李秋源 刘朝勇
摘 要:教师要认识到和谐团结的班级建设的重要性,要促使学生获得健康全面的发展。
关键词:班级建设;班委会;班主任;班级文化
作为一名班主任,一名班级建设的领导者,素质教育下我们的任务已经不再是单一的知识传授,而更重要的是注重学生学习环境,学习气氛等方面的建设,要让学生在和谐团结的氛围中健康快乐地成长。
一、教师要对学生做出全面的了解,构建负责任的班委会
在班集体中班委会是中坚力量,是班主任的左膀右臂,优秀的班委会可以起到带头作用,对促进班级的和谐建设起着非常重要的作用。因此,在班级建设的过程中,教师要对学生做出全面的了解,做出正确的评价,要构建出负责人、有能力的班委会。需要注意的是,选择班委会不是评价谁是优等生,谁的成绩好,教师要想真正地让班委会成员能够获得同学们的信任,能够顺利地做好管理工作。在选择班委会的过程中,教师可以通过竞选的方式,让每个学生都有参选的机会,使每个学生都能获得自我展示的平台,最后,要经过同学们的选票选出班委会。教师要相信学生的眼光是雪亮的,而且,他们自己选出来的班委才会“服”,不至于出现班委会不能服众的现象。
二、教师做好带动作用,要以德服人
作为班级的管理者、领头人,班主任的一言一行都是学生关注的对象。再加上小学阶段的学生判断对与错的意识较差,而且,模仿力较强,在授课的时候,在他们的思想里会认为教师的行为都是正确的,他们就会在潜移默化的过程中进行模仿。所以,教师要注重自己的言行举止,不要动不动就惩罚,就叫家长,这样只会降低班主任的威信。因此,教师要学会以德服人,要用爱心、责任心、耐心打造出和谐的班级。
三、班级文化建设
所谓班级文化,亦即班级内部形成的独特的价值观,共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,是班级生存和发展的动力和成功的关键。所以,在班级建设的过程中,教师要认识到班级文化建设的重要性。如让学生投票选出班级里的班花、班歌;让学生设计出具有个性的班级口号;当然,我们还要充分发挥班级空白墙面的作用,如设置荣誉墙、梦想展示平台、展示台等等;还有就是黑板报的设计,每个星期的黑板报都要突出一个主题,如:父爱、母爱、热爱劳动、珍惜生命、网络的危害,等等。教师要注重文化建设,进而为和谐课堂的实现打下坚实的基础。
教师要做好班级建设,要充分肯定学生的主体性,要让每个学生在教师构建的和谐团结的班级中健康快乐地学习与生活。
(作者单位 重庆市涪陵区蔺市镇中心小学校)