以SCI写作能力培养为目的的教学模式探讨与实践

2014-04-29 20:05李岩李典
中国市场 2014年34期
关键词:医学论文写作

李岩 李典

[摘要]本文总结多年的教学实践,介绍了SCI医学英语论文写作的基本格式,规则和套路,阐述了医学英语论文在结构和文字表达上的特点,详细分析探讨了文章内容之间的逻辑关系。

[关键词]SCI; 医学论文;写作

[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2014)34-0147-02

医学英语论文写作课是医学院校重要的基础课程,特别是SCI医学英语论文的成果在国际医学期刊上展示,有可能被人采用和传播,为人类造福,具有重要意义和价值。因此,高水平的SCI医学论文的写作是摆在每个医务工作者面前的一个重要课题。

目前我国医学院校尚无一套统一的教学模式,各校间差异较大。 中国医科大学开设的英语课,存在着教育观念、教学方法、教师队伍建设滞后的现象。为了摆脱现状,使医学英语论文写作课程设置更合理化,科学化,我们从2005年开始,进行了教学改革,此门课程就是让学生在校期间对论文写作产生一个感性认识,提高他们的论文写作水平,最好使博士研究生在校期间发表SCI论文。

建立一套以培养学生创造性思维能力,实际应用为核心目标的医学论文写作模式教学,这套模式主要包括优化课程设计,以学生为主体,开展第二课堂,网络教学等改革。实施十年,取得了很好的效果,学生们发表的SCI论文逐年上升,希望和大家分享我们多年的教学经验,本文重点介绍一下SCI医学英语论文写作格式、套路和技巧等。

1做好充分准备,合理论文结构

充分准备就是指看文献,收集资料,从中找出方向和灵感,需要较全面地阅读本领域文章,总结其观点,密切关注有关领域学术动态,国际研究动态,对领域外的东西或交叉学科也要借鉴,从而产生新的观点,找出切入点。

剑桥大学爱席比教授提出的方法值得借鉴,即“概念图”:先把文章大框写好,整体规划论文,从整体考虑文章结构,随时记录出现的新想法,分类整理,采用这个方法的好处是,无论是从哪一部分写起,都能够做到大局不乱。

2各部分写作要点分析

2.1论文题目Title

应该一目了然,突出新的观点,有新见解,简明扼要地概括论文的基本思想,必须吸引读者。 通常由名词词组或名词短语构成,也可用陈述句。除了各国通用的缩写词和特殊符号外,标题内不得使用缩写词和特殊符号,10~20个词。

2.2作者姓名Author(s)

按照欧美国家的书写习惯,名字(first name)在前,姓氏(surname / family name / last name)在后,逐一写出各自的姓名,以下几种写法都可以。

Luxin Yang / Yang Luxin /ZHANG hong-jun/ ZHANG HONGJUN

论文的署名是一个很重要的问题。署名是分享成果的荣誉,也是一种责任。实验的实施者和执笔者为第一作者。实验的设计者(或指导者)等(如导师或科研团队的领队)可为通讯作者,通常列在排名的最后一位,也可放在中间,右上角用*号标出。

2.3联系方式Affiliation(s)and address(es)

在作者姓名的下一行应注明作者的工作单位,电子邮件地址或联系电话等。要求准确清楚,使编辑或读者能按所列信息顺利地与作者联系。也有刊物是在论文标题页的页脚列出以上细节,有的刊物在论文最后要求附上作者简介和照片。

2.4摘要Abstract

简短地陈述论文内容,为读者阅读、信息检索提供方便,不宜太详尽,也不宜太简短,100~125个英文单词为宜。

摘要主要有以下两大类:

(1)说明性摘要——不涉及具体的研究方法和结果,只向读者指出论文的主要议题。适用综述性文章,也用于讨论、评论性文章,以介绍某学科近期发展动态的论文居多。

(2)资料性摘要——多用于专题研究论文和实验报告型论文,强调指出研究的目的、材料、方法和结果、结论四要素,尽量完整和准确地体现原文的具体内容。

2.5关键词Keywords

读者可从关键词中判断论文的主题、研究方向、方法等,它是论文主题的浓缩,可从论文中选出的词或词组,以名词或名词短语居多,如果使用缩略词,则应为公认和普遍使用的缩略语,3~8个关键词为宜。

3正文、致谢和参考文献

正文为论文的主体部分,包括以下五部分:引言/概述—材料和方法—结果—讨论—结论/总结。

3.1引言Introduction

简短地介绍写作背景和目的,包括相关研究的历史、现状、进展,目前研究的热点和存在的问题,自己对已有成果的看法,以往工作的不足之处,以及自己所做研究的创新性或重要价值,意义和前景,两三百字为宜。

