高校共青团宣传工作的专业化育人模式研究

李亚琛

（中国传媒大学，北京 100024）

高校共青团宣传工作的专业化育人模式研究

李亚琛

（中国传媒大学，北京 100024）

新时期下，高校共青团工作面临更复杂的形势。但是归根结底还是服务于高校的育人目标。高校共青团宣传工作因为其实践性强的特点，可以运用专业化培养模式开展育人工作。

共青团宣传；专业化；育人

高校共青团宣传工作是高等院校共青团建设和学生工作的一大工作阵地，对于高校的思想政治建设、校园文化建设等方面起着重要作用。一方面，高校共青团作为党的助手、后备军，通过宣传工作在思想上引领教育广大青年；另一方面，高校共青团作为高等院校学生教育实践的重要基地，通过各项宣传工作的实践培养专业人才。

一直以来，传统的高校共青团宣传工作主要以学生的思想教育工作和各项学生活动的宣传为主要内容。作为高校德育工作的载体，高校共青团宣传工作在为青年树立远大目标、鉴别是非、培育正确的世界观、人生观、价值观、把握各时期校园思想动态等方面做出了很大的努力。校园文化活动和学生活动是高校宣传工作的传统内容，老师学生在此项工作上非常重视，并不断创新宣传方式开拓宣传途径，力求形成最广泛的宣传效果，对校园活动给予宣传攻势上的帮助。同时，高校共青团的宣传工作还有一大功能就是信息传播职能，通过团属校园媒体有效底传达共青团工作及活动信息。不仅要完成对上级团组织的信息上报工作，同时也要做好对校内外的信息传播工作。

高校共青团兼有双重身份，做好宣传工作，在实际工作中就显得尤为重要。高校共青团宣传工作是高校共青团工作的重要组成部分，是党的宣传工作的延伸，也是高校开展思想政治教育的有效途径。特别是在新形势下，更应该明确自身的位置，为大学生的思想政治教育提供更好的平台。

在日新月异的时代变化下，面对新形势，高校共青团宣传工作在巩固思想教育职能、文化职能、宣传职能、信息报送职能的前提下，应当强化其育人职能，结合其他职能在工作中培养专业化人才。

中国传媒大学作为中国传媒类专业院校的领头羊，有着极为细化的专业分类，传媒类行业的不同专业均有涉及，多年来为各新闻单位、媒体机构输送了大量专业人才。中国传媒大学校团委宣传部作为中国传媒大学共青团系统的宣传部门核心，在学校“校园大课堂，传媒大舞台”的指导思想下，对于宣传工作的育人模式进行了实践与探索。

一、以务虚为引领，培育有政治觉悟的未来传媒人。

2011年4月24日胡锦涛同志在庆祝清华大学百年校庆的讲话中，对高等教育界的学子们提出的第一点要求就是：“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。”2010年12月17日，中共中央政治局常委李长春来到中国传媒大学，就加强国际传播后备人才培养工作进行调研。李长春在中国传媒大学的座谈会上强调，要把思想政治教育摆在首位，引导同学们坚定理想信念，始终坚持正确政治方向。牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，怀抱远大的理想，立为国奉献之至、立为人民服务之志，是培养专业化人才的基本前提，加强政治觉悟意识是当代传媒人教育的重中之重。

当下的高校宣传工作面临这样的情况：

（一）新媒体的日益强大使多元化信息在校园传播中占据主流

不论是报纸杂志等传统媒体还是网络甚至以微薄为代表的自媒体都给高校学生前所未有的信息选择。在信息堆积的浪潮里，难免掺杂有一些不健康、不积极的内容，而需要我们传达出来的信息也往往容易淹没在庞杂的信息中难以引起重视和达到预期的传播效果。改革开放三十多年来，高校学生的思想也得到很大的解放。年轻人最是容易接受新鲜事物的群体，高校学生作为同龄人群体中的佼佼者思维非常活跃、并有自我的认识和鉴别能力。但是青年学生也往往对事物缺乏冷静思考和判断，思想情绪容易波动，并不一定能够从纷繁的信息中去伪存真。高校共青团的宣传工作在这样的环境中如何面对其他思想和思潮的挑战，赢得青年学生的注意力，是关系到宣传工作是否真正富有生命力和实际效果的关键。

