多角度完善高职院校科研工作体系

韩立新

多角度完善高职院校科研工作体系

韩立新

（天津工程职业技术学院，天津 300280）

培养人才、科学研究、社会服务是高校的三大基本职能。高职院校不仅承载着培养服务社会的专业技术型人才的重任，还要积极尝试科学研究，走一条产学研结合的社会服务之路。高职院校要建立健全科研工作体系，从制度、经费、人才、实施过程等多个角度保证科研工作的全面展开。

高职院校；科研工作；研究；发展

“科学技术是第一生产力”，国家要发展，社会要进步离不开科学技术，一个学校的发展同样如此。科研工作在很多高职院校中属于非核心工作，这很大程度上是由高职院校的办学定位所决定的。高职院校办学起点较低，科研经费有限的客观条件使科研工作成为一些高职院校说起来重要、干起来次要、甚至可以不要的一种矛盾工作。其实在任何一所高等院校包括职业院校，科研应该都是一种先行工作，科研工作的水平彰显的是一个学校办学水平的高低。

一、找准科研工作定位，明确科研工作目的

科研工作对于高职院校来说和一般本科院校的定位是不完全相同的。研究性本科院校科研工作和科研水平是衡量其生命力的一个重要指标，而高职院校往往在科研工作上没有这种硬性要求。高职院校是以高等职业教育为办学宗旨，即把培养高等技能型人才作为培养目标。因此，高职院校的科研工作不仅仅要注重一般的学术研究，更要注重技术研究，要切实思考怎样使学生在科研实践中求得自身发展，把高等技术人才培养模式拓宽到科研工作中来。

高职院校科研工作不宜急功近利，要从小处着手，由浅入深。大部分高职院校建校时间不长，处于快速增长期，如果不顾客观条件一味追求科研成果是不现实的，毕竟其工作重心还是应该放在日常专业教学和实践上，科研工作的展开也是为这些工作服务的。高职院校的科研工作一般分为教育教学领域和专业技术服务领域两种，教育教学领域主要是进行教学方法、教学理念的总结和创新；专业技术服务领域主要是针对某个行业提供急需的智力支持和技术服务。这两种科研工作既相互独立又紧密联系，前者可以更好地提高高职学院的教学水平，后者能带来一定的经济效益，而且学生参与的积极性和可能性更大。

各高职院校应紧密结合自身教育的独特性，既不好高骛远，又不妄自菲薄，在发挥自身优势的基础上，在完成基本教学工作的前提下，以提高学院教学层次和服务地方行业企业生产为目标，科学定位科研工作，真正实现产学研结合的办学方向，使高职院校的教学改革工作向深层次延展，为社会的全面进步和发展贡献出科学力量。

二、建立教师科研档案，培养重点科研人才

科研不是务虚性工作，高职院校必须让每一个教师要有科研意识，目光不仅仅停留在单纯教授书本知识上；走一条产学研教育之路，真正落实科研目标。高职院校应逐步建立健全专职教师科研档案，目的不是为了强制推行科研工作，而是要让教师通过科研档案的填写去寻找自身不足，自行产生科研动力。科研档案的建立步骤：一是由专职教师以系部为单位，在年末自行申报本年度科研成果，科研成果包括：论文发表情况、专著出版情况、获得专利情况、科研立项结题情况、专业技术奖励情况等。二是各系部进行初步审核认定后上交学院科研处，由科研处通过最终审核后进行集中登记，且每一项都有相关分数指标的要求。三是按照科研成果分值进行系部排名，作为每年学院名师评选、教学质量奖、职称评定的重要参考依据，科研档案集中存档5年。

对于在年度科研考核中表现优秀的教师除了适当的鼓励之外，还要进行重点培养，使其成为学科科研带头人。让这些科研能力强，科研经验丰富的教师带动本专业的科研水平进一步提高，并让他们定期外出进行科研培训，不断补充新知识；在学院里，他们要言传身教，在科研项目开题技巧、研究程序、结题报告撰写等具体操作过程上对其他教师进行帮助和指导。形成一个由外而内，自上而下，由点到面，自浅入深的良性运行体系，学院科研工作局面也会焕然一新，进而带动高职学院整体水平的提高。

