楹联

人民周刊》与中国楹联学会联合开展“理想·初心——中国共产党人的精神谱系”楹联书法征集活动，以中国共产党人精神谱系中的伟大精神为主题，组织全国广大楹联、书法艺术家和爱好者，集中创作楹联和书法作品。目前，已从2200多副参选作品中选出235副楹联佳作。本期《人民周刊》予以集中展示，以飨读者。

报名参加了学校的楹联社。了解楹联要字字皆工，词词对仗。联律讲究“句中平仄相间，两句平仄相对”，在现代汉语中阴平和阳平称为平声，上声和去声称为仄声。尽管刚开始学这些很难理解，但我并没有放弃。把每一个平仄、词性吃透，让上下句的意境尽量到位。学写几副对联后便有很大的成就感，劲头儿更足了。每一次“小联手”比赛，我都满怀信心地交上楹联，却换来一次次的落选。更让我伤心的是，有次我的楹联竟然被当成“反面教材”来评讲。那时的我坐在讲台下面，用力地攥着那张我绞尽脑汁写出的作

文振西楹联高峰要不要论楹联高峰要不要论？我的观点是：要。不仅要论，而且要快点论，好好论，大家论。二〇一四年十月十五日，习近平总书记在文艺座谈会上指出：文艺战线，成绩显著，硕果累累，『但在创作方面也存在着有数量缺质量，有﹁高原﹂缺﹁高峰﹂的现象。』这一论断是就整个文艺创作讲的，就楹联创作的现状而言，同样是一语中的。楹联创作只见『高原』，不见『高峰』，具体表现为『三少、三缺』。『三少三少』一是从创作的质量和高度看，一般化、公式化的作品多，真正具有思想内涵、时代

中国楹联学会会长蒋有泉先生大力提倡大楹联。中国楹联学会副会长刘太品先生在《对联》2018.12期发表了《小寰球与大楹联》一文，解释了为什么要提出“大楹联”。笔者也总结出以下几个原因：一、因其民族大中华民族是一个历史悠久、文化瑰玮、文明灿烂、人口众多的民族。我们的国家有大中华之称。民族大的要素有历史、文化、文明等，必然产生影响大的文体——楹联，可见其大。二、因其习俗大古人云“习俗移人，贤智者不免。今一衣一帽、一器一物、一字一语，种种所作所为，凡唱自一人，群起

李洪海楹联，言简意深，文情并茂，将文学、典故、诗词、格律、书法等融为一体，是对学生进行传统文化熏染，开展智育、美育、德育等的有效途径。学校多年来一直致力于楹联文化的传承、传播，深入挖掘楹联的教育价值，不断提升学生的综合素养。1.分阶段开展楹联教学，让学生深入学习楹联知识学校秉承由浅入深，由趣味性到知识性的原则，分阶段开展楹联教学。低年级以讲楹联故事为主，同时包括专家题赠背一背、名人名联读一读、校友佳作看一看、书法楹联品一品四个板块，旨在让学生初步了解楹联。

林锦文摇摇上shànɡ了le楼lóu梯tī，我wǒ们men来lái到dào了le第dì二èr层cénɡ展zhǎn室shì。这zhè里lǐ陈chén列liè着zhe许xǔ多duō楹yínɡ联lián牌pái匾biǎn，让rànɡ人rén仿fǎnɡ佛fú置zhì身shēn于yú楹yínɡ联lián牌pái匾biǎn的de海hǎi洋yánɡ里lǐ。看kàn，那nà一yí块kuài块kuài古ɡǔ色sè古ɡǔ香xiānɡ的de牌pái匾biǎn上shànɡ，满mǎ

区举办2019年楹联文化培训班，为六所学校的150多名教师骨干进行楹联知识培训辅导。中国楹联学会副会长刘太品先生讲座江苏省楹联研究会副会长汤洁女士讲座碧溪新区2019年楹联文化培训班碧溪新区联教师资培训结业东吴学校学生楹联相声“最美对联人”沙荣淦先生为楹联社团讲课师生书写碧溪主题楹联吴市小学含真楹联社团开班楹联作品展示楹联课堂情景剧

朱蒂尼机器印刷的楹联产品大量生产，影响人们感受亲笔写对联的雅致；千篇一律的内容，淹没了本应精益求精的文字格律之美。新媒体时代的楹联文化如何传承与发展？记者就此采访了中国楹联学会会长蒋有泉。记者：身处新媒体时代，中国楹联学会是如何传承和振兴楹联文化的？蒋有泉：中国楹联学会的长期目标就是让楹联文化成为“全民文化”。定下这样的目标并非空话、套话。首先，是因为楹联完全有这种成为全民文化的基础。在明清时期，楹联发展达到了顶峰。说其为顶峰，除了那时产出的优秀作品数量大

