中学信息技术教学环境的搭建技巧

2014-04-29 12:24韦陈德
中国信息技术教育 2014年1期
关键词:搭建教学环境中学

韦陈德

摘要:中学信息技术教学一般是在计算机机房中进行,除了要求教师掌握信息技术知识和教学技能外,对教学环境的搭建也要求特别高,本文总结了机房教学环境搭建的几个小技巧,希望对提高教学效率有所帮助。

关键词:中学;信息技术;教学环境;搭建

● 引言

对于信息技术教学来说,几乎所有的课堂活动都在机房中完成,机房是提供学生学习计算机专业知识的主要教学环境。因此,如何更好地搭建教学环境,提高信息技术教学效率显得犹为重要。信息技术教学环境的搭建包括硬件和软件两大方面,笔者对软件方面的搭建进行了探讨,总结了中学信息技术教学环境搭建的几个小技巧,希望对提高信息技术教学效率有所帮助。

● 信息技术教学环境搭建中常见的问题及解决技巧

我校机房每间配六十台学生计算机,两台教师计算机。在这样每个学生都有独立计算机可操作的情况下,教师课堂的控制难度比较大,因此对教学环境的搭建要求相对较高。主要体现在学生的座位与计算机的对应、学生机游戏所带来的干扰、数据材料的共享与提交、常见的U盘病毒预防和查杀,还有多媒体电子教室软件的安装应用等方面。

1.学生座号与计算机的IP地址、计算机名相对应

如何让教师在教师机上一眼就能看出每个学生的位置和对应的计算机,方便上课的管理和控制,是信息技术教学环境搭建的一大难题。实质上就是要解决每台计算机的IP地址、计算机名和学生座号的相对应问题。笔者的经验是在机房安装系统前,先将学生计算机按布局顺序编号,然后按编号顺序将学生机逐台连接到发送端。即网络同传发送端确定后,先打开座位1号的计算机,待1号机连接到发送端“嘟”的一声响后,再打开座位2号的计算机,依次逐一打开。等所有学生机连接后,需要按编号顺序逐一检查连接是否正确,最后再用联想网络同传工具(其他品牌的操作类似)进行自动分配IP地址和计算机名称,这样分配好的IP、名称才能和学生座位编号相对应。

2.巧妙清除Windows自带的游戏

学生上信息课玩游戏是令许多教师头痛的一个难题,也影响正常的教学秩序。如果只是简单卸载这些自带游戏。一些学生会通过“控制面板”中的“添加/删除Windows组件”把“游戏”又装上去。笔者的做法是先删除Windows自带游戏,再通过地址栏输入“c:\Windows\inf”,打开inf文件夹,找到Sysoc.inf文件(系统组件安装配置文件),右键选择用记事本打开,找到其中 [Components]第二段的第一行:“Games=ocgen.dll,OcEntry,games.inf,7”,将其更改为:“Games=ocgen.dll,OcEntry,games.inf,hide,7”,使“游戏”组件具有Hide(隐藏)属性,保存文件。这样,再打开“添加/删除Windows组件”,“附件与工具”中就没有了“游戏”选项。

3.数据共享和作业提交方面的搭建技巧

现在的计算机机房都是网络机房,单机连网后给机房的管理和教师的教学都带来了方便。但笔者发现有些学生通过网络共享游戏给其他同学,有些游戏还带有病毒,并且可以通过局域网传播使计算机和网络速度变慢,甚至瘫痪。还有些学生通过网络共享抄袭别人的作业,影响了教师的正常教学与评价。

笔者的做法是将学生机的网络共享去掉,即右击“本地连接”,选择“属性”项目,找到“microsoft网络的文件和打印机共享”将其卸载。这样,学生机可以访问教师机,而学生机之间不能互相访问。另外,笔者通常将一台教师机安装Windows XP,用于上课和管理。另一台安装WindowsServer2003 ,作为使用。由于WindowsServer2003没有10个线程的限制,只要在教师机上设置网络共享和权限,学生就可以通过网上邻居访问教师机。还可以通过架设ftp或web服务,实现材料共享、作业提交和网络分层次教学等。

4.常见U盘病毒的防范和清除

因为机房计算机是公共计算机,使用人员多,U盘病毒泛滥,较常见的是Autorun病毒,如在每个盘符下生成隐藏文件Autorun.inf、auto.exe等。只要双击打开U盘,就先运行此病毒而中招了。其实Autorun.inf本身是正常的文件,它是依赖Windows系统的自动运行功能,使得当光盘或U盘插入到计算机能自动运行其中指定的程序,但它可被利用作其他恶意的操作,如放置木马,黑客程序等。如何防范和清除此类U盘病毒呢?

首先,笔者建议每个计算机安装杀毒软件,如360杀毒、金山毒霸等,定期更新病毒库,并开启U盘卫士功能。其次,给大家推荐一款能够免疫Autorun病毒的小软件——U盘病毒免疫器(超级巡警)。它不仅可以对选定磁盘进行特别的免疫处理,即本地硬盘或U盘目录下创建名为Autorun.inf的文件夹,并且不可删除和修改,这样病毒在根目录下就创建不了Autorun.inf病毒文件了,从而避免Autorun病毒的写入。此外,它还具备禁止自动运行功能和废除系统自动运行特性。

其实U盘的Autorun病毒并不可怕,只要把隐藏的文件都显示出来,如XP操作系统菜单栏上依次点击“工具”→“文件夹选项”,再切换到“查看”标签页,然后到“高级管理”窗口中,把滚动条拖到最下面,去掉“隐藏受保护的操作系统文件”和“隐藏已知文件类型的扩展名”,勾选“显示系统文件夹”和“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”。这样常见的U盘病毒或文件夹病毒便无处藏身,这时我们再习惯用资源管理器,在左边目录树中打开U盘根目录(不让U盘自动运行),便可轻松地找到病毒文件并删除。

5.多媒体电子教室的安装

由于在机房中学生和教师都有自己的计算机,因此搭建一个交流和管理的平台显得很有必要,有效利用电子平台可以帮我们很多忙。笔者所用的电子教室软件是极域电子教室软件,教师可以用它把屏幕广播到选定的学生计算机上进行演示,还可以收发作业、屏幕监控、学生演示、远程辅导、电子点名等,方便了教师的教学。另外在教学过程中,还可以利用电子教室软件控制学生机关机、重启,还可以发送命令让学生机集体运行某个程序或集体删除一个文件或一个分区等。

● 结束语

信息技术教学在机房中进行,不比在普通教室,要做好上课前的准备和下课后的整理维护。如果利用以上技巧把教学环境搭建好了,建议约定好规章制度,并实行定人定位,让各学生管理好、爱护好各自的计算机,并不得随意调换,下课前整理好各个位置上的鼠标、键盘、凳子、卫生等,搭建好一个良好的信用技术教学环境,一定可以提高信息技术教师的工作效率。

参考文献:

[1]贺惠萍,荣彦,张兰.Autorun.inf病毒的原理及防范[J].网络通讯及安全,2011(1):27-28.

[2]刘艳民.小学信息技术教学环境的管理[J].实验教学与仪器,2011(6):37.

[3]李冬梅.信息技术教学环境的搭建[J].中小学信息技术教育,2004(10):19.

[4]冯伯虎,彭菊花.试论基于信息技术的教学环境的构建[J]教育信息化,2006(1):13-14..

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