三、加大科研经费投入，提升学院科研氛围

在高职学院的发展前景中应明确科研工作规划。规划内容要深入具体，切实可行，既具有近期指导作用，又体现整体宏观设计。当然要使计划能顺利实施，就离不开高职院校对科研工作的政策扶植，尤其是要加大投入力度。

高职院校加大科研投入，首先体现在经费投入上。很多高职院校科研经费不足是普遍存在的现象。要想尽快摆脱这种困境，学院就应转变观念，在每年的财政预算上逐步加大科研经费的比重。当然，受学院经费限制，扶植的力度是有限的，这就需要学院解放思想，打开思路，在科研工作上力争获得相关地区行业企业的支持。科研工作搞好了是一项双赢产业，一方面它可以帮助相关专业教师的理论成果转化为生产力，对地区经济和行业企业技术性创新提供帮助；另一方面，随着和企业行业科研关系的强化，高职院校可以做到“借鸡生蛋”，把企业的资金吸引过来，注入研究经费，进而去改善科研工作环境。

除了在科研经费上加大投入外，高职院校在科研意识上也要进一步加强。很多教师往往认为，只要教案写好、课上好就可以了，搞科研只是锦上添花的事情，这样会形成一种科研倦怠意识。科研工作，可以使专业教师的理论水平得到实践检验，并在实践中不断地提高和丰富起来，把科研情绪带入教学过程中，能够培养学生的创新意识，真正使枯燥理论接地气。所以，高职学院要制定切实可行的科研奖励激励措施，对影响大、实用性强的科研项目予以奖励，对科研项目负责人进行表彰，并要给予大力宣传。这样就能很好地发挥科研意识的渗透作用，对形成良好科研氛围起到促进作用。

四、注重横向课题研究，立足行业企业发展

横向课题的研究可以极大地促进一个学院科研水平的提高，闭门造车式的科研工作已经跟不上时代的要求了，我们要放眼社会，放眼企业，注重他们的科研需要。

一般来说，高职院校都是一个地区相对而言知识水平较高、智力成果较成熟，科研能力较集中的场所，他们可以替企业解决自身的科研力量不能完成的技术革新和相关项目的实施。仅以天津工程职业技术学院为例，它地处大港油田，是大港油田唯一一所高等学府，它不仅为油田的发展培养了很多专业技术人才，而且还在教书育人的过程中为油田的生产提供了很多技术服务。近些年来，天津工程职业技术学院先后成立了石油化工研究所、应用电子研究所、灰色理论研究所等专业技术服务窗口。2011年，石油与化工研究所和油田地质研究院合作了岩心库建设的科研课题，进行了横向联合科研项目的有益尝试，十几名专业教师和100余名石油地质专业的学生参与了课题研究，课题时间跨度为4个月。事实证明，此次联合课题的运作是成功的，不仅为学院带来了较好的经济效益，更重要的是使教师和学生的专业知识学以致用，提高了知识转化为生产力的周期。通过长期的横向科研课题的研究，可以极大地提高高职学院的知名度。通过一些横向课题成果的逐步展现，学院的科研水平得到了地区企业较高的评价和认可，随着科研知名度的提高，很多相关企业也开始透露出合作的意向，无形中使高职学院科研工作走上一个新的台阶。

［1］关尚杰.加强高职院校科研队伍建设的几点认识［J］.长春金融高等专科学校学报，2006，（02）.

［2］王茜.高职院校也要科技强校［N］.中国教育报，2002－11－22.

On Perfecting Scientific Research System in Higher Vocational Colleges from Multiple Perspectives

HAN Li－xin

（Tianjin Engineering Technical Institute，Tianjin300280 China）

Personnel training，scientific research and social service are three basic functions in higher vocational colleges.Higher vocational colleges not only shoulder the responsibility of cultivating technical personnel rendering service to society，but also actively attempting scientific research with a teaching mode combined with production and research.Higher vocational colleges should establish and improve scientific research system and make sure that the scientific research is carried out from such different perspectives as the system，funds，talent and execution process.

higher vocational colleges；scientific research；research；development

G718.5

A

1673－582X（2012）04－0103－03

2012－02－20

韩立新（1972－），女，河北省人，天津工程职业技术学院科研处，从事科研管理工作。