基于教学工厂模式的工程质量检测实训基地建设的思考

刘湛新

【摘要】现代化进程的加快，带动了我国各大高校对各专业实训基地等教学配套设施的建设。因而近些年以来，我国各大院校针对各个专业进行了校内以及校外实训基地的建设。本文主要先对教学工厂模式与实训基地建设进行阐述，继而对工程质量检测实训基地建设所存在的问题进行具体分析，从而在应用教学工厂模式的前提下，对工程质量检测实训基地的建设提出一些建议。

【关键词】教学工厂模式；工程质量检测；实训基地；存在的问题；建议与措施；

一、对教学工厂模式与实训基地建设的阐述

所谓教学工厂模式，主要指的是将实际企业环境引入教学环境之中来，并且在相互融合与相互借鉴的基础上，开展以专业课程为导向的实践性现场教学模式。而实训基地建设一般指的是开展实训教学过程之中所使用到的实践场所的建设，因而从一定意义上来讲，实训基地与教学是相辅相成的，实训基地的建设需要满足基本教学功能，进行实训基地的建设必须与学校所开展的专业课程相结合，从而才能够在遵循规范性与实效性的基础上使得实训基地的建设真正服务于专业课程的教学，从而才能够在各专业开展社会实践课程的同时有效提高学生的动手能力以及对知识的掌握程度。

二、工程质量检测实训基地建设所存在的问题

从当前我国各大高校工程质量检测实训基地建设的情况来看，在实训基地建设的过程当中还存在着许许多多的问题，这就需要院方在加强与施工单位沟通与交流的基础上，有效解决工程质量检测实训基地建设过程中所存在的问题。

（一）由于工程质量检测实训项目繁多，并且工程质量检测需要围绕着建筑材料、排水管道、电力系统、冷热水供热系统、建筑结构承压能力等等众多方面的内容来具体展开检测工作，因而进行工程质量检测实训所需要的设备也非常多，实训场地的面积也要足够大，并且需要花费一定的资金进行设备的后期养护工作，这就使得工程质量检测实训基地的建设前期所需要投资的力度也比较大。所以，建设资金不够往往直接影响了工程质量检测实训基地的建设情况。

（二）由于受到校方实训基地建设资金以及对实践课程安排的影响，而使得当前我国各大院校开展工厂类实践课程，一般是通过实训教师直接与建筑工地达成协议而带领学生开展工程质量检测实训课程的，这就使得实训场所、时间、以及实训工程项目存在很大的不确定性。并且常常由于建筑工程施工任务比较多，而缺乏专业的技术人员对实训学生进行指导；常常由于实训的学生安全意识不够而对施工现场造成影响，由于学生实践能力较弱而无法为帮助施工单位切实解决工程当中遇到的实际问题，从而在很大程度上会影响工程质量检测实训单位与院方之间的合作关系。并且，诸如教师缺乏一定的社会实践经验，实训学生比较多而无法恰当地进行实训管理以及教材呈现出滞后性等多种因素都会影响到实训基地的建设情况。所以，进行工程质量检测实训基地的建设需要切实解决当前建设过程中所存在的各种问题。

三、基于教学工厂模式的工程质量检测实训基地建设的思考

针对基于教学工厂模式的工程质量检测实训基地建设而言，需要在将实际企业环境引入教学环境之中的同时，适当增加实训教师的实践经验，并且完善工程质量检测实训基地配套设施的建设，加强与建筑工程施工单位的沟通与交流，才能有效推动基于教学工厂模式的工程质量检测实训基地建设进程。

（一）现阶段，我国各大院校普遍采用“引厂入校”的模式开展工程质量检测实训课程。这种“引厂入校”的模式充分遵循了教学工厂模式的原则，并且在加强学校与企业交流的同时，学校与企业共同进行教学计划、内容以及实训方式的制定。这种模式有效减少了校方对工程质量检测实训基地建设的投入资金，方便了实训课程的开展以及加强了企业与学校的沟通，从而能够在很大程度上提高学生的社会实践能力。因而进行工程质量检测实训基地建设，可以在基于教学工厂模式的前提下选用“引厂入校”的模式开展实训课程，进而能够有效提高学生的实训效果。

（二）从通常情况下来讲，工程类学校开展工程质量检测课程还可以恰当选用“技术入校”模式以及“产权连结”模式。“技术入校”模式要求学校独自进行工程质量检测实训基地的建设，继而在引进企业技术优势以及资源的基础上进行实训基地的建设。这对于实训基地建设资金足够的学校而言自然没什么问题。而“产权连结”模式则是要求企业以设备、场地、技术、师资、以及资金等多种方式向学校注入股份，从而在企业参与办学的过程中能够有效推动工程质量检测实训基地的建设。这对于实训课程的开展是大有裨益的，并且在学生毕业时还可以由企业推荐就业，从而缓解了社会的就业压力。

（三）进行基于教学工厂模式的工程质量检测实训基地的建设，校方需要针对以上所提及的教师缺乏社会实践经验，实训学生比较多难以有效管理以及教材呈现出滞后性等诸多问题，选用恰当模式来解决师资问题。并且在改革原有实训教材的基础上，通过加强与企业之间的联系，能够在获得企业专业技术支持以及利用企业现有资源的同时，优化资源的协调与配置，从而有效推动实训基地的建设。进而在基于教学工厂模式的前提下，高效推动工程质量检测实训基地的建设。这亦是当前开展基于教学工厂模式的工程质量检测实训课程对校方所提的根本性要求。