张倩
在中考数学试题中经常会出现需要“分类讨论”的问题,解决这类问题时学生的思考往往不够全面,得分率较低. 为了让学生能从容面对这类问题,有必要仔细分析造成“分类讨论”的原因,探究“分类讨论”的源头. 本文以中考问题为例来简探“分类讨论”的源头.
数学学习与研究2012年12期
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3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
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9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期