以德育人 以爱暖心

覃健

（广西壮族自治区贵港市覃塘区覃塘镇中心小学，贵港 537121）

广西贵港市覃塘区覃塘镇中心小学创建于1 9 0 5年，迄今已有百余年的办学历史，在社会上享有盛誉，是贵港市首批办学示范学校、规范管理十佳学校，每年都获得贵港市覃塘区教育教学（管理）成果一等奖，是“国家基础教育课程改革”的实验基地，被授予“全国示范家长学校”和“全国文明交通示范学校”。这些荣誉成绩得益于学校严谨的教育教学理念以及注重道德教育，以道树人、以德育人。

一、以德育人，打造一支师德高尚的教师队伍

“我校一直致力于加强师德师风建设工作，注重从身边的典型抓起，倡导并传递立德树人正能量，力求打造一支师德高尚、业务精湛、敢于奉献、充满活力的高素质学习型教师队伍。”该校分管学校德育工作的覃健副校长说。

自2 0 0 8年至今，学校一直将“以德树人、以德育人”的理念践行到学校的教育教学和管理上。从最初实施方案的提出，到计划的落实，及所采取的有效而给力的措施至成功评选出一批批“师德标兵”，学校一直致力于培养教师的爱心和责任心。该校今年“师德讲堂”活动开展更是将德育常态化。“道德讲堂”主要是在原有教师职业道德规范教育、学校精神文明建设宣传活动载体的基础上，特别关注身边好人好事，从身边的先进典型抓起，并予以大力宣传，充分发挥其影响力。覃塘镇中心小学的老师每个月都会聚集在一起，通过自我反省、学模范讲故事、诵经典、谈感悟和送吉祥等规范程序，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，传播凡人善举。同时学校还组织开发编辑《小荷》、《心桥》、《春风化雨，润物无声》、《育才律探》等德育校本课程和自治区级教育刊物，通过这些形式来引导教师感悟道德理念，升华道德境界，不断提高教师的教书育人艺术和道德水平，增强教师“爱心、责任、一流”的使命感和紧迫感。近年来，学校获得了自治区“中小学德育工作先进集体”、“校园文化建设先进单位”和“文明和谐校园”等荣誉称号。

二、以爱暖心，为农村留守儿童构筑一个温暖家

覃塘区覃塘镇中心小学及辖区的1 3所村完小一共有在校生6 8 8 5人，其中覃塘镇中心校在校生1 7 3 4人，农村留守儿童就占了6 0 0多人。为了避免留守儿童因为缺少父母教育而产生思想、行为上的偏差，学校通过不同的方式方法来关爱他们。通过建立“留守儿童关爱之家”，让学校的留守儿童在这个“家”里感受温暖；开设心理健康教育辅导课，结合农村留守儿童实际，通过具体案例分析，传授心理健康知识；开辟心理辅导站，进行个别心理疏导，排除学生心理与行为上的偏差。

今年6月份，学校开展了“留守儿童关爱保护月”的活动，实行代理家长制，让教师与留守儿童结对帮扶。教师通过与留守儿童谈心，帮助他们解决学习、生活困难；为留守儿童捐书和捐赠学习用品，引导学生到乡村学校少年宫的“阳光小书吧”阅读书籍；开展“五小”主题活动（即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约和热爱劳动的“小帮手”，在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信和遵纪守法的“小标兵”，在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人和善于合作的“小伙伴”，在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、敢于担当、勇于创新的“小主人”），其中的“小主人”活动在中低年级主要是让学生学习一下基本的家务活，让他们在家中能担当部分家务活，培养他们自理、自立、自强和敢于担当的主人翁精神。四年级（1）班留守儿童小杨在“五小”主题活动演讲会上说：“现在家里只有奶奶、我和弟弟，我要当好小主人，样样家务活积极去做，不会做的学着做，尽量减轻奶奶的负担，让爸妈放心做好工作。”

此外，覃塘镇中心小学还通过“校讯通”活动，即家庭与学校的联系热线，让每一个学生可通过热线向不住在身边的父母聊生活、谈学习，感受父母的关爱和鼓励，从而缓解压力、解除心理问题，在校安心学习。