校本选修课打开学生兴趣之窗

◎/陈树东

校本课程的设置和确定不仅要根据学校的特点，还要考虑教师自身具有的优势和学生的兴趣。教学实践证明，校本课程在教学改革中发挥着相当重要的作用。

黄梅县第一中学的校本选修课，开设早、门类多、效果佳、影响广。自1999 年秋季以来，学校就自主开设了近30 门校本选修课。其中，结合黄梅是诗词之乡、楹联之乡的实际，由县楹联学会常务副会长、学校退休教师李学文编写的校本教材《语文与对联》备受师生好评，并获得了省、市专家的高度赞誉。此外，摄影课、书法课、新闻写作课、围棋课、音乐课、绘画课、武术课等，有效开辟了第二课堂，适应了学生不同兴趣和专长发展的需要，拓宽了学生的视野，陶冶了学生的情操，提升了学生的能力，深受学生欢迎。

校本选修课授课人员涵盖了校内校外，既有本校有专长的教师，又聘请了县内知名专家，如县诗词协会、楹联学会、党史办的资深会员、专家，以及本县著名黄梅戏演员、县摄影家协会著名摄影师等，专家、名家学养丰厚，授课形式不拘一格，效果显著。

十余年来，学校在开设校本选修课中积累了丰富的经验，形成了一套成熟的做法，有效彰显了办学特色，擦亮了学校实施素质教育的名片。2009 年秋，湖北省实施高中课程改革，学校更加重视校本选修课的开设，很快就走上了新课改的快车道。

学校及时成立了校本课程开发和领导小组，对传统选修课加以升级、扩充，制定了详细的实施方案。以各教研组为基本阵地和依托，动员全体教师积极参与校本教材的编写工作。经过一年的努力，开发出七大类共68 本校本教材。所开发的校本教材质量较高，深受学生喜爱和同行认可。其中，何记国老师精心编写的书法教材《硬笔书法》还受到了黄冈市语言文字专家的高度赞誉。学校教研处提前向基础年级学生推介校本选修课，学生根据选课方案报名选修，实行走班教学，热情很高。时间统一定在星期四下午第三、四节课，地点有教室、多功能室及室外场地。学校教研处负责全程管理和评价工作，制定了管理和评价办法或方案，从制度层面上加以保障，年级协助管理。

学校的校本选修课堂是生动的课堂、兴趣的课堂、提升素质的课堂。校长、语文特级教师陶有刚，率先垂范，精心备课，制作课件精益求精，所讲授的《毛泽东诗词》校本选修课，激情澎湃，文采飞扬；程继文老师讲授自编教材的《国画》选修课，堂堂爆满，学生听得如痴如醉，画起画来有板有眼。

每到上校本选修课时，学校运动场上，健美操、岳家拳，龙腾虎跃；篮球场上、乒乓台前，热火朝天；音乐室里，葫芦丝、钢琴演奏声此起彼伏，悦耳悠扬；舞蹈厅，音乐铿锵，舞姿翩翩；素描室里，一个个凝神屏气，神情专注；《黄梅挑花》班，男生女生飞针走线；《人际关系》班，学文明礼仪，行君子之风……所有校本选修课的教师在教学中无不渗透新课程理念，合作、探究、交流，随时进行互动。

开设校本选修课是学校的传统和特色，在新课改背景下，进一步开好校本选修课，是彰显新课改特色的需要，也是弘扬“一切为了学生终生可持续发展”的办学理念的需要。