（二）思想多样化使青年学生的信息选择更多注意自我

如果说信息渠道的丰富和信息量的激增是外部环境对共青团宣传工作的挑战，那么作为信息受众的青年学生的思想特征变化，则是影响宣传工作对青年学生教育效果的内因。新一代的大学生绝大多数是“90后”，他们是在社会大发展后成长起来的新一代。学校教育、家庭环境、社会环境从各个方面影响着青年大学生思想成长的空间。社会环境的差异，多种社会思潮的兴起都对当代青年学生的思想成长产生着作用，使他们的思想呈现明显的多样化特征。

胡锦涛同志在纪念改革开放30周年讲话时指出：“30年来，我国改革开放取得伟大成功，关键是我们既坚持马克思主义基本原理、又根据当代中国实践和时代发展不断推进马克思主义中国化，形成和发展了包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。”

作为科学理论的马克思主义是中国革命与建设取得成功的砝码，在任何时候都是具有时代生命力的。当前，青年的政治意识表达方式发生了新变化，青年的政治意识在常态下可能有所淡化，因此，共青团宣传必须要将科学的中国特色社会主义理论宣传工作作为工作的核心。要采取各种多角度，纵向式宣传。结合重大活动和重要节庆日，突出抓好科学发展观宣传教育，大力开展学习实践科学发展观活动，引导团员青年全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

传媒相关专业的毕业生，将来主要的就业领域还是电视台、报社、网站等新闻媒体机构，对于他们的思想政治教育工作就更为重要。高校的共青团宣传工作服务于育人目标，在培养学生的政治觉悟方面要与时俱进推陈出新。对于思想教育工作要结合当下潮流和学生的特点，不能死守旧模式，方向要正确、方法要恰当。例如校团委宣传部连续两年在两会期间举办传媒学子看两会活动。在系列讲座中，邀请两会报道前线的主持人鲁健回学校与同学交流，收到了非常好的反响。既面对广大同学配合主题教育，同时也结合我校同学的专业特点，更大范围地吸引同学。

同时也可以利用广大青年学生喜闻乐见的方式开展思想政治理论教育工作。例如在微博燃烧起自媒体火焰的同时，中国传媒大学校级团学组织的骨干就对微博现象、微博对于共青团工作的帮助等问题进行了深入讨论。2011年是建党九十周年，校团委宣传部就在其微博上开展了“党史上的今天”微博宣传，同时在重大节日如五四青年节时发布转发相关微博，力求“润物细无声”潜移默化地提高同学们的政治觉悟。

二、以务实为主载，培养有专业化技能的未来传媒人

宣传工作归根结底还是要落实到实践，尤其是宣传工作本身操作性极强，只有真刀真枪地付诸实践才能起到效果。

（一）为学生提供实习实践岗位

高校育人工作的最终落点还是学生的就业，学校的一系列德育、智育工作最终的成果收效都会反映在学生的就业上。高校共青团在专业化育人模式方面最容易做到做好的工作就是为学生提供相关的实习实践岗位，这可以分为校内实习实践和校外实习实践两种类别。

校园媒体、共青团各部门下属各学生组织学生社团的宣传工作为学生提供大量的锻炼机会。校园就是个小社会，社会大环境的发展变化都会折射到校园。学生在校园实践岗位中其实会接触到不同的人群，而学校在很大程度上也为学生提供了足够的硬件条件培养专业化人才。例如中国传媒大学校广播台就拥有专业的制播设备，而在中国传媒大学校团委直接管理下的十三个团学组织有四个学生组织拥有自己建设的网站，中国传媒大学广播台甚至依托自己专业的编辑设备在网站上率先开办了中国传媒大学网络电视台。

同时高校共青团依托上级团组织或通过校友等社会关系为学生提供校外的实习实践岗位，为学生的专业素质培养创造更好的条件。2010年广州亚运会期间，共青团中央和全国高校媒体联盟组织的广州亚运会大学生注册记者选拔中，我校共青团宣传系统中的多位学生干部被选拔为注册记者，出色地完成了报道工作。各项实践活动也为学生提供了校外实习实践的机会。例如在2009年暑期实践中，中国传媒大学校学生会的暑期实践团就在湖南电视台“超级男声”栏目组实习。

（二）有针对性地开展各项专业活动

在新的媒体环境下，共青团的宣传战线工作者应当考量不同校园媒体的影响力，对于团属校园媒体的发展应当有所选择。对于传统影响力大以及发展势头良好的校园媒体给予资源技术上的指导。专职老师对于媒体大环境和大趋势要有自己的准确判断，在丰富自身相关专业知识的同时，在相关工作中给予学生方向性的指导。中国传媒大学社团联合会在“星彩朝阳”暑期实践后，定期发布社区手机报，也是我校学生在共青团工作框架中对新媒体的探索创新。

