如何在高校进行社会主义核心价值体系建设

王赛男

（河北农业大学 人文学院，河北 邢台 054001）

如何在高校进行社会主义核心价值体系建设

王赛男

（河北农业大学 人文学院，河北 邢台 054001）

在经济全球化和社会主义市场经济的背景下，以社会主义核心价值体系指导高校思想政治教育工作，是高校思想政治教育把握方向性、增强思想性、体现时代性的根本要求.而推进社会主义核心价值体系建设，就必须强化高校的教育引导，将社会主义核心价值体系融入到高校教育的全过程.本文结合社会主义核心价值体系的基本内容和目前高校的实际情况，从如何提升教师综合素质、如何搞好思想舆论导向以及如何发挥学生党员先锋模范三个方面，讨论了在高校推进社会主义核心价值体系的建设的途径和方法.

高校；社会主义核心价值体系；思想政治教育；教育引导

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出了“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带”.十七大报告通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》进一步指出了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，并提出“要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”.社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向.

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，一是马克思主义指导思想，这是社会主义核心价值体系的灵魂，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂；二是中国特色社会主义共同理想，这是社会主义核心价值体系的主题，是保证全体人民在政治上、道义上、精神上团结一致，凝聚智慧和力量，克服任何困难、创造美好未来的强大精神纽带和动力；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这是社会主义核心价值体系的精髓，是马克思主义与时俱进的思想源泉，是推进中国特色社会主义伟大事业的精神动力，也是开展社会主义荣辱观教育的重要内容和主导精神；四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范.社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容.没有马克思主义科学理论的指导，社会主义意识形态就失去了方向和灵魂；没有中国特色社会主义共同理想，社会主义意识形态就失去了内核和主题；没有民族精神和时代精神，社会主义意识形态就失去了精髓和主旋律；没有社会主义荣辱观，社会主义意识形态就失去了价值坐标和道德标准.

高校作为培养社会主义新人的主阵地，是广大青年学生人生观、价值观培养与形成的关键时期，担负着社会主义文化建设的重任，对推动社会主义核心价值体系的构建起着不可替代的作用.青年学生思想活跃、思维敏捷，接受新事物快，多样多变特征明显，在错综复杂的意识形态斗争中，价值观容易错位.因此高校政治思想教育要以社会主义核心价值体系为中心内容，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，使学生坚定中国特色社会主义共同理想，树立和践行社会主义荣辱观，将马克思主义理论从书本中，学进脑里，更学到心里.加强高校社会主义核心价值体系教育具有重要性和紧迫性，给高校思想政治工作带来了新挑战.笔者认为，加强高校社会主义核心价值体系教育，可从以下方面入手：

1 全面提升高校教师的综合素质水平

1.1 加强高校教师道德水平与作风建设

高校教师是高校教育工作的最直接的参与者和实践者，对于帮助在校大学生培育和树立社会主义核心价值体系有着必不可少的作用.高校应该把加强教师道德水平与作风建设放在教师队伍建设的首位，培养教师的学术水平和人格魅力，引导广大教师自觉并深入的思考社会主义核心价值体系建设的基本内容，做到真学、真懂、真实践.通过广大教师教授的爱岗敬业的工作精神、严谨勤勉的治学精神和为人师表的高尚品德影响和感染在校学生，使自己成为在校学生自觉学习的榜样.广大教师要对学生负责，好好教书，认真上课，不断更新教学内容，改进教学方法，是学生通过课上学习获得真知，成为符合中国特色社会主义现代建设的专业人才.要在教学内容中渗透思想品德教育，做到寓德育于智育之中，并且要严于律己，为人师表，在行动上为学生做出表率.

1.2 加强高校教师的政治理论教育学风建设

在校大学生是高校进行教育活动的直接对象，学生学习政治理论的风气直接影响着思想政治教育的成果，从而对社会主义核心价值体系建设产生影响.因此，社会主义核心价值体系的建设需要在学生中培养良好的政治理论学习的环境，充分调动学生对思想政治理论知识学习的积极性与创造性，并把社会主义核心价值体系教育的内容贯穿到学生日常的思想道德活动中.在坚持社会主义核心价值观和马克思主义主流意识形态的基础上，尊重差异，包容多样，在多元中立主导，在多样中谋共识，实现弘扬主旋律与提倡多样化的有机统一.要充分尊重学生的个性差异，了解和把握学生思想的新变化和新发展，有针对性的开展学校思想政治教育活动.

2 大力搞好高校的思想舆论导向工作

2.1 在授课过程中牢牢把握正确的思想舆论导向

对大学生进行思想政治教育.我国是社会主义国家，高校的思想政治教育是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导的.这是高校能够建设社会主义核心价值体系的一个重要前提.此外，高校在坚持马克思主义基本原理教育的同时，还要坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装学生、引导学生不断学习党的创新理论成果，使马克思主义中国化理论成果真正深入学生头脑，扎根人心，转化为大学生的自觉行动，更加坚定中国特色社会主义的共同理想.高校的教育要牢牢把握正确的思想舆论导向始终为中国特色社会主义现代化建设服务，为建设社会主义核心价值体系服务，培养出热爱祖国、勇于改革创新、怀有社会主义共同理想和社会主义荣辱观的合格的马克思主义者.

