攻战术的使用能力,培养多出拳,主动出拳的作风,把握场上主动,争取得分机会。在进攻击距离方面可以多进行远距离和中距离的对抗训练,提高对抗能力。

4)从综合能力入手,不断提高运动员技术和战术水平以及体能水平,在提高击打成功率的同时,重点提高运动员击中的成功率。

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Analysis on Technique and Tactics Characteristic of 2012 Olympic Games Men’s Boxing Competition

ZHANG Hui, FAN Qing-min
(Combative Sport Teaching and Research Office, Beijing Sport University, Beijing 100084, China)

Analysis of technique and tactics characteristic of Olympic Games male boxer can not only help to understand technique and tactics characteristic of elite boxers, but also benifit to grasp development tendency of boxing technique as well as to provide some guidance for practice. Adopting methods of literature consultation, video observation, mathematical statistics and specialist interview, this thesis makes comprehensive analysis on technique and tactics characteristic of 2012 Olympic Games men’s boxing competition. Results show that: male boxer’s amount of total punch in each round shows a tendency of increasing. Straight front punch is mostly adopted, and then straight behind, swings front, hook behind, swings behind and hook front. Combination blow of two punches is frequently used, with increase of punch, rate of use is gradually decreased. Scoring factors are determined not only by effective hit on opponent, but also by whether punching target is clear and effect is obvious. Clasp head protection technique is mostly adopted. Counter punch is mainly by single fi st, among which is mainly swings punch.

Olympic Games; men's boxing; boxing competition; technique characteristic; tactics

G886

A

1004-7662(2014 )10-0058-07

2014-09-10

北京高等学校青年英才计划项目(Beijing Higher Education Young Elite Teacher Project)。

张辉,讲师,博士,研究方向:体育教育训练学。

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