孔德杰
范围问题是数学中的一大類问题,在高考试题中占有很大的比重.圆锥曲线离心率取值范围问题虽然在最近几年高考中有些弱化,但一旦在高考中出现,将是一道难题,所以我们有必要寻求离心率取值范围的求解策略.求离心率取值范围的关键是根据圆锥曲线本身a,b,c的等量关系和题目给出的条件,建立a,c的不等关系,从而求出离心率的取值范围.
一、根据题目中直接给出的不等条件求离心率范围
例1(2007年北京(文))椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的焦点为F1,F2,两条准线与x轴的交点分别为M,N,若MN≤2F1F2,则该椭圆离心率的取值范围是().
A. 0,12B. 0,22C. 12,1D. 22,1
分析本题中直接给出了一个不等关系,只需将其“翻译”成a,c关系即可.
解 |MN|≤2|F1F2|,所以2·a2c≤2·2c,即a2≤2c2.所以 22≤e<1.故选D.
温馨提示对于题目中直接给出不等条件,我们就可以直接建立a,c的不等关系.
二、根据圆锥曲线本身的性质求离心率的取值范围
1.根据圆锥曲线焦半径的有界性
例2(2009年重庆(理))已知双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0).若双曲线上存在点P使sin∠PF1F2sin∠PF2F1=ac,则该双曲线的离心率的取值范围是.
法一
分析把焦半径用a,c表示,再根据椭圆焦半径的有界性列出不等关系解题.
解因为sin∠PF1F2sin∠PF2F1=ac,由正弦定理得|PF2||PF1|=ac,所以|PF1|>|PF2|,点P在右支上,所以|PF1|-|PF2|=2a,所以|PF2|=2a2c-a>c-a,解得 e∈(1,2+1).
温馨提示①所谓双曲线焦半径的有界性,即双曲线其中一支上的点到对应焦点的距离大于等于c-a,到另一个焦点的距离大于等于c+a.
②本题中根据题意点P,F1,F2应构成三角形,所以|PF2|≠c-a.
③本题还可以根据焦半径|PF1|的有界性求解.
④所谓椭圆焦半径的有界性,即椭圆上的点到焦点的距离d满足a-c≤d≤a+c.
注:本题还有其他解法,详见后面根据圆锥曲线上点的坐标的有界性和根据三角形三边关系.
2.根据圆锥曲线上点的坐标的有界性
例2法二
分析求出点P的横坐标x0,再根据双曲线上点的坐标的有界性列出不等关系解题.
解由法一知|PF2||PF1|=ac,点P在右支上,所以ex0-aex0+a=ac,所以x0=a(c+a)e(c-a)
=a(e+1)e(e-1)>a,解得 e∈(1,2+1).
温馨提示①所谓双曲线上点的坐标的有界性,即焦点在x轴上的双曲线的右支上的点的横坐标x0满足x0≥a,左支上的点的横坐标x0满足x0≤-a;焦点在y轴上的双曲线的上支上的点的纵坐标y0满足y0≥a,下支上的点的纵坐标y0满足y0≤-a.所以用此法时要注意焦点的位置.
②所谓椭圆上点的坐标的有界性,即焦点在x轴上的椭圆的点的横坐标x0满足x0≤a,纵坐标y0满足y0≤b,焦点在y轴上点的坐标的有界性正好相反.所以用此法时要注意焦点的位置.
3.根据三角形三边关系
例2法三
分析求出|PF2|,|PF1|,再根据三角形两边之和大于第三边列出不等关系解题.
解根据法一中知点P在右支上且|PF2|=2a2c-a,|PF1|=2acc-a,|PF2|+|PF1|>2c |PF2|+2c>|PF1|,|PF1|+2c>|PF2|,解得 e∈(1,2+1).
温馨提示本题只需解|PF2|+|PF1|>2c,其他两个不等式恒成立.
三、根据数形结合求离心率的取值范围
总结在求解圆锥曲线离心率取值范围时,要认真分析题设条件,关键是合理建立不等关系:如果题目中直接给出了不等条件,我们可以直接建立不等关系求解;如果题目是跟焦半径有关的问题,我们可以考虑用焦半径的有界性,或者根据焦半径公式求出点的横坐标或纵坐标,用点的坐标的有界性建立不等关系求解;如果题目是跟三角形有关的问题,可以考虑用三角形三边的关系建立不等关系求解.我们还可以根据题目条件选择其他方法建立不等关系.总之,在做题时要不断总结,择优解题.