遵义会议精神对新时期党的群众路线教育实践活动的启示

邹春梅，邹开明

（广东工程职业技术学院，广东 广州510520）

遵义会议精神对新时期党的群众路线教育实践活动的启示

邹春梅，邹开明

（广东工程职业技术学院，广东 广州510520）

遵义会议是中国共产党历史上一次非常重要的会议。求真务实、独立自主和民主团结是遵义会议精神的核心，也是使中国共产党和中国革命的命运发生改变的重要精神元素。今天，这种精神对于新时期开展党的群众路线教育实践活动，凝聚起实现“中国梦”的强大力量，具有十分重大的理论和现实意义。

遵义会议精神；群众路线；教育实践活动；现实意义

在中国共产党的历史上，遵义会议是一次非常重要的会议,对中国革命的发展历程和最后胜利具有非常重要的作用。求真务实、独立自主和民主团结是遵义会议精神的核心，也是使中国共产党和中国革命的命运发生改变的重要精神元素。当前，我国正进入推进国家治理和治理能力现代化的关键时期，继续坚持和弘扬求真务实、独立自主和民主团结的遵义会议精神对于新时期开展党的群众路线教育实践活动，凝聚起实现“中国梦”的强大力量，具有十分重大的理论和现实意义。

一、遵义会议召开的背景及其精神内涵

（一）遵义会议召开的背景

1934年1月中共六届五中全会以后，王明“左”倾教条主义在党内和根据地的各项工作中得到更加变本加厉的推行，在这种错误领导下，第五次反“围剿”失败了，红军迫使放弃革命根据地进行长征。红军长征开始后,“左”倾路线采取了“搬家”的转移方式，带领八万六千多人的队伍,雇佣了五千多挑夫，把沉重的印刷机等机械设备全部带上，致使红军的行军速度极慢,延误了转移的许多良机和战机，使敌人有充分的时间调集兵力，对红军实行围追堵截，红军在突围过程中损失惨重。为了摆脱敌军的围追堵截，毛泽东建议中央红军放弃去湘西同红二、六军团会合的企图，改向敌军力量薄弱的贵州挺进。1935年1月7日，红军攻克黔北重镇遵义。1月15日至17日，为了解决迫在眉睫的军事问题和组织问题，中共中央随即在遵义召开了政治局扩大会议(即遵义会议)，会议批判了博古、李德在第五次反“围剿”中实行单纯防御、在战略转移中实行退却逃跑的错误，取消了博古、李德的最高军事指挥权，改组了中央领导机构，推选毛泽东为政治局常委，改变了思想路线和军事路线。遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在中央的统治，确定了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导，在危难中挽救了革命、挽救了党，实现了伟大的历史转折。

（二）遵义会议精神的内涵

遵义会议是中国共产党历史上具有生死攸关的转折意义的一次会议。会议充分发扬了求真务实、民主团结精神，独立自主地解决了军事上存在的问题，调整了革命的正确航向，使党和红军转危为安。遵义会议体现了求真务实、独立自主和民主团结的精神。在这种精神指引下，中国革命从此不断从胜利走向胜利。

第一，求真务实的精神。求真务实就是一切从实际出发，尊重事实真相，敢于打破旧的束缚，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。求真务实是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求，体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。真务实精神是遵义会议战胜“左”倾错误最锐利的思想武器。遵义会议之前，党内一度盛行的“左”倾教条主义，把共产国际决议和苏联经验神圣化，使中国革命几乎陷入绝境。遵义会议指出了博古、李德军事指挥上的错误，结束了“左”倾教条主义在中央的统治。遵义会议的求真务实精神一方面表现在会议上对“左”倾错误的军事领导和指挥进行了实事求是的分析，对博古和李德的严厉批评也是实事求是的，对他们既不否定一切，也不无情打击，另一方面还体现在会议上中国共产党在没有共产国际干预的情况下独立自主地作出了一系列重大决策，开始确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这正是马克思主义的普遍真理同本国具体实际相结合的结果，是求真务实精神在处理政党之间关系的重要体现。

第二，独立自主的精神。独立自主就是指依靠自己的力量，根据自己实际情况做客观的实事求是的分析，制定科学的方案和决策，自主决定自己的事情。自1922年7月中共“二大”正式参加共产国际开始（共产国际是世界无产阶级政党的联合组织，成立于1919年，解散于1943年），中国共产党便成为共产国际的一个支部，从此，中国革命和共产国际便一直紧密联系在一起，中共中央召开的许多会议都有共产国际派出的代表进行指导，中共中央的许多重要文件都要按照共产国际的指示进行起草、制定。由于当时党内盛行以王明为代表的把共产国际指示神圣化的教条主义，以及共产国际对王明“左”倾教条主义的支持，中国共产党还不能放手运用马克思主义原理独立自主处理中国革命的自己事情。遵义会议是在主客观条件具备下（主观条件——毛泽东所代表的马克思主义实事求是的正确方向已被广大干部，尤其是党的高级干部所认识；客观条件——中国共产党与共产国际电讯联系中断，共产国际无法指挥），党中央根据中国实际情况独立自主解决自己重大问题的会议。遵义会议摆脱了共产国际指示的干预和“左”倾教条主义的束缚，独立自主地解决了关于军事路线和党中央的组织领导问题，从危难中挽救了中国革命。

