李智初
摘要《新华同义词词典》(中型本)是在《简明同义词典》的基础上增订而成的。本文从继承和发展两个角度,分七个方面对该书的增订情况进行论述,指出该书成功增订的关键是:用理论研究带动词典的编纂;依托巨型语料库,做大量的调查,提升辨析的科学性、精确性;适时修订,与时俱进。
关键词新华同义词词典同义词辨析语料库
张志毅、张庆云两位先生的《新华同义词词典》(中型本)(下称《中型本》)于2005年12月由商务印书馆出版。《中型本》是在《简明同义词典》(上海辞书出版社,1981年)(下称《简明》)的基础上增订而成的。作者于上个世纪50年代中期开始编写《简明》,1959年完成初稿,1981年出版。半个多世纪后的今天,在《简明》的基础上成长起来的《中型本》既有继承又有发展。
一、继承有四方面
一是在结构上,先总说同义词群的相同点,再分说各词的差异点,并标词类。二是在辨析一组同义词的概念意义异同的同时,始终注意辨析附加意义的差别。三是以词义(即义位)为主并兼顾以词为辨析单位。四是例句对应差异点,且多出自名作。
二、发展有三方面
1遵照吕叔湘先生的三点意见修订
其一,吕叔湘先生在给作者的信中说,《简明》“无乃太简乎”。这次增订,在篇幅上,词条、辨析、例句增加了两倍多。以词条修订为例,《简明》收现代汉语常用词1500个,编成近600组同义词,《中型本》收词3600多个,编成1300多组同义词,符合中型本同义词典的同义词组配数量。如《简明》的A字头下共收:
爱戴/敬爱、爱好/嗜好、爱护/爱惜/珍惜、安顿/安放/安排/安置、安静/宁静/平静/清静、安全/平安、安葬/埋葬、按照/依照/遵照、翱翔/飞翔、懊悔/懊恼、懊丧/沮丧/颓丧、傲慢/高傲/骄傲
等12组同义词,《中型本》增订至24组,其中保留了原先的9组,删去“安静/宁静/平静/清静”组,把原“傲慢/高傲/骄傲”组扩充成“傲慢/高傲/高慢/骄傲/骄矜/骄慢”,另增加
腌躜/肮脏/污秽、哀求/恳求/乞求/央求、矮子/矬子/侏儒、爱慕/倾慕/羡慕/仰慕、安全/平安、安闲/安逸、按/照、按期/按时、暗藏/私藏/窝藏/隐藏、暗害/暗杀/暗算、拗口/绕嘴、奥秘/秘密、奥妙/玄妙、懊悔/忏悔/后悔/悔恨
共14组。也就是说,《中型本》中的24组同义词群是由删1、改1、留9、增14而成的。《中型本》的例句也比《简明》增加了三千多个。全书的增订幅度由此可见一斑。
其二,吕叔湘先生在《简明》的序中说,原书“有些地方过于求简,说得不够透彻……在需要的地方多加一两句说明”。这正是《简明》本的局限,《中型本》在这方面下了不小的工夫。而这“一两句说明”往往是作者从几十甚至数百个组别语料中提取出来的。例说如下:
核心义的补充。如“谦虚/谦逊”组中的“谦逊”条,《中型本》增加了“程度比‘谦虚重”一句,这是在核心义中增补了语义轻重这一语义特征。
附属意义的补充。如“舒畅/舒服/舒适/舒坦”组中的“舒服”和“舒适”条,《中型本》分别增加了“用于口语和书面语”和“多用于书面语”,这是对附属意义中的语体义的补充。
义域的完善。如“品德/品格/品性/品质”组中的“品性”条,《简明》释为“兼指品质和性格。还常跟‘恶劣、坏,等词搭配”。《中型本》把“恶劣、坏”换成“没(有)、美好、好、端正、宽厚、善良、方正、诚实、直率、邪恶、卑劣、孤傲、清高”。这是对义域中的搭配伙伴词的调整和充实。
语法意义的增加。如“缘故/原因”组中的“原因”条,《中型本》在原有释义后增加了“除了可以说成‘是(因为或由于)……~,之外,还可以做‘寻找、查出、分析、发现、造成等词的宾语,还可以带数量词,而‘缘故一般不这么用”。
语用意义的增加。如“渺小/藐小”组中的“藐小”条释义:“多用于人,特别是个人。跟‘伟大相反,多带贬义色彩。近来在这个用场中,也渐被‘渺小取代。在十几亿巨型语料库中,‘渺小,和‘藐小使用次数比为1915比37。”这是对语用意义中的使用频率的判定,由此得出该词常用或不常用。
其三,吕老建议一些词条再“增添一两个例句”。《中型本》多数义项增加到三个例句,少数为两个或四个例句。如“偶尔/偶然”组中,《中型本》分别把“偶尔”和“偶然”条中的原例②删除,并增加了②、③两个例句。
2以理论研究为基础指导增、删、改
其一,收词。收词涉及同义词的判断标准问题。上个世纪50年代,学界提出了“替换法”,此法为朴素的词位主义,对同义词的判断自有其积极意义,但它的换用是有条件的,用于替换的该词的小语境中,其所在的语言单位的基本意义必须保持一致或基本一致。作者在此基础上提出了同义词存在的范围和存在的基础问题,即“同义词只存在于一种语言的同一个共时断面上”,只“存在于一种语言的同一个词汇系统中”。同义词存在的客观基础是:“词的基义(是义位的基本语义值,相对于“陪义”)至少得大部分相同”;“同义词存在的逻辑基础是,词所反映的概念的内涵至少得大部分重合,语法意义大同小异。”并指出,陪义“对同义词存在的基础是有影响的”。
