创建仁孝教育模式 打造农村名牌学校

李亚慧

盘锦市校长岗位培训班学员一行，在市教育局的组织下，集中考察了山西省太原成成中学和山西省新兴实验学校，超前的理念和科学的管理，使我大开眼界，尤其是太原成成中学的办学特色更让我受益匪浅。

一个有着优良革命传统的学校历经沧桑，发展成今天这样一所现代化高质量的品牌学校，靠的是什么？面对刚刚整合的一校三址拥有400余位教师，4000余名学生的沙岭学校，我心中确定了不少远大的目标，滋生出无数的计划。待心情渐渐平静之后，确定了以下想法：

一、加强领导班子建设，做到小事要果断，大事要商量

敢于使用年轻有为有奉献精神的年轻干部，为他们搭建展示才能的平台，在任用干部上不论资排辈，为才使用。本着能者上、平者让、庸者下的原则。树立为教师为学生服务的思想，真正成为教师们中的一员，成为他们的贴心人，而不是教师们心中高高在上的“官”。这样才有利于学校的正常发展。

二、建立健全竞争机制，形成良性循环

作为盘山县唯一的一校三址学校，在管理上有着很多不利的地方，但也有着很多有利的因素。我们可以引进竞争机制，不用离校就能加以比较，这样就能化被动为主动，大大提高各校的积极性，推动素质教育的开展。从校园文化、环境建设、安全管理以及各种学科竞赛，公开教学、课件制作、仁孝教育、书画比赛、文艺会演等都可以进行比较。学校可以组织学校领导及骨干教师进行拉练检查，相互评分相互探讨。学校间既能相互了解又能共同进步。

三、三校间的交流学习

在每学期的拉练检查评比中，给学校统一亮分。各校也可以仿效其方法对每位教师进行量化考核。对连续两年排名最后者（包括副校长、中层领导和教师）令其异地（校内）交流，同时在交流期间考核不能为优。交流时间为一年，如不排在最后令其回归原单位。对考核连续为优者或为后备干部或给予相应的荣誉。

停笔仰望，明月高挂，暮风习习。忆过去：杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；看今朝：高楼林立，绿树环绕，香气习习。社会在进步，时代在发展，沙岭教育正整装欲飞。我觉得教育发展的关键在于特色，重点在于管理核心，在于精诚团结、人心向背。我坚信有教育局的正确领导，校领导班子的集体智慧，广大教职员工的共同努力，一定能为沙岭教育插上一对美丽的翅膀，在课改的大潮中找到一块属于自己的天地。

（作者单位 辽宁省盘山县沙岭学校）