以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十六届年会综述

以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展
——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十六届年会综述

中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十六届年会于2012年5月6日至8日在河南省开封市隆重召开。本次会议由中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会和河南大学联合主办，总计有来自20个省市、自治区62家单位的151名代表参加，其中包括10家媒体代表，共收到59篇年会交流论文。本届年会的主题为“以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展”，会议主要由研究会第十六届年会主题论坛和第四届中青年论坛活动组成。开幕式由研究会理事长黄健教授主持，河南大学刘志军副校长、河南省教育厅高教处张大策处长、中国成人教育协会常务副会长兼秘书长谢国东等领导出席了开幕式，并先后致辞。

一、围绕年会主题开展专题研讨，为成人高等继续教育改革与发展导航

本届年会的研讨主题为“以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展”，旨在贯彻落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”、“关于加快发展继续教育的若干意见”（征求意见稿），充分发挥成人高等教育理论研究专业委员会在构建终身教育体系和学习型社会中的作用。与会代表向大会提交交流论文，其中浙江工业大学、山西大学、南昌大学、华东师范大学、陕西师范大学和温州大学等高校在论文组织方面表现出色。大会共安排了8个主题发言、3个小组交流和1次自由发言，深入开展专题研讨活动。本研究会名誉理事长叶忠海教授、河南大学远程与继续教育学院党总支书记焦峰教授、浙江大学继续教育管理处祝怀新处长、五邑大学朱涛教授、南昌大学继续教育学院院长郭华教授、北华大学成人与继续教育学院院长王毅军教授、山西大学继续教育学院南海博士、新疆师范大学成人教育学院党总支书记张海燕副教授先后作了精彩的主题发言。

叶忠海首先作了题为“以创新文化引领，全面提高高等继续教育质量——学习全国‘两个’教育会议精神的体会”的发言，阐述了学习全国继续教育工作会议、全国提高高等教育质量工作会议的深刻体会，使与会代表受益匪浅。焦峰作了题为“河南大学成人教育的创新实践”的发言，向与会代表介绍了河南大学成人教育的发展历史和现状、河南大学成人教育的创新思路。祝怀新所作的“大学在专业技术人才继续教育中的作用及其策略”发言，分析了大学开展专业技术人才继续教育的背景，对管办职能和专业化办学管理等问题进行了探讨。朱涛作了题为“立志高远，不辱使命”的发言，显示出他犀利独到的见解和高超的文字驾驭能力。郭华的发言题目为“探索·实践，推动成人高等继续教育的可持续发展”，结合江西省成人高等继续教育的改革与发展，声情并茂地和与会代表分享了如何以创新文化引领成人高等继续教育事业。王毅军作了题为“以创新文化引领成人高等继续教育改革与发展的思考”的发言，从我们为什么要思考、我们缺少什么、我们需要做什么这三个问题出发，展开了以创新文化引领成人高等继续教育改革与发展的思索。南海的发言题目为“中国成人高等继续教育的文化学反思”，从对文化的理解出发，探究有中国特色的成人高等继续教育的文化学策略。张海燕“从文化碰撞和浸染的视角看新疆双语教师培训工作”的发言，介绍了新疆双语教师培训的历史背景及培训中文化的碰撞和浸染，给与会代表留下了深刻印象。

结合年会主题，本届年会还组织了学科建设论坛和院长论坛。与会代表围绕学科建设问题、成人高等教育改革与发展等问题，展开了热烈讨论。在学科建设论坛，与会代表一致认为成人教育专业应尽快力求在专业学位建设方面有所作为、有所突破；在院长论坛，各位代表就成人高等继续教育发展中的实践和科研问题进行了深入交流。温州大学成人教育学院党总支书记杜友坚、曲阜师范大学职业与成人教育学院院长张建平、陕西师范大学远程教育学院史志谨教授分别代表两个院长论坛和学科建设论坛在大会上做了精彩的分享发言。在自由发言阶段，江西师范大学继续教育学院曾青云教授指出，成人教育工作者应保持信心、坚定信念。研究会常务副秘书长韩明华老师在自由发言时指出，成人教育研究者应以培育现代中国人为追求，两位老师的发言深入浅出，使与会代表深受启发。

