博客

博客

杨东平的BLOG博客地址：http://blog.sina.com.cn/yangdongping

美国近些年来在中小学实行“校本管理”“特许学校”等改革，也值得我们借鉴。“校本管理”的根本点就是将教育决策权从州和县转移到学校，学校自主和共同决策，由校长、教师、学生及家长负责预算、人事和课程安排，通过教师、家长和其他社区成员的共同参与，为儿童创造更为有效的学习环境。“特许学校”是指地方教育部门与一些团体、企业或具有教育理想的个人签定合同，将独立的公立学校交由其管理，政府按照合同约定评估和检查其办学质量。特许学校由政府提供所有经费，但在教师聘用、经费使用、课程设置等方面享有很高的自治权。相信如果在我国有一部分学校实行这种改革，将有助于打破铁板一块的格局，焕发教育家办学的生机。

李镇西的博客博客地址：http://blog.sina.com.cn/u/1422270202

优秀的标志是什么？是荣誉证书吗？是高考成绩吗？是家长好评吗？是学生爱戴吗？这些当然都是，但绝不是优秀的全部标志，甚至我认为还不是优秀的主要标志。很多人都问美国“第一教师”雷夫，你为何三十年如一日地保持激情？这个让许多教师迷惑不解的问题，对雷夫来说，却太简单了，因为在雷夫那里，快乐，是持续不断坚持做教师唯一的动力。优秀不是外在的评价，而是内心的幸福！幸福比“优秀”更重要！

王旭明的博客博客地址：http://blog.sina.com.cn/wangxum ingblog

什么是社会教育？这里是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织对社会成员所进行的教育。具体点说就是在人才培养的过程中，社会每一个部门、每一个分子为受教育者创造了哪些条件，营造了哪些氛围和产生了哪些效果。与家庭教育和学校教育相比，社会教育更复杂、更缺少专业性、更不易被人们重视，但它无时无刻不在发挥着作用，影响着家庭教育和学校教育的质量。

孙云晓的BLOG博客地址：http://blog.sina.com.cn/sunyunxiao

孩子做事不妥当或犯了错误，常常与他的生活经验不足有关，或者说与社会化程度低有关。成年人务必给予理解，做出合乎情理的分析，而不宜夸大问题的严重性，更不应曲解孩子的动机。同时，孩子犯错误之后，往往有后悔自责之意，这正是接受教育的黄金时刻。此时，如果父亲以宽容之心和颜悦色地同其剖析事情原委及是非曲直，孩子可能就会字字入心、声声入耳，成为进步的一个推动力。相反，如果不问青红皂白，猛批猛打，不许辩解，孩子可能因恐惧而撒谎、抗拒、出走，等等，使问题复杂化，甚至演化为一场悲剧。

（责任编辑 韩大勇）