百家观点

2012-11-12 02:35
湖北教育 2012年7期
关键词:政教处早教暴力

怎么橄榄球一来中国就“暴力”了

南京市30 所小学将于今年9 月份开设橄榄球课程,一些家长表示担忧,称太“暴力”了。这项在许多国家比篮球和足球更受欢迎的大众运动,却被中国家长认为是“暴力运动”,有些不可思议。拒绝体育运动中的暴力,影响体育运动和国民体质的发展,仅是一个方面。更堪忧的问题在于,一个拒绝体育运动“暴力”的社会,很容易出现两种现象:其一,校园中男性渐趋女性化、中性化;其二,国人会因为惧怕这种所谓的“暴力”,而缺少社会责任担当意识。道德滑坡,或许就与缺少勇气和担当有关。

——王传涛(据《燕赵晚报》)

罚学生“爬行”让教育蒙羞

广西河池市一所高级中学多名学生因没有参加学校例行的跑步训练,被学校政教处一名老师处罚,要求他们“爬行”。有学生愿意跑10 圈来替代“爬行”,但遭到拒绝。教育学生的办法有很多,唯独不该有的是羞辱学生的人格尊严。这名政教处老师逼迫学生“爬行”,与其说是教育、惩戒,还不如说是为满足其自私狭隘、变态的权力欲。现在是文明社会,老师的教育乃至处罚更应该讲究科学方法,而不能凭着老师的好恶或一时兴起。让学生“爬行”的惩罚,只会令教育蒙羞。

——陈媛媛(据《济南日报》)

“家庭学校”,规范比否定更重要

学生在家读书在国际上已经得到广泛尝试,在美国已经有200 万名学生在家学习,定期接受教育主管部门的考核。在后现代教育时代,类似于孔子、柏拉图式的小班化教育模式,因其因材施教而具有生命力。显然,工厂式的学校难以达到因材施教的目的。具有一定教育理念的家长也是优质的教育资源,为何不加以利用呢?家长在了解自己孩子特质的基础上,更能有针对性地进行教育。因此,从现实教育的角度来讲,“家庭学校”是一种可贵的探索,不必大惊小怪加以排斥。

——郑 文(据《羊城晚报》)

“超前”学技能扼杀孩子想象力

美国著名早教机构金宝贝发布的2012 全球早期教育比较研究报告显示,中国儿童学习时间提前,但户外运动时间全球最少,睡眠时间较少。专家指出,过早让孩子学习各种技能,会扼杀孩子的想象力、创造力,中国家庭需要转变早期教育重点,还孩子童年。针对国内出现的部分早教误区,哈佛大学教育学博士、美国儿童发展研究协会会员王涛直言,这可能与国内的升学压力有关,孩子想考进名牌大学,就需要读好的中学、小学、幼儿园。因此部分家长盲目跟风,不断提前孩子的学习时间,甚至在早教期间就进行中文、英语等方面的知识灌输。

——杨玉红(据《解放日报》)

撤点并校的“好经”何以念歪

撤点并校以来,我国农村小学数量10 年内减少了52.1%。有学者拿出了具体的调研数据,比如撤校后学生上学距离平均增加4.05 公里,住宿生的平均年花费为1157.38 元等。距离增加会增加交通安全隐患,教育成本的增加则直接造成了农村孩子的辍学率上升。多起校车事故发生后,教育部门紧急叫停了撤点并校。显然,叫停撤点并校并不是有效办法,应该切实根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求合理规划教学点,并加大财政投入力度,如此才能治疗撤点并校带来的“痛”,否则,农村教育还会出现这样或那样的问题。

——张海英(据《齐鲁晚报》)

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