缺失的温暖

王海燕

我所带的班里有一个10岁的男孩，从三年级到五年级竟然四次离家出走。别人听了肯定十分震惊，而我作为他的班主任更是无所适从，陷入了深思。

陈晓旭（化名）是一个聪明、乐于助人、热爱劳动的男孩。从我接手这个班至今，他在课堂上表现良好，思维敏捷，踊跃回答问题，其他代课老师也反映陈晓旭聪明。因此，他各科成绩都很优秀，每次考试都进入前五名，曾两次获“三好”学生。可这样一个“好学生”却为什么要离家出走呢？

这还得从他平时的学习习惯和生活环境说起。陈晓旭虽然很聪明，但他的作业完成却不好，书写乱，经常不能按时完成作业。刚开始，我以为他写字慢，好几次就把他留在办公室写，而他平时40分钟都完不成的作业，竟然15分钟完成了。我终于明白了，他并不是慢而是懒惰，在无人监督的情况下无自主学习意识。于是，我尽快与其家长沟通，他的妈妈告诉我，陈晓旭平时在家宁愿挨打也不愿写作业。我听后为之一振，他在学校的表现要比家里好得多。我只能继续与他沟通，给他讲学习的重要性，告诉他父母亲是多么不容易，晓之以理，动之以情，他在我面前保证以后绝不拖欠作业。

好景不长，只坚持了三天，后面几天又没完成。我还没来得及与他沟通，他竟然又在一个周一的早晨逃学了，用他的话说是“离家出走”，原因是家庭作业未完成，他的爸爸狠狠揍了他一顿。当时，我发现陈小旭未到校时，赶紧通知了家长。他的父母十分着急，在村子附近、車站找遍了，就是没见他的踪迹。晚上，他的父母又踏遍了村子的每个角落，可还是没找到。第二天，家长又赶往城里的车站寻找，可他中午却出现在了学校，被我碰了个正着。他满脸脏兮兮的，浑身都是草，我知道了他是在那儿过的夜。一个10岁的孩子，竟然敢一个人在外面过夜，这需要多大的胆量啊！看他可怜兮兮的样子，我领着他去洗了把脸，把衣服收拾干净，在学校的灶上给他端了一碗饭，看着他吃得狼吞虎咽的样子，我的心里有说不出的滋味。之后，经过我耐心的引导，他说出了出走的原因，在父母和我的面前保证，以后再也不离家出走了。后面几个月，我发现他在学习上用功了，作业也没不完成过，在期末检测中考了全班第二名。

一年多的时间里，陈小旭的表现一直不错。可就在中考后，我发现他在学习上又偷懒了，我及时与他的家长联系，他的父母总是说忙，脱不开身，等有空了再和我好好交流，我有些无奈。一周后周一的早晨，陈小旭又重演了一年前的一幕。可这次是冬天，初冬的夜晚已经很冷了，再加上风雨交加，我一个人在办公室都觉得害怕，更何况他才12岁的孩子。家长又寻了一样，我也担心，一个晚上没合眼。第二天早上，他被班里的同学堵在校外的小路上，学生强拉硬拽地把他带到我面前。我叫来家长后，他又和上次一样，道歉保证，又继续上学。毕竟是个孩子，这几天落下的课、作业又成了他的负担。对于这个两次离家出走的孩子，我只能放宽作业标准了。然而接下来的周一早上，他又逃了。这是已进入了寒冬，夜晚气温降至零下十几度，他又独自在外面过了一夜。我在班上了解情况时，有同学说前一天陈小旭跟他说，宁愿冻死在外面，也不愿回家。我震惊了，他的家真的有那么可怕吗？他的父母说，在寻找的途中，几次远远看见看见他的影子，可等他们喊的时候，他又躲得没影了。

直到现在，他也没来上学，他的妈妈向我哭诉了他们的家庭矛盾。听完后，我的心久久不能平静……但凡家人都能为孩子考虑，陈小旭也不会发展到这么严重的后果。家庭的矛盾闹得那么激烈，大人的世界对这个涉世未深的孩子来说是多么的不公啊！奶奶的溺爱，父亲的暴力，五月奶奶的离家出走，对孩子的影响和伤害父母根本体会不到。

这个孩子走到今天这一步，很大程度是成长环境的影响。首先，孩子的生活习惯，学习习惯不好与家长的言传身教是分不开的。家长更应该重视孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，多陪陪孩子，让孩子感受到父母的爱。家庭教育一定要注意方法，方法不当会适得其反。处理好家庭矛盾，为孩子营造一个和谐、幸福的生活环境，不要因小失大，让事情发展到不可控制的局面。其次，我们的学校教育也不能一味地培养好成绩的学生，更重要的是孩子的思想品德教育和心理教育，培养健康、善良、诚实、正直的学生。

我想陈小旭的家人也该重视了，不要让一个天资聪明的孩子就这样荒废了。多一点关爱，少一点冷漠，多一点耐心，少一点责罚，让孩子感受到家的温暖吧！

（作者单位 甘肃省平凉市崆峒区白水镇白水小学）

编辑 段丽君