朱君海
阅读理解是中学生英语学习的一项重要任务,在教学工作中,学生经常问的就是如何做好阅读题,取得阅读的高分。在考试中也明显增加了阅读部分的分值,占到了整个试卷的35%。想做好阅读题,就要求学生具备以下几种能力:阅读速度、理解能力、思维能力、综合文化素质。老师也要充分利用阅读材料,结合学生的兴趣、爱好、中西方文化差异,使学生能够更多地了解外国文化,扩大知识面。比如可以介绍与课文相关的社会、人文、地理、历史、运动以及节假日,甚至学生喜欢的外国音乐、电影、典故等等,特别是西方的人文地理、历史对英语学习非常有实际意义。这受到学生欢迎,可以促进学生英语水平的提高。
首先,在阅读的时候要形成心平气和的状态,养成良好的阅读心态,不要心烦意乱,要有自控能力。初中阶段的生词和句子并不能影响对整篇文章的理解,在后面的文章中可能还会出现提示性的句子,帮助理解生词或句子。因此,遇见困难的时候,要从容不迫,这样才能心平气静地阅读,理解才能更加深刻。
其次,要养成正确的阅读习惯。有的同学习惯于先细读文章,对个别生词见一个查一个,等到思考问题的时候再回文章中找句子,甚至整篇文章再读一遍才能找到答案,结果浪费了很多时间。这在有限的考试时间里是不允许的,很可能导致答不完题。那么,如果我们把先后顺序颠倒一下呢?带着疑问再读文章,是不是就会有侧重点,有目的性?这节约了时间,又提高了效率。初中英语阅读理解文章每一篇大约300个词左右,慢读是不行的。因此,在做英语阅读时,要养成快速阅读的好习惯。这种习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要长期锻炼才行。平时做阅读理解时,可以自己记录时间,或者先给自己规定好时间,在规定的时间里,即使没有做完,也要停止答题,核对答案,看看自己在规定的时间里能完成几道题。可根据自己的英语水平和阅读文章的长短来规定时间。只要长期练习,阅读速度一定能提高。
最后,在平时的做题中,一定要注意语感的培养。语感好的同学,能够根据自己掌握的知识和对文章的理解做出正确的判断,即使有些句子没有读懂,也能根据上下句理解出来。那么,语感如何形成哪?这就需要同学们在平时的时候多下功夫,不是一朝一夕就能办到的。在平时要多积累固定句型和一些习惯用法,以及中西方文化差异、人文、地理、历史等等,适当的时候用笔划一划,记一记。看见有用的句型、短语就记在笔记本上,有时间的时候就拿出来背一背,直至熟练运用。熟能生巧,只有熟练运用,读文章的时候才能一气呵成,才能从整体上把握文章的情节及作者的思路和意图。
总之,冰冻三尺,非一日之寒。只要坚持练习,熟练运用阅读技巧,不断总结经验,就一定能提高阅读能力,在英语的知识海洋中遨游。
(辽宁省大连瓦房店市第十五初级中学)