新时期高职院校学生道德培养教育探析

董 阅 于巧娥

（大连海洋大学职业技术学院 辽宁大连 116300）

新时期高职院校学生道德培养教育探析

董 阅 于巧娥

（大连海洋大学职业技术学院 辽宁大连 116300）

进入社会主义转型和深化的时期，给学生们树立一个健康高尚的道德人格，对学生本人以及他日后进入社会后都有十分重要的意义和指导作用。作为高等职业教育学校，尤其要对学生的理想和奋斗目标进行正确的引导和构建，把学生培养为热爱祖国、勤劳勇敢、有合作精神、具有公平公正的平等观念和民主意识，开拓创新的思想和独立自主、自强自爱的品质以及具有务实精神的人。

高职院校；道德培养；人格教育

一、现阶段高职院校德育工作存在的问题

我国高职学习德育工作的实施和发展中目前存在着一些问题，在我们的发展道路上成为了障碍。只有更好的消除这些问题，我们才能迎来德育工作的大发展大进步。

首先，我们可以发现在德育工作的进行过程中我们存在一种模式化进程，传统的进程化中我们一直太保守，缺乏特色。作为高等职业类院校，我们的人才培养目标与其他学校就是不同的，加上学生本身素质的差异也对我们的德育工作进程产生了导向，这告诉我们在各方面我们的德育方式都必须要区别于普通高校。必须具有自身特色。

其次，与专业教育相比我们忽视了德育教育。可以说是在实际操作中我们犯了顾此失彼的毛病，讲起来、想起来觉得很重要，往往在实际操作中就变得次要了。学校的任务已经不仅仅是教育教学机能了，必须重视德育工作，不能只是说说而已。

最后，高职院校中的德育教育队伍还需要进行着重的发展建设。作为一种内部管理的改革来开展，不仅涉及人事、后勤、教改、师资聘用等方面。要有专门的辅导员对学生进行思想政治工作的开展。将教书育人、服务育人的职责直接明确的分配到个人。

二、改善现阶段德育工作的方法

首先，我们必须坚持马克思主义阵地，通过思想政治课程和专业课程的影响来使学生得到思想上的认识提高。不仅专业课程和理论课程，我们还要开设一些具有人文性的选修课程。思想政治课程是一个主要渠道和基本环节，每个学生必须把它作为一种必修课来接受教育，这也是我们社会主义发展道路上所必须的一种宣传渠道。另外，根据学校自身的情况有针对性的开设一些人文选修课也是可以的。人文类的课程是对学生德育培养的最主要途径。其次，必须坚持培养健全的学生人格，心理辅导是为培养健全人格进行必要辅助的。加强人格建设有利于学生的全面发展。在学校的教育在一定程度上对学生今后进入社会的机能运用和知识的获得都有指导性作用。与普通的高校进行相比，高职院校的学生心理方面的问题还是较多一些的。较早的体验到社会压力，期望较高而现实能力却又达不到，不切实际。因文化课成绩而产生的自卑情绪，自我否定，一旦遇到失败或者是受到挫折就会感到痛苦放大，压力增大。增加心理咨询可以更好的健全高职学院学生的人格健康发展。

三、德育工作的实践性对策

综合上面所讲的，高职院校可以通过心理辅导和心理咨询对学生进行德育培养。其实心理咨询涉及的范围很广，职业指导、教育辅导、心理健康咨询等，范围之广涉及到生活的方方面面。所以我们也说心理咨询是一种具有职业性的帮助项目。通过良好的心理咨询和心理辅导，学生们可以消除心理障碍。老师们配合疏导教育使学生的消极情绪得以环节和释放，内心的矛盾和压力困苦得到解脱，可以更好的全身心的投入到工作学习中去。为了将此事大力度的发展下去，学院必须大力发展心理咨询教师队伍的建设，将学生的心理发展状况进行详细的记录和归档，建立专门的辅导室和辅导站。当然，我们在操作中也不能一味的倾向于心理咨询建设，在过程中我们必须配合着思想政治教育，使学生在接受的过程中树立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感，这样的效果会更好，并且还可以使学生从中受益终生。

心理咨询的辅导站和辅导室建立的性质必须紧紧依靠服务性和实践性的原则。这也是为了更好的提高德育效果。早就有美国学者对此理论进行研究，并且得出结论“伦理规范的灌输无济于学生道德水准的提高”，只有让学生在时间中增强道德认知才能切实的提高德育效果。另外，除了辅导站的建立，开辟网络阵地也不失为一种好方法。通过现在流行的网络舆论引导手段因势利导。虽然网络上有很多信息会对人们造成危害和不良影响。但是我们不能片面的将网络功能一味的否定。我们应该大力应用网络资源，积极的开展德育工作的网上宣传，建立专门的网页和网站发展德育阵地，不仅消除了网络给德育工作带来的障碍，同时也更好的宣传了德育思想。

综合我们提到的，可以发现无论使用什么方法，老师必须要从实际中了解学生，对学生的德育进行有的放矢的开展。

[1]浅谈新时期高职院校德育现状及对策学科教育论文[J].河北博才网,2013.

[2]印建清.谈谈新时期高职院校学生道德人格的培养[J].江苏省靖江职业教育中心校,广西青年干部学院学报,2008(02).

[3]张幸.提高高职院校学生思想道德素质教育对策[J].城市建设理论研究,2012,2008.

The education of vocational college students' training ethics in the new era

Dong Yue, Yu Qiao-e

(Dalian Maritime University Career Technical College, Dalian Liaoning,116300, China)

In the socialist transformation and the deepening period, establish a healthy moral personality for the students, have important significance and guiding role for students and later into the community. As the school of higher occupation education, especially to guide and construct the students' ideal and the goal, train the students to love the motherland, the industrious and brave, has spirit of cooperation, with fair equality and democracy consciousness, innovative thinking and independent self love, self quality and pragmatic spirit.

higher vocational colleges; moral education; personality education

G711

A

1000-9795（2014）03-0040-01

［责任编辑：董 维］

2014-01-15

董 阅（1975-），女，辽宁黑山人，从事教育管理方向的研究。

于巧娥（1964-），女，从事电子商务方向的研究。