魏红
提倡创新作文,这是培养创造型人才的重要途径。而创新作文,必须从仔细观察生活,仔细观察身边的一草一木、一丝一缕,进而加以感悟、提炼、贮存,把仔细观察得来的东西作为创新作文的好素材。因此,可以这样说:仔细观察是创新作文的前提。而仔细观察必须注意以下几点:
一、要专注
有人认为,只要睁开眼睛,只要看到外界的东西,就是在观察。但真正意义上的观察,不是走马观花,不是浮光掠影,而是要集中精力,十分投入,十分专注,目不斜视,心无旁骛,也就是人们常说的眼到,心也到,留心处处皆学问。
生活中的事情是复杂的,是千变万化的,大到震惊全国,轰动世界,小到一个细节,包括一个细微的动作,一个细微的眼神,一个细微的变化,如果不专注,就不可能捕捉到有意义的信息。莫泊桑曾经说过这样的话:观察,就要详细地观察,长时间地观察,特别要全神贯注地观察,这样,才能从中发现迄今还没有看到过,或者没有说过的那些方面。他特别强调的也是要专注。
专注,需要对观察的事物有特别浓厚的兴趣,需要有把观察的事物要弄个一清二楚的特别强烈的欲望,需要有本身所具备的与众不同的特别大的耐心。我们听说过许多著名文学家、科学家的事迹,他们都善于观察,都有专注的好习惯。有一位文学家,小时候特别喜欢观察别人骂架时的神情、动作、语言以及所有的细节,他认为,人在骂架时,情绪特别亢奋,精力特别集中,思维特别敏捷,不用草稿,出口成章,有时语出惊人,很富有创造的意味。有人认为这样的人太无聊,要观察的东西有的是,为什么要观察人家骂架呢?其实,这正是与众不同的独特之处,怪异的举动往往隐藏着不同凡响的创造潜能。
由于专注,观察得来的东西就特别丰富,特别细腻,如果把它们用到作文中来,说不定就碰撞出创新的火花,因为创新作文无不来自于对现实生活的细心乃至潜心的观察研究。
二、要筛选
通过专注观察得来的东西并不是都有用,也并不是都有创新的意味,这就要求我们在专注观察之后,还要善于将观察得来的信息仔细琢磨,认真筛选,看看哪些是平淡无奇的,哪些是别具一格,富有创造性的。
筛选需要思考。用鲁迅的话说,不要看了之后就匆匆忙忙动笔写,应该慎重其事,观察了又观察,研究了又研究,哪怕是最平凡的事物也能创造出它们的生命来。这里说的生命,就是指创新的作文。
筛选需要挖掘。世界上的事物都有现象与本质的区别,挖掘,就是要透过事物的现象看到事物的本质,把包涵在事物内部的极其深邃的思想揭示出来。挖掘,常常是以小见大,在很小的事物中挖掘深意。例如,我们学过的《像山那样思考》一文,作者在生活中也许多次听到狼嚎,或多次观察过、分析过狼的嚎叫,当他把这最自然最原始的叫声和生态平衡联系在一起的时候,文章就让人耳目一新,并引起共鸣。因此,善于筛选观察得来的信息,是挖掘深刻的内涵、写好创新作文的一个重要环节,我们应该很好地抓住这个环节不放。
筛选还需要联想。也就是说,不能就事论事,就理论理,要拓展思维,由此及彼,在更为广阔的思维空间发现美妙,发现新奇。这就要求我们在筛选信息时,不妨借助丰富的联想,使之成为创新作文的一个重要的辅助手段。
三、要敏感
通过观察得来的东西,它本身不会告诉你哪些是创新作文可取的,这就要求我们要敏感,要有敏锐的目光去及时发现创新所需要的东西。
对事物的敏感性,是创新作文萌发的温床。有哪些事物最为敏感呢?一是牵动大家神经的热点新闻和国内外大事。这些热点新闻和国内外大事如果能在我们的作文中及时反映出来,“滴水见太阳”“窥一斑以见全豹”,那作文的分量就加重了。记得在香港回归的日子里,有学生在作文中写了爷爷一向不爱喝酒,却打电话约他的老朋友,要在香港回归那天,破例喝了一回。还有个学生写邻居家生了个小孩,为取名字全家开会,最后一致同意叫“荆凯”,“荆”指紫荆花,借代香港,“凯”是胜利的意思。这两个例子都含蓄地表达了人民的愿望和心情,从小小的侧面反映了大主题,与时代合拍。二是具有强大生命力的新生事物。一般的新生事物在刚刚出现的时候,不一定能引起人们的注意,如果能敏感地认识这就是新生事物,并且以极大的热情去欢迎它,去拥抱它,去呵护它,把它写进作文,这会打动多少人的心!我们这个时代,新生事物如雨后春笋层出不穷,只要我们善于发现,善于感悟,能敏感地把握住时代的脉搏,创新作文也会层出不穷。三是现实生活中新的发现、新的亮点。比如,有学生发现,我们的现实生活中有一些残疾人,他们的身体有一部分与正常人不同,可他们的意志特别坚强,他们的毅力特别惊人,他们的拼搏精神特别令人敬佩,并且由残疾人联想到天上的月亮,“月有阴晴圆缺”,于是感悟到缺憾也是一种美。这其实就是从现实生活中得到的启示,也是一种新的发现。四是在新时代得到发扬光大的老传统。譬如中华民族千百年来一直倡导的孝道,在新的时代不断发扬光大,有的地方把重阳节定为敬老节,有的地方把十月定为敬老月,老传统没有老掉牙,而是在新时代赋予新的活力。能把这些内容写进作文,同样会增加作文的亮色。
有句话人们经常挂在口头上,叫做只有心动,才有行动。我们经过专注观察,精心筛选,敏感捕捉,自然会怦然心动,在心里碰撞出创造的火花。这时就会欣然命笔,一挥而就。心动了,就有一种使命感,不写出来不罢休。许多人都有这样的体会,猛然去写一篇作文,脑中一片空白。当你经过一番细心的观察、反复的思考、深刻的感悟之后,文思会如潮水般涌来。只有这个时候,你才会明白,观察对于写作,特别是创新作文,是何等重要。因此,想方设法培养学生的观察能力,对于提高学生的写作水平和创新能力,是非常必要的。