楹联教育是学会的中心工作之一，必须时时抓住不放。为更好地开展联教工作，中国楹联学会将于今年三月份召开 『二零一六全国楹联教育工作会议』。现将有关事宜通知如下：一、日期： 二零一六年三月二十五日。二、地点：福建省晋江市。三、参会人员和人数：全国各省（市、自治区）楹联组织负责人（或主管联教工作的副会长）1人，以及本省『中国楹联教育基地』学校代表一—二人，共一百二十人（其中福建二十人，中联会十人）。四、费用：会议期间在晋江的食、宿及市内交通、参观费用，由组委会承

宝庆主席为“中国楹联国学研究院”揭牌第十届中国楹联论坛暨“中国楹联国学研讨会”会场本刊讯（记者傅海青）2016年6月15-17日，第十届中国（东营）楹联论坛暨“中国楹联国学研讨会”在东营举行。入编《第十届中国（东营）楹联论坛论文选编》的18位论文作者阐述了楹联与国学的关系。论坛开幕式上，中国楹联学会会长蒋有泉授予东营市“中国最佳楹联文化城市”牌匾；蒋有泉会长与山东省楹联艺术家学会主席高宝庆共同为“中国楹联国学研究院”揭牌；广饶县大码头镇中心小学、广饶县陈官

鼓舞，精神振奋。楹联作为我国特有的优秀传统文化，融思想性、知识性、艺术性、大众性为一体，体现语言美、格调美、形式美、意境美的鲜明特点，赢得了广大人民群众的欢迎和喜爱。各级楹联组织和楹联爱好者，作为文艺队伍的排头兵，党的宣传文化战线的主力军，必须秉持为人民书写、为人民抒情、为人民抒怀的文艺价值观，更加自觉地肩负起党和人民赋予的光荣使命。普及楹联楹联被誉为国粹，就是因为它传承着中华优秀传统文化的基因，是人们思想精神智慧的结晶。楹联文化源远流长，发展到今天，呈现

马长泰楹联艺术全国研讨会现场11月1日至3日，当代楹联河东流派马长泰楹联艺术全国研讨会在运城市举行。来自全国各地的楹联界与省作家协会领导、山西文学主编、社科院文学所长等60余名专家学者参加了研讨会。探讨马长泰楹联文学的艺术特点及当代楹联文学的发展。

中国楹联学会至今已走过了30年的光辉历程。为纪念楹联界的这一重大节日，经中国楹联学会研究决定，于今年12月中下旬，在北京举行纪念中国楹联学会成立30周年大会。现向各省市楹联组织、各社会团体、各级楹联学会会员和广大楹联爱好者，征集贺联、贺诗和纪念文章（文章不超过1500字）。征稿一律采用电子稿形式，请于12月10日前，将征稿发至学会电子邮箱（zgylxh@vip.sina.com）。开会具体事宜，另行通知。

●高宝庆楹联书法是中华民族的国粹艺术，千年来这门艺术为传承中华文明发挥了重要作用，为广大人民群众所喜闻乐见。 那么在新时代，我们应如何地来评价楹联书法的艺术价值，如何认识这门艺术在现代文明建设中的地位和作用，以及如何弘扬这门艺术，来更好地为现代文明建设服务等问题， 已经现实地摆在了楹联界的面前，这是务必要回答和认真对待的问题。联墨合璧是楹联艺术的最高表现形式楹联是我们民族的瑰宝， 是国粹艺术，一千多年来，在弘扬祖国传统文化和伦理道德方面的作用，是有目共睹的

谈几点体会。一、楹联艺术是一门综合性的艺术楹联是中华民族的艺术『瑰宝』，是不折不扣的『国粹』。那么这门艺术是一门什么样的艺术呢？ 它是听觉艺术还是视觉艺术？它包括哪些主要内容？这是一个必须要弄清楚的问题，只有弄清了这个问题，才能构建起完整、科学、系统的楹联学思想理论体系。从大楹联的视野出发， 从宏观上把握楹联这门艺术， 是研究楹联艺术的关键所在， 只有这样才能确立楹联在我国整个艺术史上的地位。 楹联艺术是中华民族艺术系统中的一个子系统， 然而它又是一个开放

5月15日，中国楹联图书馆落户之日，云蒙山“楹联文化名山”的命名仪式在朝阳县尚志乡同时举行。中国楹联学会和朝阳市楹联家协会向云蒙山管理委员会颁发了“云蒙山——楹联文化名山”的牌匾。云蒙山位于民族英雄赵尚志故里，是闻名遐迩的风景名胜区。近年来，朝阳市、县楹联家协会多次在云蒙山开展楹联采风活动。2009年和2010年连续举办了两届云蒙山海内外楹联大奖赛，2009年全国楹联名家采风活动和2010年第四届全国青少年对联夏令营活动也在此成功举办，使云蒙山成为了全国楹