最后，何爱霞秘书长汇报了此次大会的总体情况及研究会2011年的主要工作内容和2012年的工作安排。她指出，总体而言，本届年会表现出规模大、论文多、日程紧、形式多、内容丰等特点。围绕年会主题“以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展”，与会代表不仅进行了理论与实践探讨，而且由讨论所碰撞出的创新性思维的火花无处不在。大会发言及小组论坛本身实质上就是在创造、更新着成人教育文化，在进行着文化的创新。随后，黄健理事长做了大会最后的总结发言，重点就成人教育领域的专业化问题、创新文化问题和本年度研究会的重点工作与参会代表进行了交流。

二、举办中青年论坛，为青年学者发展出谋划策

秉承历届年会传统，在中青年论坛领导小组推动下，本届年会还举办了第四届中青年论坛。论坛以发言、讨论为主要形式，围绕工作、学习与科研中存在的问题和需要提供的条件与平台展开，旨在提供一个交流、学习的平台，促进中青年学者发展。来自多家会员单位的28名代表参加了论坛。

乐传永教授结合宁波大学成人教育学院科研工作的先进经验，提出要有问题、找课题、促工作、得发展。成人教育工作者应该系统学习成人教育理论，并对实践反复调研了解。深圳大学成人教育学院副院长李兴敏教授谈到成人教育行政工作同研究工作的关系、成人教育学院的定位问题，他指出成人教育学院的定位首先是教学和学科建设，其次才是经济效益。集美大学成人教育学院副院长蔡苗副研究员认为政府没有对成人教育给予足够的关注，成人教育事业发展与创新空间动力不足。华东师范大学教科院职成所张永副教授谈到，成人教育学科建设的基本问题在于成人教育观是什么，成人教育研究应寻求建立一种共生的研究环境，为研究者提供更加开放的研究空间。此外，中青年论坛应多做有主题的聚焦式的探讨。浙江工业大学成人教育学院陈晶晶副研究员指出，成人教育领域需要出大师、做大事、发大声。她还介绍了该院在青年人才培养方面的举措。温州大学成人教育学院白炳贵老师介绍了该院成人非学历教育的进展和基本经验。新疆师范大学成人教育学院熊武军老师介绍了该院成人学历教育的基本经验。华东师范大学教科院职成所孙玫璐副教授指出，要解决成人教育理论工作者与实践工作者之间存在的两张皮现象，实践工作者的研究方法素养需要提高，中青年论坛可以在研究方法的培训、推广、宣传方面做一些工作。最后，《职教通讯》杂志社谭明社长代表中青年论坛在大会上做了详实而生动的汇报发言，传递了中青年学者和教师的心声。此外，陈晶晶及南昌大学继续教育学院研究生代表也在大会上做了精彩的发言。

历时一天半的会议在河南大学远程与继续教育学院全体同仁的鼎力支持下圆满结束。与会代表一致认为，在黄健理事长的带领下，在研究会秘书处的努力工作和全体理事单位的大力支持下，本届年会的工作卓有成效，有力推动了成人高等继续教育的理论与实践研究，同时为成人教育工作者之间的交流、学习与合作搭建了良好的平台。研究会决定于2013年在新疆召开中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十七届年会，由研究会和新疆师范大学共同主办；于2012年10月份在山东召开第六届全国成人教育学专业研究生培养交流会，由研究会和曲阜师范大学共同主办。让我们共同期待下一次盛会上相逢，继续分享各自的经验，增进彼此的友谊，加强理论研究者和实践者的对话与互动，共创成人继续教育事业新的辉煌！

（张 永，胡俊杰 华东师范大学职业教育与成人教育研究所）