工作进展

教育部发出2013年高校网络教育招生预警

近来，一些培训机构和个人冒用现代远程教育试点高校名义，通过网络等媒体进行网络教育“不用考试”、“一年取证”、“考试有答案”、“论文保通过”、“拿证零障碍”、“包毕业”、“包过”等虚假宣传，严重毁坏了试点高校网络学院的社会声誉，误导和欺骗了广大考生。近日，教育部发出2013年高校网络教育招生预警，提醒广大网络教育考生：报考时不要轻信上述虚假宣传，要登录正规网站，查询教育部网络教育招生文件，并直接与教育部公布的有资质的现代远程教育试点高校联系报考。

2013年共有68所现代远程教育试点高校可开展网络高等学历教育招生。考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”（http://zhaosheng.cdce.cn）、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”（http://www.cdce.cn）等正规网站查询试点高校的招生简章，了解网络教育的入学条件、学习形式、修业年限、学历文凭、学位授予、电子注册、收费标准等政策。

经有关省级教育行政部门审批、年检合格的试点高校校外学习中心（包括教育部批准的现代远程教育公共服务体系设立的校外学习中心），只能在试点高校的统一组织下配合开展招生工作，不允许自行开展招生及录取工作，严禁委托个人或中介机构代理招生。严禁其他机构冒用试点高校名义违规招生。请考生不要轻信招生中介、无资质招生机构和一些网站的虚假宣传及承诺，谨防上当受骗。如发现虚假招生、违规招生及利用网络教育名义实施招生诈骗等行为要及时向教育、公安等部门举报。

（来源：教育部门户网站）

“第十三届中国教育信息化创新与发展论坛”将在石家庄市举办

本刊讯 为深入贯彻教育部 《2013年教育信息化工作要点》及教育信息化重点工作推进会的精神，积极探索“政府引导、多方参与”的教育信息化工作新机制，交流推动教育信息化管理体制改革与创新，大力推进教育管理信息化建设，教育部教育管理信息中心定于2013年9月16日至17日在河北省石家庄市举办“第十三届中国教育信息化创新与发展论坛”，并同期组织开展教育信息化创新应用观摩活动。

本届论坛由教育部教育管理信息中心与河北省教育厅、国家数字化学习工程技术研究中心（华中师范大学）共同主办，石家庄市教育局承办；以“教育管理信息化与智慧校园”为主题，围绕国家教育管理公共服务平台建设，以全国各级教育行政部门和各级各类学校的管理信息系统及基础数据库为内容，针对国家和省级数据中心建设，以“两级建设、五级应用”体系为主线；邀请行业著名专家学者、各级教育管理部门和学校信息化工作者、知名IT企业信息技术人员共同探讨我国教育管理信息化以及如何实现智慧校园。

江苏省召开教育现代化建设推进会

5月18日，江苏省政府在苏州召开全省教育现代化建设推进会。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。江苏省委书记罗志军作出批示，省长李学勇出席会议并讲话。教育部副部长刘利民、江苏省副省长曹卫星出席。

袁贵仁在讲话中指出，教育现代化是一个国家现代化的基础和先导，实现社会现代化必须率先实现教育现代化。当前和今后一个时期，教育系统最重要的任务，就是要深入贯彻落实党的十八大精神，在各级党委政府领导下，为实现2020年教育现代化基本实现这个梦想而奋斗。最近，教育部正在组织力量研究制定中国教育现代化指标体系和推进方案，明确全国基本实现教育现代化的目标任务，把握我国在世界教育格局变化中的战略抉择，把握各省（区、市）在中国教育全局中的地位作用，加快全国教育现代化步伐。在国家教育现代化的全局和进程中，江苏率先实现教育现代化有着重要而深远的意义。

袁贵仁强调，现代化的核心是人的现代化，基础是教育的现代化。实现教育现代化，一是必须更好地满足人民群众对教育的期盼。要坚持把立德树人作为教育工作的根本任务，不断促进教育公平，不断提高教育质量，不断拓展学习者成长成才的空间，使每一个孩子都能成为有用之才，“学有所教”水平显著提高。二是必须牢牢把握教育为经济社会发展服务的方向。中国经济升级版，需要中国教育升级版作为坚强支撑。这个中国教育升级版，就是中国教育的基本现代化。要紧紧围绕转变经济发展方式，“五位一体”、“四化同步”的要求，进一步提高教育对经济社会发展服务与贡献的能力和水平。三是必须最大限度释放改革这个最大的红利。要以更大的政治勇气和智慧深化教育领域综合改革，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，创新教育发展模式，为教育现代化建设提供强大动力。四是必须不断创新教育现代化的推进机制。要不断完善教育现代化的监测机制、评价机制，提高教育行政部门科学管理能力。充分调动各级政府、各级各类学校的主动性积极性创造性，形成各方面共同推进教育现代化的合力。

