《简单逻辑电路》教学中碰到的两个障碍
2012-04-29 00:44胡志安
物理教学探讨 2012年10期
胡志安
摘要：本文就上海市二期课改教材基础型课程《简单逻辑电路》教学中碰到的两个障碍从教材的角度进行分析．发现教材中对一些问题和概念没有明确说明，故而产生障碍，并对此提出了自己的一些建议。
关键词：简单逻辑电路；教学中；障碍：建议
中图分类号：G633.7
文献标识码：A
文章编号：1003—6148（2012）10（S）-0036-1
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