此外针对不同发展阶段的学生提供针对性的指导也是非常有必要的。刚刚入学的新生在专业知识方面几乎为零，但是新生在进入共青团宣传系统之后难免要接触各项宣传工作，这是针对他们的专业培训就非常有必要了。中国传媒大学校团委宣传部在每年招收新成员后都会邀请老师，开展“每周一课”对新生记者和美编进行专业培训。中国传媒大学团刊部也定期对记者编辑进行相关培训、借助高水平顾问指导媒体工作，包括邀请《人民日报》生活版块副主编对报刊采编等内容开展讲座等。

（三）帮助学生学业课业及交流活动，为其向工作环境接轨提供过渡

工作单位在招聘时，希望能够有上手快、后劲足的优秀应届毕业生，而这两项特质的培养对于大学生的未来发展也是极为有帮助的。高校共青团在专业化育人培养过程中有很大的便利来帮助学生完成学业课业交流活动，以便将来迅速地转入工作环境。

网络作为新兴媒体已经成为高校学生接触最频繁，获取信息最多的媒介形式，其作为新兴大众媒介发展势头迅猛，并涵盖传统媒体文字、图像、声音、视频等多种表现手段。教师可以提供平台培养锻炼出一支有相关媒体素养的队伍。在网站的建设过程中，学生可以得到网站编程、平面编辑、网页设计、新闻采编、新闻摄影甚至视频编辑等多方位的专业学习。课堂中的专业理论知识有了更多的更为切合实际的应用。在校园媒体的专业化运作过程中，学生能够提前对将来的就业岗位有全面了解，在就业初始可以很快进入角色发挥效益。

高校共青团的专职工作人员少，更多的工作依赖学生干部展开，打造一支优良的学生干部宣传队伍是重要的工作之一。在既定的宣传政策指导下，能否真正贯彻宣传工作的目标，实现良好的宣传效果，其决定性因素在于校园宣传工作队伍的素质和能力。高校团组织在宣传干部队伍的培养上，2007年国务院转发的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》中提出了“十一五”期间高等院校发展的目标是“着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力。”这不仅是今后一段时间内高校工作的核心，同时更是我们高校共青团宣传工作的核心。高校的共青团宣传工作目标从本质而言是“培养人”，因此学校育人目标，特别是德育目标的不断调整必然要求宣传工作适应相应的变化，服务于育人目标。

总之，在一个新的十年开始后，高校共青团又面临着新的变化、新的挑战、新的形势，万变不离其宗的是高校共青团所肩负的育人任务。高校共青团宣传工作要坚定正确的工作路线，相关工作人员要清楚自己作为团的“喉舌”和“发言人”的工作定位，积极利用学校的学科优势，走“专业化道路”。只有这样，才能一方面提高宣传工作的水平，另一方面真正为专业化的人才培养服务。同时，不断探索创新专业化育人模式，为高校学生成长成才做出更大的贡献。

［1］高翠峰．关于如何做好新时期高校宣传工作的思考［J］．管理观察，2009，（25）．

［2］王斌艳．高校共青团宣传工作现状与思考［J］．浙江青年专修学院学报，2008，（01）．

［3］邓文卿．论新形势下高校共青团宣传工作建设［C］．北京．中国青年出版社．2009．

［4］杨中旭．改革成就应归功于马克思主义中国化［N］．《中国新闻周刊》，2008，（48）．

［5］邓文卿．思考与探赜——青年教育工作论文集［M］．中国青年出版社，2009．

［6］杨中旭．改革成就应归功于马克思主义中国化［J］．中国新闻周刊，2008，（48）．

The Publicity of the Communist Youth League：a Specialized Education Pattern

LI Ya－chen
（Communication University of China，Beijing 100024 China）

In the new period，the Communist Youth League in higher learning institutions is faced with more complicated situations．However，after all，the League serves the institutions＇training objectives and in this connection，it can take advantage of its more practical publicity to form a specialized education pattern．

publicity of the Communist Youth League；specialization；education

G642

A

1673－582X（2011）09－0111－04

2011－05－15

李亚琛（1990－），湖南人，中国传媒大学广播电视编导专业在学，从事高校共青团宣传工作，现任共青团中国传媒大学宣传部部长。