浅谈考场作文拟题的原则

江西 刘慧鹏

一双漂亮的眼睛会增添你无穷的魅力，而文章题目就是文章的眼睛。一个新颖独特的题目也能为文章增色，达到先声夺人、画龙点睛的效果。可是，有些同学对作文的拟题缺乏正确的认识，考试时作文往往胡乱拟题，或是先写文章再拟题目，结果导致文不对题，甚至忘记拟标题。虽然文章写得不错，但由于拟了一个平淡无味的标题，就如“红花折了绿叶”“靓女瞎了眼睛”。当然，在高考写作中，要拟一个好标题也不是一件易事，它是作者知识、素养等综合实力的体现。但是，如果我们能够熟悉和掌握拟题的原则和方法，拟出一个“明眸善睐第一瞥”、闪出第一道亮丽风景的文题，也并非不可能。下面，针对同学们考场拟题存在的问题，首先谈谈考场作文拟题的原则。

一、紧扣材料——合

这就是要求拟题不能脱离材料或话题，既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神，把握材料的主旨。这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨，讲究一个“合”字。

例一，2006年高考江西卷作文题：以“雨燕减肥”为话题，写一篇文章。

有的同学针对父母教子的一些不当做法拟为《拒绝溺爱》《甜蜜也是一种负担》《救救孩子》，有的紧扣“减肥”手段拟为《改变自己，展翅高飞》《卸下包袱，振翅飞翔》《轻装上阵，飞得更高》《让生命轻装起航》《给心灵减肥》等，都比较切合题意。

例二，2006年高考山东卷作文：“仰望星空的人∕总以为星星就是宝石∕晶莹、透亮、没有纤瑕∕飞上星星的人知道∕那儿有灰尘、石碴∕和地球上一样复杂 。”请根据你读了这首诗后产生的联想或感悟写一篇文章。

有的同学拟为《仰望星空》《遥望晶莹，近观纤瑕》《草色遥看近却无》《朦胧之美》《距离与美》《眼见不一定为实》《现象与本质》《这山望着那山高》等，较为切合题意。

二、缩小范围——明

在“紧扣材料”的原则上，拟题要善于缩小话题的范围，明确写作中心，明确文章观点，文题不宜太大太空洞，讲究一个“明”字。

例：2006年安徽高考作文以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。有的学生拟为《读懂父亲》《读你，也读我》《解读李白》《品读人生》《品读自然》《我读‘高三’》等，就善于化大为小、化虚为实。

三、言简意赅——精

这一条原则就是要求题目表达应意思完整而语言精练，凸现文章的主旨，这样的题目有明目清心之感，讲究一个“精”字。标题不宜过长，过长则显得松散。俗话说“眼睛是心灵的窗户”，文题也要反映作文的中心内容、思想主旨，一目了然，让阅卷老师一看题目就大体知道作文的写作方向。“标题即中心”，这是议论文常用的拟题方法。

例如，2006年高考全国卷Ⅰ作文，一只乌鸦模仿老鹰想抓住山羊，结果被牧羊人抓住了。有的学生拟为《握好人生的方向盘》《找准位置发扬自我》《自我认识和自我超越》《适合自己的才是最好的》《正确的估量自己》等，非常鲜明、贴切。

四、不落俗套——新

拟题要有创新意识，一个富有新意的题目，往往能成就一篇好文章。

1.富有诗意——突出题目的优美意境：

2001年全国高考作文题，话题是“诚信”。有个考生的父亲种梨与人签了合同。后来梨遭虫灾，一条幼虫钻到梨核里去了，而外表漂亮。父亲主动将实情告诉了对方，并主动赔偿。这个考生就把“诚信”化作了《一地梨花》，既明确了写作内容，又富有诗意。

2.蕴含深情——突出题目中强烈的感情成分，如《朋友，珍重！》《你在他乡还好吗》

3.诙谐幽默——轻松与机智的题目最能显示出作者的智慧，如《我被“诚信”撞了一下腰》《诚信大甩卖》

4.出人意料——突破常规，视角独特，这种拟题既在情理之中，又出乎意料，这样的题目与常人的思维形成鲜明的反差，让阅卷老师怦然心动，给你一个高分。如：《“愚蠢”的父亲》《真想做个后进生》《渴望停电》《芝麻与西瓜的较量》等。

五、符合文体——准

不同的文体，对题目的要求不同：记叙文的题目，讲究生动形象、有意蕴；议论文的题目，讲究鲜明深刻；说明文的题目，讲究简洁准确。因此，拟题时要注意切合文体特点。

近几年高考话题作文不限文体，有同学认为不要文体，就可以随心所欲地写，结果写出来的文章结构松散，不合章法，非驴非马。要明白，不限文体是对所有的考生而言不定文体，对你一个考生而言，就必须有文体，而且是“拿手”的文体，即“扬长避短”。 考生拿到话题，审题之后即定下了文体。这是考场作文拟题的前提。

例：做梦，是一种常见的生理现象。但梦中的内容却是异常丰富，且形式是多样的。请以“梦”为话题作文。

参考题：

《这一片风光，如梦》《比梦更美》（抒情散文）

《美梦成真》《想起了那个暑假》（记叙文）

《说说课文中的“梦”》《梦的成因》（说明文）

《梦想中国足球》《让美梦成真》（议论文）

如果拟的标题是记叙文的标题，而写作时又按照议论文的要求进行写作，那么，在阅卷者那里就会大打折扣。因此，考生在写作时，选定了某种文体，就必须按照相应的文体要求拟题和写作这样的写作，才符合要求。

总之，无论怎样拟题，都必须做到文从句通，同时要力求“小”“巧”“俏”“精”“准”“新”。