现代文(散文)阅读答题六要领

2010-08-15 00:49张祥进
中学语文 2010年9期
关键词:原文中草稿纸现代文

张祥进

现代文(散文)阅读答题六要领

张祥进

现代文(散文)阅读答题有六大要领:统读全文知文意,关键地方做标记;边看题目边回忆,各题之间有联系;研读题干审题意,原文里面找信息;词语理解读全句,句意理解前后觅;观点思想筋骨句,作用手法要牢记;草稿纸上写要点,组织语言再答题。

现代文(散文)阅读 答题要领 复习备考

一、统读全文知文意,关键地方做标记

读懂文章是基础。目的两个,一是写什么,二是怎么写。开始进入全文阅读,从题目读起,一直读到全文结束,如有注解,切莫放过,关键地方做好标记。为什么要做标记?便于答题时寻找。哪些是关键地方?修辞手法、形容词、代表作者观点或感情的语句、富有哲理的语句等,最好把每一段标上序号。读完后,及时整理,把握文章主旨,如不甚明确,还要快速浏览一遍。

二、边看题目边回忆,各题之间有联系

读文章做标记都是为答题服务的,现在进入第二个步骤。我认为,不要看一个题做一个题,应先把所有题目看一遍,因为规范的高考命题,各题之间暗含联系,这种联系贯穿全文,说不定答题时能互通信息,便于比较和区别,避免答题的盲目性和随意性。当然也就知道各题的难易了,便于考生安排答题的顺序,就是先做哪一道题的事。在看每一道题时,脑子里要飞速地运转,结合统读全文时还没有遗忘的记忆,回忆此题在原文中所处的大概位置,做到心中有数。

三、研读题干审题意,原文里面找信息

第三步读题审题,审准是关键。怎么审?看问什么,有几问,命题的意图何在。这时候不要慌忙作答,这才进入答题的初步阶段。要做的是在原文中找到此题的相关信息,看看与自己做标记的地方是否相关,如果相关,则证明你做标记的能力很强,增加了做题的自信。有些信息是集中的,有些信息是散乱的,有些信息是暗含的,寻找时尽量全面不遗漏。这也符合“答案尽量在原文中找”的原则。有前面的阅读记忆和标记做基础,寻找信息的速度就会快得多,准确度也就高得多。

四、词语理解读全句,句意理解前后觅

题目中如果考查词语的含义,请不要孤立理解作答,一定要把此词语放在句中去理解,因为词义和语境有很大关系。词义有本义、引申义、比喻义等,看看究竟是考查哪一项。如果理解句意,也不要孤立理解作答,要把这句话放在语段中理解,一般而言,这句话在全文中地位很重要,也许先前已做好了标记,在佩服自己有先见之明的同时不要被胜利冲昏了头脑,一定要联系上下文进行全面理解,这样才能保证句意理解的准确性。

五、观点思想筋骨句,作用手法要牢记

有时候,考查作者的观点和思想感情,要做的事就是在文中找到此文的“筋骨”。哪些是“筋骨”?就是那些体现散文“神”的句子。如抒情议论句、中心语等。还要注意文章的开头和结尾,因为很多时候要么是总领全文、开宗明义,要么是总结全文、卒章显志。题目中最容易考倒考生的是“有什么作用(用意)”或“用了哪些手法”的提问,因为这些题目考生无法在原文中找到答案,于是抓破头皮,信天乱答,得分当然很低。根据题目,看题目是怎么问的,如问段落的作用,看此段落所处的位置,一般说来,从两个方面作答,即内容和结构。因此备考时要向学生讲清段落在文章中的一般作用。手法也是如此,要向学生讲清有哪些手法及这些手法的真正内涵。学生就要牢记,便于考试时拿来有针对性地运用。

六、草稿纸上写要点,组织语言再答题

到第五步为止,都还不是写答案的时候。高考答案要求准确规范,言简意赅,如果匆忙作答,势必造成答题点的遗漏和语言的不通畅,甚至卷面的不整洁。最好的办法是在草稿纸上写好答题要点,要求全面完整。再结合要点组织好语言作答。如果组织语言能力差,最好是把答案拟在草稿纸上,修改妥善后誊上,保证万无一失。

湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学。

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