转变出版理念是学报实现数字化出版的关键

□安春娥

(山西广播电视大学，山西 太原 030027)

数字化出版实际上是出版业的一种流程再造，它将会对现行的印刷方式、物流方式、销售模式等带来根本性的变革。迅猛发展的数字化出版，推动着学报由传统出版向现代出版转型。因此，转变出版理念是学报实现数字化出版的关键。

一、数字化出版的发展趋势，要求学报编辑转变出版理念

数字化出版不改变传媒的原信息内容和信息源，只改变传媒的形式和传播方式。因此，学报编辑需要树立全新的数字化出版理念，确保数字传媒信息的质量。在网络技术、计算机技术和现代通讯技术的迅速整合的过程中，互联网上诞生了庞大的数字化出版期刊群。通过对印刷版的数字化改造，出现了全新的期刊网络版。数字化出版的趋势代表着期刊发展的方向，其绝对优势带来的先进的生产方式和崭新的技术，为包括学报在内的传统刊物提供了难得的发展机遇。

前几年，在我国出版领域中的不少单位，积极探索着数字化出版道路。为了打破资源的多头授权和重复出版的局面，中华医学会所属系列期刊与万方数据联手，合作开辟了传统出版单位与数字技术提供商的独家合作阶段，共同打造中国的STM在线出版业务，开辟了崭新的数字出版的运营模式。另外，率先成立数字出版有限公司的广东省出版集团，大胆展开了独立的新媒体商业化运营探索。互联网络已经成为科研主流信息渠道的许多发达国家，已经基本完成了期刊的数字化出版转型。而我国高校学报，这个具有百余年历史的出版形态，重视并积极发展数字化出版的主动性不够，正在面对着主要以数字化为动力的深刻变革，数字化、信息化的发展趋势，已经成为学报编辑难以回避的一个重要课题。

随着现代信息技术普及，学报未来发展的显著标志就是数字化出版。目前，大多数学报已经加入了中国知网等各种大型期刊数据库(光盘版)，扩大了社会知名度，提高了影响因子，也方便了更多读者。可以说，学报文献资源已经逐步实现了数字化。

可见，学报编辑必须顺应数字化出版潮流，清醒地认识到数字化出版是现在和未来出版业的发展方向，也是唯一的发展方向。数字出版提供了更广阔的创意空间，在数字化出版的发展趋势下，学报编辑必须转变出版理念，充分认识数字出版时代编辑工作的全新含义，增强数字化出版的主动性和自觉性，提高数字出版的创新能力，开阔视野，打开思路，探索数字化期刊的新型运营模式，以推进中国特色的学报数字化出版体系的创建。

二、学报的数字化出版现状，要求学报编辑转变出版理念

学报数字化出版并不代表学报的消亡。当然，纸质学报在今后相当一段时期内会逐步改变着载体形态，但不会很快消亡。学报编辑在出版过程中的角色将发生分化。目前，多数学报还处于数字化出版的初级阶段，只是把纸质学报内容网络化。与许多期刊已经转型为数字化出版的发达国家相比，我国学报比较被动，缺乏紧迫感和危机感。由于人才资源、发展思路的种种限制，不少高校学报编辑对数字化出版仍持观望态度，对数字化出版理念滞后，措施不力，动力不足。多数学报目前还沿用着陈旧的体制、落后的技术，传统的出版流程和管理模式。一些学报编辑还以“投稿量很大，稿件非常多，电子稿没法看”为理由，不接受电子邮件投稿，悲哀的是还要求作者通过邮局邮寄纸质稿件。学报在数字化出版浪潮的冲击下，如果跟不上数字化出版的步伐，学报的传统优势也将丧失殆尽，也必将在市场竞争中淘汰出局。

传统的编辑程序是一种按先后次序进行的线性方式，付印后就再也无法更改。网络是一种网状编辑方式，给用户和编辑提供了无限空间，用户可以随时随地从不同的入口找到同一篇文章，也可以很方便地查看不同的文章，完全突破了传统观念和编辑方式。

目的明确地收集信息、优化信息，使之最终形成和传播新的信息产品，是编辑工作的实质。在编辑这个创新的工作过程中，数字化意识可以解放编辑出版的巨大生产力，迸发出无限的创造力，进而把编辑从琐碎而繁杂的事务中解脱出来。因此，已经完全可以胜任纸质期刊的学报编辑，还要学会网络知识和实际操作计算机的技能，能够熟练运用计算机完成写作、编辑等各项工作。

处于信息科技前沿的学报的作者、读者，多是高校师生、科研工作者，他们网络应用水平普遍很高。当然，目前各类高校学报的稿件很多，没有稿源之忧。但是，如果不思进取，传统编辑流程中的时效性差的弊端会越来越显现，学报也必将被信息化社会所淘汰。

学报要走出困境，学报编辑就要积极投入到数字化出版的潮流之中，主动适应数字化出版环境，调整思路，转变观念，强化数字化出版意识，充分利用信息技术所带来的便利，整合资源，将传统学报的内容优势有机地融汇于数字学报的网络优势之中，实现转型跨越式发展。

三、网络时代读者阅读需求，要求学报编辑转变出版理念

数字化环境要求学报编辑以读者为中心，进行产业整合、平台整合和内容整合，运用网络技术开展编辑活动。学报数字化出版极大地扩充了刊载容量，延展了学报功能，既方便了广大读者的阅读使用，也方便了信息管理单位的工作程序，比传统的管理模式更加灵活和高效。其优势正快速地改变人们的阅读习惯，读者阅读更加注重时效性。在信息时代，数字出版的新技术丰富了传播的空间，改变着传统学报，为读者提供更多更好的学术产品，为读者多种形式的阅读提供周到服务，是学报编辑的历史责任和神圣使命。

学报数字化出版的载体形式，改变着读者对学报的购买需求。因为，以读者需求为中心是网络环境下学报编辑工作的最大特点，而读者关心的是搜集所需要的学术信息。单期的纸质学报，信息量有限，对某一特定的读者来说，多数是无用信息。这样，读者就会根据自己的需要，订购或下载有关的文章，而不一定订购纸质的期刊。

读者的需求决定着供给，只有符合广大读者需要的刊物，才能在未来社会竞争中立于不败之地。高校学报数字化出版可以最大限度地满足网络时代读者的需求。所以，高校学报数字化已成为惟一的发展趋势。

数字化出版带来的全新技术、生产方式和出版理念，已深入渗透到出版业的各个环节，迅速改变着出版业的运作方式、产品形态和流通渠道。传统学报的内容优势与数字学报的网络优势，正在相互对接融合，实现跨媒体发展。高校学报编辑必须转变出版理念，紧紧把握数字化出版为传统高校学报发展提供的难得机遇，才能满足网络时代读者对学报的阅读需求。

总之，数字化的潮流已不可逆转，高校学报编辑只有主动转变出版理念，紧跟世界出版业的发展趋势，优化重组出版资源，才能构建具有中国特色的数字化出版模式，这是高校学报编辑的重要任务。数字化出版的发展趋势、学报的数字化出版现状、满足网络时代读者的阅读需求，都需要学报编辑，强化数字出版意识，加快高校学报数字化的进程，赢得主动权，占据制高点，高校学报未来的发展道路才会越走越宽广。所以，转变出版理念是学报实现数字化出版的关键。

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