“四队建设”推进德育工作

● 王淑婷 张如艳

“四队建设”推进德育工作

● 王淑婷 张如艳

少先队是学校教育的重要组成部分，是推进素质教育的一支重要力量。从事少先队工作者8年多来，我一直把少先队工作作为自己的首要工作，把少先队教育作为德育教育的一个重要载体，扎实工作，探索创新，实施了以“规范中队、活力中队、快乐中队、爱心中队”为主要内容的“四队建设”活动，努力把班中队建设成为学生温馨的精神家园和健康成长的摇篮，以爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。近年来，所带中队多次被评为优秀中队，本人荣获市级优秀辅导员称号。

一、健全中队制度，建设“规范中队”

没有规矩不成方圆，一个优秀的中队必须要有一套完善的管理制度。为增强制度的针对性、实效性和约束性，每制定一个中队制度前，我都要充分发扬民主，多次组织召开班委会和中队会，共同分析存在的问题，讨论中队建设的计划和目标，让大家一起参与到中队的管理和建设当中，调动了广大队员的积极性。我们共同制定的 《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，得到了全体队员的充分认可，增强了队员遵守制度的自觉性，为中队建设的顺利进行打下了坚实的基础。

二、创新主题活动，建设“活力中队”

根据少先队员的身心特点和生活学习环境， 以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的建设“活力中队”系列活动。

一是提高自我管理的主动性。我采用全班队员轮流担任值日中队长助理的办法，充分调动全体队员参与中队管理的积极性。为提高队员管理中队的能力，除了经常鼓励队员外，我还充分利用晨会课和活动课，对全体队员进行指导，组织开展经验交流会，一起讨论管理中队的好办法、好点子，一起评价、推选优秀值日中队长助理。同时规定，累计3次以上被评为优秀值日中队长助理的，在下次中队选举中，优先担任中队委员。通过开展活动，队员们管理中队的能力明显提高，热爱中队的意识明显增强，遵守中队的纪律明显自觉。我们历次带过的班级也都成为全校纪律最好的班级之一。

二是提高参与家庭劳动的积极性。先后组织开展“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的授予“家务章”。通过开展活动，调动了队员参与家庭劳动的积极性，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。

三是增强中队活动的丰富性。创新开展了一系列“假日小队”活动，组织队员参与社会实践，丰富了中队活动的内容。先后开展了“拾起一张小纸片，我为创建卫生城做贡献”、“爱家乡，知家乡”、“我们只有一个地球”环保调查、“走近名人、走近名著、亲近古诗”手抄报评比、“三八节感受母爱”、“清明节祭奠英烈”等主题队会，深受队员们的喜爱。通过开展“假日小队”活动，丰富了少先队活动的内容，增强了少先队活动的吸引力和凝聚力。

三、培育阳光心态，建设“快乐中队”

按照胡锦涛总书记关于“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，结合班级实际，我在全体队员中提出了创建“快乐中队”口号。

一是美化班级环境。在布置教室环境时，我放手让队员们自己设计，自己布置。全体队员热情洋溢，积极参与，营造了一个特色鲜明、生动活泼、健康向上的班级氛围，真正让队员们体会到了“自已是主人，中队是我家”。队员们从踏入班级的第一天起，就会产生一种愉悦感，进而形成认同感，潜移默化地影响日常思想行为，把思想道德教育寓于可感知的情景中。

二是优化组建小队。小队是中队生活最小的细胞，把小队建好了，小队活动才能真正搞好、搞活。工作中，我坚持因人而异，区别不同队员的家庭住址、兴趣爱好、性格特点分组，使队员们优势互补、共同进步。比如，对个别性格孤僻的学生，我就安排几个性格开朗、热情助人的学生担任小队长或副队长，潜移默化之中，性格孤僻的就会变得开朗、活泼起来；对个别成绩较差的队员，我就安排几个学习优秀的队员，让其解除因成绩差带来的苦恼。等等。

三是制定“快乐公约。围绕快乐这个目标，我带领学生结合班级的具体情况，制定了切实可行的快乐公约。在“开心果”时间里，共同交流开心快乐的生活趣事，开心的笑声在教室回荡；在“我的苦恼”时间里，诉说心烦苦恼的事情，队员们七嘴八舌的出主意、想办法，共同渡过苦恼；在“挫折课堂”时间里，一起安慰受到挫折的队员，回忆相互遇到的挫折，培育队员们的阳光心态。

开展创建“快乐中队”以来，队员们拥有了一方属于自己的快乐天地，队员们都说：“课堂更开放了，气氛更宽松了，学习更有趣了!”，老师们说：“学生学习更主动了，我们的心情更愉快了!”

四、开展互助活动，建设“爱心中队”

诚信友爱是构建和谐社会的重要内容，播撒爱心是一种需要从小培养的习惯。为此，我把开展互助活动、进行爱心教育作为中队工作的一项重要内容。一方面，我在中队开展了“爱心互助”活动，教育队员们一旦发现了其他队员遇到困难、需要帮助的时候，就要积极主动地帮助别人，如果一个人的力量太少，就向小队、中队委汇报，集合大家的力量共同帮助。另一方面，经常组织队员到敬老院开展爱心活动，帮助老人做一些力所能及的事情；在“父亲节”、“母亲节”来临之际，对队员进行爱心教育，开展“感恩回报”活动，等等。

王淑婷/临沂市第八中学 张如艳/临沂市第三实验小学

（责任编辑：陈培瑞）