第三，民主团结的精神。民主团结精神是遵义会议能够成功实现党的历史转折的一个重要精神因素。遵义会议体现出来的民主团结精神凝聚了党的领导力量，极大地推动了革命战争向前发展。遵义会议以前的许多年中，一方面由于“左”倾教条主义者在党内搞宗派斗争，以王明为代表的“左”倾教条主义者对党内持不同意见的同志进行无情的打击，另一方面由于李德在军事指挥上的独断专权，党内民主遭到了严重践踏，党的凝聚力受到了严重的考验。遵义会议坚持了“既要弄清思想又要团结同志”的方针，发扬了党内民主团结精神，参会人员各抒己见，坦诚交流了不同意见，即使是尖锐对立的观点，最后也能在顾全大局、服从中国革命的根本利益，在尽快摆脱险境的大前提下，通过民主集中，维护党的团结，避免了可能造成的党内分离，提高党的凝聚力，极大地推动了革命战争向前发展。

历史证明，遵义会议之所以能够在极其危急的情况下，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上的一座里程碑，其最关键的原因是中国共产党是马克思主义无产阶级政党，具有区别于其他一切政党的求真务实、独立自主和民主团结的精神财富。试想，如果没有党的领导干部求真务实、独立自主和民主团结的精神，那么遵义会议的伟大转折也不可能画上完美的句号，党的思想路线和军事路线就不可能发生改变，中国共产党所进行的革命就不会取得胜利，新中国的成立、社会主义现代化建设也就无从谈起。

二、遵义会议精神对新时期党的群众路线教育实践活动的现实意义

党在革命战争时期所形成的这种实事求是、独立自主和民主团结的精神，在今天依然是中国共产党宝贵的精神财富。我们应该继续坚持和弘扬求真务实、独立自主和民主团结的遵义会议精神来加强党在新时期群众路线教育实践活动，从而保证我国社会主义现代化建设事业顺利前进。

（一）开展党的群众路线教育实践活动贵在求真务实

求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，也是马克思主义活的灵魂。党的六届四中全会之后,以王明为代表的“左”倾教条主义不从实际出发,无视中国革命战争的特点，而是照搬苏联经验,把共产国际指示奉为经典,结果导致红军在第五次反“围剿”失败并被迫撤离苏区进行长征。遵义会议正确总结了第五次反“围剿”失败的经验教训,着重解决了当时最为紧迫的具有决定意义的军事和组织问题,开始确立以毛泽东为代表的新的中央的正确领导，使党内广大干部的思想逐步统一在实事求是的思想路线基础上。在极端危急的历史关头，充分体现出了我党从中国实际出发,运用马列主义原理解决中国革命中出现的问题的实事求是精神,为中国革命走向胜利奠定了基础。当前，我国正处在发展机遇期和矛盾凸显期并存的关键时期，开展党的群众路线教育实践活动，我们一定会面临着许多新情况、新问题，而对这些问题的解决都取决于我们党员干部在开展党的群众路线教育实践活动中能否具有求真务实的精神，能否尊重客观实际，实事求是地对待群众反映问题，然后创新我们的工作思路，出实招，办实事，真正为广大老百姓解决实际问题。只有这样，党的群众路线教育实践活动才能得到人民的真心拥护，党员干部才能得到人民群众的信任，中国共产党的执政基础才能夯实，中国共产党的执政地位才能得到巩固。

（二）开展党的群众路线教育实践活动力求民主对待群众、团结群众

民主团结又是遵义会议精神的一大显著特征。在遵义会议上,党中央没有对犯了路线错的同志采取残酷斗争、无情打击,而是尽可能采取民主、团结同志的方法。正是由于我们党重视民主团结,这在危急关头避免了党的分裂,维护了党的团结，使得遵义会议能够成功实现党的中央领导核心发生改变，最终实现党的历史转折。新时期，开展党的群众路线教育实践活动需要我们深入群众，团结群众，民主对待群众，只有这样，人民群众才会把我们党员干部看作是贴心人，才会把一些真心话告诉我们，也只有这样，我们才能真正把握群众的情绪，真正了解群众的急迫需要；相反地，那种“坐着轿车转一转、隔着玻璃看一看、回到单位谈一谈”式的群众路线教育实践活动，是根本不能发现基层新情况、新问题，难以倾听到群众的意见、建议和呼声的。因此，开展党的群众路线教育实践活动力求深入群众，团结群众，民主对待群众，与群众密切接触，以情融情，以理达理，这样，党的群众路线教育实践活动才会取得好的效果。

（三）开展党的群众路线教育实践活动需要有敢于纠错的精神

遵义会议集中讨论、解决了当时生死攸关的军事问题,实际上纠正了以王明为代表的“左”倾教条主义路线在党中央的统治，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位。历史经验证明，坚持真理,修正错误,是中国共产党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、解决党内矛盾有效武器。我们党什么时候能够坚持真理,不断修正错误，什么时候就能够取得革命和建设的胜利。当前，我党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次活动是在新形势下坚持党要管党、从严治党，加强学习型服务型创新型马克思主义执政党，推进中国特色社会主义伟大事业的背景下提出来的，因此，这次实践教育活动着力要解决的是人民群众反映强烈的突出问题，而这些问题可能牵涉面大，处理起来不容易，甚至有时可能出错。所以，组织开展这次活动就一定要有有敢于纠错的精神，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。只有这样，党的群众路线教育实践活动才能在密切党群干群关系，全心全意为人民服务上取得实效。

[1]遵义会议文献[M].北京:人民出版社，1985.

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[4]田克勤.遵义会议精神的当代价值[J].新长征，2005，（2）.

[5]苗体君.试析遵义会议精神的内涵与形成[J]遵义师范学院学报. 2012，（2）.