2.2 在校报、校广播、尤其是校园网等平台中弘扬社会主义核心价值体系

校报、校广播、校园网与社会中新闻舆论媒体一样在高校内的影响力越来越大，已经成为影响学校发展、校园文化、学生情绪的重要因素.能不能最大化的利用校报、校广播特别是校园网，关系着校园社会主义核心价值体系建设的顺利进行.特别是在学生思想空前活跃、信息传播途径日益多样化的新形势下，建设社会主义核心价值体系，必须以正确的舆论引导学生，多报道能起到模范作用的先进事迹、先进集体与个人，充分发挥模范的带头作用.高校应开辟多种方式的政治理论教育和宣传渠道，建立强大的思想政治教育网站，用社会主义核心价值体系引导在校学生思潮，充分利用信息网络技术传播马克思主义的各种理论尤其是社会主义核心价值体系的内容.

2.3 积极开展有利于社会主义核心价值体系建设的各项活动

校园中的课外活动将学生从枯燥、死板的书本中解放了出来，能够生动的诠释社会主义核心价值体系的真谛，充分调动了学生的积极性，使学生满怀热情地投入到建设社会主义核心价值体系的队伍中来.活动的形式可以多样化，可以放以爱国主义为题材的电影、进行以献爱心为目的的捐赠活动、开展以社会主义核心价值体系为主题的学术讨论会、还原某一事件组织学生间的新闻发布会等.这些活动都会对校园社会主义核心价值体系建设起到促进作用.此外，还应加强社会实践，在实践中让学生了解社会，了解国情，增加对社会主义核心价值体系的认同，自觉成为社会主义核心价值体系的倡导者和践行者.

3 充分发挥学生党员的先锋模范作用

3.1 帮助学生群众学习党的知识、理解社会主义核心价值体系

中国共产党是无产阶级的先锋队，同时也是中国人民的先锋队，他们接受党的领导与教育，是忠实的马克思主义者，在生活与工作的各个方面都起着先锋模范作用.学生党员要做勤奋学习、努力工作的模范.勤奋学习、努力工作、促进先进社会生产力的发展，是我们党对党员的一贯要求.学生党员是校园中一股新鲜的力量，他们在接受学校教育的同时也在接受校内党组织的培养，有着共产党员的先进性，对社会主义核心价值体系有着更为深刻的理解.因而，学生党员应发挥先锋模范作用，帮助其他学生学习马克思主义，学习我们党的重要理论成果，进而更加透彻的理解社会主义核心价值体系，为高校的社会主义核心价值体系建设做出应有的贡献.

3.2 组织学生群众，保证各项工作的顺利展开

发挥学生党组织的组织功能，保证校园内社会主义核心价值体系建设各项工作与活动的顺利展开，这就为社会主义核心价值体系建设提供了组织保证.党员要做深化改革、勇于创新的模范，拜托僵化思想和做法的影响，树立适应改革的新观念，积极组织社会主义核心价值体系建设的创新工作，把校园中的社会主义核心价值体系建设推向新的高峰.

3.3 学生群众应积极向党组织靠拢，努力成为党组织的一员

学生群众应主动学习党的知识，通过学校的党组织，使自己尽快成为党组织的一员，接受党组织的培养.在党的领导下，在对党的知识和理论的学习过程中，提高自己对党的认识，对马克思主义指导下的我国社会主义的认识，因而提升自己对社会主义核心价值体系的认知水平，从而更好更有效的投身到高校社会主义核心价值体系建设工作中去.

社会主义核心价值体系是根源于民族优秀文化和社会主义先进文化并吸收人类文明成果发展起来的，是我国社会主义文化的引领和主导.推动社会主义文化大发展大繁荣，必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本.要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，用发展着的马克思主义指导新的实践.这就要求坚持以建设社会主义核心价值体系为根本任务.作为高校的在校生，我要始终坚持以马克思主义为指导，学习社会主义的理论，学习党的知识，从根本上理解社会主义核心价值体系的深刻内涵，并且按照上述要求严格要求自己，作中国特色社会主义现代化建设的合格的接班人，为高校的社会主义核心价值体系建设做出自己应有的贡献.

〔1〕王草.高校加强社会主义核心价值体系建设研究[J].世纪桥，2007（02）.

〔2〕欧阳佳子，刘海龙，刘婕.社会主义核心价值体系视阈下当代大学生价值观的演变初探[J].金卡工程(经济与法)，2011（01）.

〔3〕何云峰.高校社会主义核心价值体系建设状况调查[J].理论经纬，2010（00）.

〔4〕金亨煜.高校社会主义核心价值体系的构建[J].人民论坛,2010(07）.

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1673-260X（2012）08-0138-02