3.2材料与方法Materials and Methods

如果是以介绍实验为主,需要用文字配合图表介绍实验流程,按实验步骤写出实验过程和方法,实验所用的材料及其特性,一些工艺条件也需简单或重点介绍。还需要叙述测量设备和测量方法,其中包括设备名称、型号、测试什么参数、测量量程或范围等。方法部分可按实验对象、实验材料、实验设备、实验记录、实验分析方法等来组织行文。

(1)实验对象一般是人、动物或一些组织等,他们的基本信息要描述明白。

(2)实验设备,对仪器型号、实验过程中的用途和生产厂家等作详细说明。

(3)实验材料,不同学科有不同要求。说明选择这种材料以及材料选择的必要性。

(4)实验过程,清楚地描述实验的整个操作流程,一般要附以实验流程图进行说明。

3.3结果Results

有人把“结果”和“讨论”大多数论文都是分开的。这两种做法取决于文章的类型。 结果要求真实准确,不能篡改和伪造,结果部分一般要求提供表和图。 文字,图,表相对独立,但避免重复。建议大家在提供图时,尽量用最少的图提供最多的信息,最多不超过八个,图片格式的要求每个杂志各不相同。

3.4讨论Discussion

引言和讨论是最难写的两部分,因为这里面最能够显示一个作者研究问题的深度和广度,一定要突出本研究的创新及重要性。从深度和广度两个方面进行论述,深度就是论文对于提出问题的研究达到了什么样的程度,广度指是否能够从多个角度来分析解释实验结果。

要突出自己研究的创新性,实验的独特性,并且体现出显著区别于他人的特点,区别无论大和小,有区别就是创新。其他研究中没有得到的结果,那么这个就是重点讨论的对象,探讨它有什么实际意义和使用前景,从深度方面探讨。

3.5结论Conclusion

对全文进行总结,对研究的主要发现和成果及其普遍性进行概括总结,让读者对全文的重点有一个深刻的印象,有什么理论与实践上的意义,行文要保持简洁。 在本部分也可提出当前研究的不足之处,本论文尚难以解决的问题,后续工作,以及对研究的前景和进一步研究进行展望,提出建议,暗示此项研究是可持续的。

3.6致谢Acknowledgement

致谢主要包括两部分:

(1)表明研究的基金来源,写基金时一般要标注清楚基金号码(Grant Number)。

(2)对参与人员(没有列在作者中的研究人员)和单位组织表示感谢,如果通过一审和最终接受发表,还要加上对editor和anonymous reviewers的感谢。

3.7参考文献References

参考文献和引用一定要规范,人名的拼写一定不能出现错误,不同杂志对参考文献格式要求不一样,一般要求必须引用阅读过的重要的、近年的文献。

参考文献的选择是一项极为严肃的事,它关系到作者的声誉和论文的可信度,文献发表的刊物、年代、卷号、页码、标题应核实无误。

参阅所投刊物的“投稿须知”中对参考文献的要求,注录格式,使论文的文献列举和标注方法与所投刊物相一致。

附录Appendix-根据文章情况,可空缺。作者简介Resume/CV视刊物而定。附信,投稿信Covering letter也是必备的。

4论文被SCI收录,学术水平是基础,编排格式是条件,投稿途径是关键〖BT)〗

论文写完之后,要严格自查或请同行给评价一下。尽可能确保文章具有很强的科学性和良好的撰写方式,然后就可以投向目标期刊了。

就像其他任何出版物一样,被SCI收录的期刊也在不停地开发自己的市场,作为国际性的科学期刊,在欧美有很大的影响,这与历史、语言和经济发展程度等因素有关,所以,文章的结构,内容和逻辑关系就显得非常重要。随着中国和亚洲各国经济、科学和科技的不断发展,一些刊物也希望开拓这一巨大的市场,这将给中国科技人员带来更好的机遇,可以预见中国科技研究的成果必将会更多的出现在国际科学刊物上。

参考文献:

[1]廖荣霞.英文SCI 生物医学论文写作教程.普通高等教育“十二五”规划教材医学英语基础课程系列教材[M].北京:科学出版社,2012.

[2]The university of Canberra.Development and Training of the University of Canberra[EB/OL].(2011-3-10)[2012-1-12].http://www.caberra.edu.au/hr/development/hr/pdr.

猜你喜欢
医学论文写作
医学论文中引言的写法
医学论文中引言的写法
医学论文中引言的写法
医学论文中引言的写法
医学论文实用性的判断
试论中专语文教学中的写作教学
中国古代与现当代语境下的语文写作教育观比较研究
浅论小学写作教学存在的问题及改进策略
如何让小学生写作返璞归真
高中英语阅读与写作有效结合