神奇的汉字

李军

摘 要：《汉字和书的故事》选自人教版品德与社会五年级下册，读着题目就感觉异常的亲切。因为从上学那天起，就对神奇的汉字有着一份特殊的喜好，所以对教材中将汉字列为教学的指定内容，就我而言自然有着一种别样的情感。汉字的神奇，绝对是有别于其他任何民族文字的。

关键词：神奇；汉字；象形；指事；会意

汉字的神奇之一：象形

象形字，是世界上最早的文字的雏形之一。它们来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，只是图画性质减弱，象征性质增强。独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。我国的象形文字基本表现形式为“甲骨文”和“石鼓文”。就是在龟甲兽骨或者石头上刻写的文字。推算起来，它就应该是仓颉时代的产物了。如，

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从这些图画样文字中我们不难看出，它们都是用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征具体地勾画出来。你看今天的“日”■字，就是由最初依照太阳的轮廓一点一点演化而来的；再有那个“水”■，我们能从中看到真真切切的河“水”潺潺流动的模样。“马”■跃“龙”■腾、“鸟”■飞“鱼”■翔，无不形神毕肖，奇妙多姿。

汉字的神奇之二：指事

鲁迅先生在《且介亭杂文·门外文谈》很形象地介绍了指事字的来由：“譬如要画刀口，怎么办呢？不画刀背，也显不出刀口来，这时就只好别出心裁，在刀口上加一条短棍，算是指明‘这个地方的意思，造了‘刃■”。另如，在“木”上加一横表示树梢“末”■，在“木”下加一横表示树根就成了“本”■，你看是不是很奇妙。

汉字的神奇之三：会意

同样是在《且介亭杂文·门外文谈》中，鲁迅先生说：“还有无形可像的事件，于是只得来‘象意，也叫做‘会意。一只手放在树上是‘采■，一颗心放在屋子和饭碗之间是‘寧■，有吃有住，安‘宁了。”再有，日月为“明”■，双木成“林”■，八刀则“分”■，别说是八刀，有时砍上一刀可能就要分开了。

汉字的另外两种形式，转注和假借，那是更专业的内容，在这里就不再赘述了。

正因为有了这样的千变万化，才使得汉字更加的瑰丽多姿，令人神往。如今国家对中小学生汉字的书写与使用有了明确而具体的要求，作为教师，我们有责任和义务去做好规范使用汉字的工作。我们坚信，通过我们全民族的共同努力，汉字文化一定会光大、发展，魅力无限！

（作者单位 吉林省通榆县兴隆山明德小学）