高中英语语法填空解题问题研究

董云霞

摘 要：语法填空题是近些年来出现在高考卷上，代替沿用了多年的单项选择题。但是在高考中许多学生对这一题型的把握还是存在许多问题。针对高中英语语法填空题的实际考查情况，重点提出有效指导学生解题的教学策略。

关键词：高考考点；语法教学；语法基础

对于语法填空题，学生存在的问题主要是词汇量不足、没有掌握有效的解题技巧、对于考试的考查重点不明确、语法掌握不牢固等。针对这些问题，在英语教学中，教师应从下面几方面对学生进行训练和指导。

一、明确高考考点，有的放矢

广东省自2007年开始设置语法填空题，根据历年的题型设置，語法填空主要考察的有介词，包括时间、方位、方式等如on，at，in，by，with，through等；连词，包括表转折的but，while，表并列的and，or以及表因果的because，so等；副词，包括形容词转副词时的一般情况以及特殊情况；形容词的比较级或最高级，以及过去分词作形容词等；代词，包括人称代词、物主代词、疑问代词、反身代词和指示代词等，其中对指示代词it在句中指代事物、从句或者不定式的用法较为常见；冠词a，an，the的用法；谓语动词的时态及语态，尤其是一般过去时的考查；关系代词及关系副词，常考的为that，who，which，what等；非谓语代词，包括不定式、过去分词、现在分词以及动名词。另外还有名词、强调句、倒装句的考查，教师在对学生进行系统性培训时，要有针对性地进行练习，有的放矢。

二、抓好语法教学，巩固学生语法基础

语法知识是学习语言的基础，教师首先要重视语法教学，在教学过程中采取灵活的方式，调动学生的积极性，结合英语实例认真掌握各种语法的形式变化。例如对于that，2008年广东高考考查that引导同位从句的用法：One day， he came up with an idea he would pluck up all of his crop a few inches.而2010年则考查that的特殊用法We understand this lesson best___we receive gifts of love from children.结合高考真题，使学生们明白不同词汇在不同语境中的变化，充分掌握和巩固语法知识。

对于高中英语中语法填空题的解题，首先要扩充学生的词汇量和词汇知识，在此基础上应用有效的解题技巧，明确不同语法类型的考查重点，通过实际语言和真题训练，掌握语法形式的变化，巩固高中学生的基础语法知识。

参考文献：

徐文林.浅论高中英语语法教学[J].学周刊，2013（3）.

（作者单位 河南省邓州市第二高级中学）

编辑 孙玲娟