茉莉清纯生异香——记监利县毛市小学教学能手别莉明

◎/特约通讯员 墨 原

三尺讲台，一方沃土，耕耘未来的憧憬；三寸粉笔，一片赤诚，演绎多彩的人生。

1998 年7 月，别 莉 明 毕 业 于 监 利 师 范，1998 年9 月 走上三尺讲台，从此把自己的人生信念定格在毛市小学这片热土上。十多年来，别莉明崇尚专业、潜心探讨、与时俱进，用忠诚和睿智，为毛市小学语文教学拓展了一方绿色空间。

自从别莉明的名字后面带上了“老师”二字，她就倍感肩上担子的沉重。她认为，作为一名教师，要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，而且最关键的是，这桶水必须源源不断地更新。为了激活这桶水，别莉明始终注重自身素质的提高，在新课程改革的大潮中不断转变自身角色。在别莉明看来，新时期的语文教师必须不断充实自我、完善自我，不断更新教育观念，注意新理论、新教法的吸收与运用。多年来，她把阅读研究与教学实践视为提高语文教学效率的有效途经。为此，她每年都自费订阅《小学语文教学》《小学生作文月刊》等报刊杂志。她阅读时，不是走马观花，而是咬文嚼字，有疑问的地方就记下来，随时查询网络或相关书籍，或虚心向同事请教，直到弄懂为止。对于有价值的知识，也随笔摘抄下来，时时回味揣摩，并写下反思、心得与体会。

为了进一步提高专业水平，别莉明不放过每一次学习机会。只要学校外派教师去学习、培训或观摩，她都认为这是“充电”的好机会，每次都要求参与，如果学校名额有限，她就自费去学习。每次培训回来，别莉明都及时进行信息反馈，把新学习的成果运用到课堂上，并请学校领导和同事来听课，以此检验外出培训学习的效果。

在多年的教学生涯中，别莉明特别注重常规课堂教学效率。她常说，一堂精彩的课，就像一幅美妙的山水画，令人赏心悦目；更像一首优美动听的歌曲，总是那么扣人心弦，给人以温暖的记忆。

因为多年的学习、探讨、实践，别莉明逐渐形成了“稳中求活，活中求实，实中求趣”的教学风格，课堂生动活泼，气氛热烈。凡是听过别莉明讲课的领导和同事都说：“听别老师讲课是一种享受。”领导的评价，同仁的赞扬都是恰到好处的，都是名副其实的。

2011 年4 月，县教学研究室在大垸农场举行全县中青年教师教学比武颁奖和小学优质课堂教学展示。别莉明所展示的课是《鱼游到了纸上》，她以娴熟的教学技能和精湛的表演风格，博得了在场专家、领导及同仁们经久不息的掌声。有一位听课教师当天夜晚在网上留言：毛小的别老师，你是我县小学语文课堂上一道靓丽的风景！课堂因你而精彩，学生因你而幸福，学校因你而荣耀，记忆因你而永恒……

2011 年秋季开学不久，学校“班班通”设备开始启动。别莉明凭自己丰富的电脑知识当起了“师傅”，从理论知识到实际操作，她手把手地教每位同事，对于不同年龄层次的同事，有着不同的要求：年轻教师要会做课件，中老年教师会搜索、利用现有的教学资源。在“人人公开课，天天公开课”的那段时间，她夜以继日，制作了一个又一个课件，亲自操作上示范课，指导同事操作上公开课。在别莉明的感召和指导下，目前，全校形成了良好的“传、帮、带”氛围，全校教师绝大部分都会操作电子白板上课。

“精心创春华，奋力迎秋实”。由于别莉明十多年的不懈努力，先后取得了令人倾慕的荣誉和业绩。2006 年度、2007 年度连续两年年度考核被评为优秀等次，并被评为县“小学教育教学先进工作者”；2009 年被县教研室纳入区域兼职教研员；2010 年被评为县骨干教师；2011 年9月《鱼游到了纸上》教学设计获省教学设计大赛三等奖，11 月被县教育局评为“优秀班主任”。

炫目的光环萦绕在别莉明的头上，她没有满足，没有陶醉。她将一如既往地运用智慧与博爱为学生开启智慧的大门；用勤奋与执着熏陶孩子的品质与人格；用精湛的教育艺术为孩子架起人生的长桥；用无私的爱心唱响青春之歌。她宛如一株清纯的茉莉，散发缕缕幽香。