浅议数学教学中问题情境创设

2012-04-29 08:52:47陈奇峰
科技资讯 2012年20期
关键词:浅议分类号教师应

陈奇峰

摘 要:在教学中,教师应避免问题情境创设过于形式化的弊端,为课堂量身定做适应学生发展,满足教学需要和学生接受水平的问题情境,所以如何改变教师的教学方式,改变学生的学习方式,培养学生提出、分析、解决问题的能力已成为教学改革的重要任务,而创设问题情境教学是教学探索中的一种有益尝试。

关键词:数学问题情境创设

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)07(b)-0208-01

猜你喜欢
浅议分类号教师应
语文教师应具备的“文本素质”
甘肃教育(2020年6期)2020-09-11 07:46:02
小学低年级教师应处理好的几种关系
新课程(2016年3期)2016-12-01 05:57:28
A Study on the Change and Developmentof English Vocabulary
浅议如何抓好初中化学教学
人间(2015年17期)2015-12-30 03:41:22
Translation on Deixis in English and Chinese
浅议中小企业激励机制
现代企业(2015年8期)2015-02-28 18:54:57
“壮火之气衰,少火之气壮”浅议
The law of exercise applies on individual behavior change development
“修辞立其诚”浅议
语文知识(2014年10期)2014-02-28 22:00:54
教师应上好语文综合性学习课