浅谈现行幼儿教育教学的弊端及对策

郭晓丽 周影

摘 要：目前，随着幼儿教育的蓬勃发展，社会办园成为一种普遍现象。但很多地方的幼儿园综合素质较差，教育水平落后，并不符合幼儿教育的基本标准，长此以往将会严重影响幼儿的健康成长。以幼儿教育为出发点，提出了目前幼儿教育中的弊端以及解决对策。

关键词：教学水平；收费管理；电教设备

一、幼儿教育的弊端

1.教学水平不高

目前，大多数县级市一般只拥有一两家公办幼儿园，即教育部门开设的幼儿园，不仅教学费用不高，同时教学质量也得到了保证。但是，公办幼儿园并不能满足县级市内的所有幼儿，因此，有大量幼儿只能通过社会办园的方法来解决教育问题。这样既能满足幼儿入园的问题，又可以缓解下岗职工再就业的问题。然而，很多社会幼儿园由于盲目性办园，导致教学水平不高，从而阻碍了教育事业的发展。其中包括师资力量薄弱、教学质量低下、环境卫生较差等问题。

2.幼儿园收费过高

由于是社会办园，其人员、培训、管理等费用均由办园管理者负责，因此有的幼儿园便借机向家长索要高昂的学费。例如，有的幼儿园一学期收费2000元甚至3000元，除此之外，还有购置电脑费用以及特长班费用，这些大大小小的费用令家长苦不堪言，尤其一些家长是农民工，对于高昂的学费更显得无能为力，因此，大多数农民工的孩子选择不上幼儿园。

二、幼儿教育教学的对策

1.加强收费管理

对于社会办园的收费问题应由教育部门与物价部门对幼儿园的收费进行统一管理，按实际情况对当地幼儿园进行合理收费，还可以直接将幼儿教育纳入九年义务教育，从而减轻家长的学费压力。

2.添加电教设备

目前电脑已成为人们办公时普遍运用的工具，对于幼儿园实施电脑教学尤为重要，一方面可以让幼儿了解电脑知识，同时还可以在教学时将电脑作为教学工具向幼儿传授知识。但是，目前很多地方的幼儿园没有电脑，多媒体工具也是少之又少，其教学质量让人担忧。因此，幼儿园要适量购置电脑、幻灯机等教学工具，条件允许的还可以让幼儿直接进行操作与互动，例如在学习数学中的阿拉伯数字时，教师可以直接将数字展示在多媒体平面上，讓幼儿感知，通过这样的方法更容易使幼儿接受，从而激发幼儿的学习兴趣。

总而言之，幼儿园教育问题需要当地政府与教育管理部门的共同监督，不仅要对幼儿园的教学质量进行管理，同时还要明确幼儿园的收费情况，这样才能切实避免幼儿教育的弊端，从而达到幼儿园教学的真正目的。

参考文献：

谷红斌.从教育公平角度论幼儿教育[J].聊城大学学报：社会科学版，2009（2）.

（作者单位 吉林省白城市镇赉县镇赉镇第一小学校中心园）

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