（来源：教育部门户网站）

北大清华加盟全球在线教育平台

5月22日，清华大学宣布正式加盟edX，成为edX首批亚洲高校成员。清华将配备高水平教学团队与edX对接，前期上线4门课程，面向全球开放。未来清华大学还将搭建自己的在线教育平台。

北京大学同时宣布加入edX。首批加盟edX项目的亚洲高校除了北大、清华之外，还有香港大学、香港科技大学、日本京都大学和韩国首尔大学四所高校。

清华大学校长陈吉宁认为，在线教育将引发全球高等教育的一场重大变革。这场变革与以往网络教学有着本质区别，不单是教育技术的革新，更会带来教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面的变化。

据介绍，借助加入edX在线教育平台这一契机，清华大学将全面推动课程教学改革。作为混合式教学模式的试点，清华近期将开发30门新一代在线课程，还将着力开展在线教育以及课堂/在线混合式教学规律、在线教育的评价与认证制度等方面研究，组建专业队伍，开发建设中国自己的高水平在线教育平台，推动优质教育资源的开放和共享。

北京大学校长助理、计算机系教授李晓明介绍，2013年9月，第一批北大网络开放课程将上线，5年内争取建设100门网络开放课程。北大在校生可获得与传统课堂教学等值的课程学分，其他学生可以获得北大提供的学习证书。

据了解，edX是由美国麻省理工学院和哈佛大学创办的非盈利在线教育平台，向全球免费提供知名高校的优质课程。

（来源：新华网）

昆明民办教育信息化平台开通

5月17日，昆明市民办教育信息化建设服务平台正式开通。这是云南省目前唯一的民办教育专业化信息化服务平台。

昆明市民办教育信息化服务平台由昆明民办教育网和昆明市各级各类民办学校的网站共同组成，以昆明民办教育网为依托，下辖昆明市各级各类民办教育机构网站、覆盖全市19个县(市)区、经济开发区的多功能综合服务平台。昆明市民办教育信息化建设服务平台的开通将有利于规范管理昆明市各级各类民办教育机构的办学行为，能更好地为各级教育行政部门和各级各类民办教育机构，以及教师、学生、家长、社会各界人士提供全方位的教育资讯和信息服务。

目前，昆明市已初步建成包括338所各级各类民办学校的网站信息服务平台，网站分为中学、小学、幼儿园、培训学校4个模块，学校可以通过网站获取更多的知识信息，并参与互动，利用公共服务平台开设学科重点难点讲座，完成教师校本培训，提升教师素质等。

（来源：云南日报）

上海中小学生明年领电子学生证

记者从近日举行的第十届上海教博会教育信息化展总结颁奖会暨上海市基础教育学生信息管理系统启动仪式上获悉，上海明年起将为全市所有中小学生发放电子学生证，试点电子学生证的校内外应用功能。

据悉，根据上海市教育信息化“十二五”发展规划的要求，上海市将建立基础教育学生信息管理系统，构建基础学生终身电子学籍卡应用管理服务平台，全面推进基础教育学生学籍信息化管理。其包括一库两平台，一库即涵盖全部基础教育阶段的学生信息库，两平台即覆盖市、区、校三级互联互通的学生信息管理平台，和以学生信息库为基础构建的上海市学生终身电子学籍卡应用平台，并与教育部部署的全国中小学生学籍信息管理系统实现对接。至2016年，全面构建完成上海市基础教育学生信息管理系统建设，实现覆盖中小学及幼儿园学生的三级互联互通的学生信息管理服务，进一步拓展学生终身电子学生证校内外应用。

（来源：文汇报）

湖北工业大学召开教育信息化学术研讨会

本刊讯4月19日，教育信息化学术研讨会在湖北工业大学召开。来自全国百余所院校的专家、学者参加了会议。本次会议的主题是：教育信息化的道路、理念与方案。湖北工业大学校长刘德富致欢迎辞，并对各位与会代表的到来表示热烈欢迎；教育部教育管理信息中心张鹏高同志做了《国家教育管理信息系统总体方案》介绍；清华大学佟秋利主任做了《清华大学信息化现状和十二五规划》报告；华为企业网络产品线总裁刘少伟在会上也做了“对于教育行业，华为回来了，并将持续、专注地做下去”的演讲；湖北工业大学、华中科技大学、三峡大学、天津大学、深圳大学城、湖南大学、南京航空航天大学的专家也在会上进行了交流，就流量经营与计费认证、BYOD与无线校园等技术专题进行了发言

本次会议由湖北工业大学、华为技术有限公司和赛尔网络（华中分公司）联合主办。会议坚持以党的十八大精神为指引，贯彻落实《教育信息化十年规划（2011-2020年）》要求，充分认识教育信息化面临的形势和任务，交流探讨推进教育信息化进程、实现“三通两平台”目标的具体措施。经过与会代表的共同努力，会议达到了“开一次会，交一方朋友，存多方观点，学各自经验”的效果。