同义词存在的范围和存在的基础得到确定,这直接决定着收词的范围和标准。本词典以下几类词不收:一是具有古今(如“闻”与“听”)、普方(普通话和方言,如“医生”与“郎中”)、汉外(如“手杖”与“司提克”)关系的对应词;二是表示上下义关系的词(如“笔”与“毛笔”)和类义关系的词(如“钢笔”与“铅笔”);三是词义褒贬截然对立的,因而词义显然不同的词(如“团结”与“勾结”);四是词汇意义有连带关系,但因词性不同致使词义、用法都有明显区别的词(如动词“充满”与形容词“充足”);五是具有异形关系的词(如“繁琐”与“烦琐”)。
其二,同义词组配。遵循同义词群理论,加入同义词群的成员的条件必须是词位,而不能是词位的词形变体(如“抹杀”与“抹煞”)、构词变体(如“手指”与“手指头”)和语法变体(如“清楚”与“清清楚楚”)。《中型本》中一个同义词群中词的数量大多为2~3个,4~6个的次之,少数达到10个以上,如“长逝、辞世、故去、故世、过世、弃世、去世、逝世、死、死亡、亡故、下世、谢世”组,共13个。同义词群的确立,解决了同义词组配问题,也为同义词的辨析提供了一个适当的底层同义语义场。
在同义是否必须同类的问题上,有些学者不允许有例外。事实上,同义必同类,这是绝大多数,而同义可以不同类,这属于少数例外。在这一点上,作者认为,确定是否是同义词的主要依据应该是语义特征,而不是语法特征。因此,在《中型本》中,对于有些词,虽然词性不同,但是考虑到大多数读者对其意义和用法不易分辨
清楚,也选收了几组。如“永久(形)/永远(副)”、“所有(形)/一切(代)”等。无疑,这样会增加词典的实用性。
其三,辨析单位:给出两种单位,三种做法。即以义位为单位,以词位为单位,或主要以义位为单位辨析,必要时兼顾词的完整性。以“肥”和“胖”为例。根据《现代汉语词典》的解释,“肥”有9个义项:①含脂肪多。②肥沃。③使肥沃。④肥料。⑤收入多;油水多。⑥指由不正当的收入而富裕。⑦利益;好处。⑧肥大。⑨姓。“胖”只有一个义项:脂肪多;肉多。
以词位为单位辨析为:
[辨析]“肥”和“胖”同义,都可以指含脂肪多。“肥”还能指肥沃;使肥沃;肥料;收入多、油水多;由不正当的收入而富裕;利益、好处;肥大;姓。而“胖”不能。
以义位为单位的辨析方法可表解为:
以词位为单位进行辨析,就是把辨析的基础扩大到整个词,优点是能给读者一个词的完整印象,缺点是在共同义位范围内的细微差别,往往被忽略。以义位为单位进行辨析,就是把比较的基础缩小到一个词之内的一个义位,优点是简明扼要,并能揭示出各个同义词在共同义位范围之内的细微差别,缺点是难以给读者以词的完整印象。在“肥”和“胖”的辨析中,《中型本》采用的是后一种方法,即以义位为单位。先是提取“含脂肪多,跟‘瘦相反”这样一个基义作为两个义位的共性语义特征,再分别提取两至三个区别特征,这些区别特征揭示了“肥”和“胖”在共同义位范围内的细微差别。这体现了同义词辨析的一个重要原则:不必涉及共同点之外的义位。另外,本词典的辨析范围只限于共同义项,对于多义词中跟该组同义词有某种连带关系的义项,在正文之后用⑧引出,全书约三百多处。
其四,辨析方法。本词典运用了多种辨析方法,诸如以核心词为基点的辨析法、语感辨析法、归纳法、结构分析法、义素分析法等。这些方法各有短长,有的能独立使用,有的需要几种方法结合起来使用。比如作比较的两个或几个同义词寻不出核心词,这样的一组词就不能用以核心词为基点的辨析方法。再如语感辨析法,我们不得不承认这种方法很重要,但一般来说只能作为主要的辅助手段,因为语感毕竟属于感性认识,它往往带有一定的主观性和个体性。《中型本》重点运用了归纳法和义素分析法,结构分析法次之。试举义素分析法例子如下:
通过上表中的义素分析,可以清楚地看到“观赏”、“欣赏”二词各义素之间的关系,并能较准确地得出二者的辨析性(或称分析性)释义:
观赏观看欣赏,只指通过视觉来欣赏。对象只能是看得见的东西。
欣赏除了指视觉享受之外,还可以指听觉的、味觉的、嗅觉的或精神的享受。对象不限于看得见的东西,还可以是音乐、美味、香气、美好的思想感情等。
(《中型本》)
在辨析的过程中,辨析方法起着指导辨析的作用,是怎么辨的问题,它是潜性的,而呈现在读者面前的是辨析的结果,是辨得怎么样的问题,是显性的。辨析的结果即同义词之间的差别项目,《中型本》在实际的辨析中区分出了3类意义,4个层次,27个细目。
3用巨型的语料库来支持和检验
语言是始终处于变化和发展状态中的,词义的演变来自多方面的原因:物质客体的变化,表现为从无到有,或从旧到新;主体世界(人)的思维认识、思想观念、心理感情等对词义演变的推动;语言本身在语义、语法和语用等方面的动因。这些动因使得词典对语言的描写总是滞后于语言的,故词典需要适时修订,修订时要参考不同时期的尽可能多的语言材料。《中型本》在编、修过程中得到了十几亿字的多语体语料库的支持。语料库对同义词的研究“能提供足量的组别语料,借以印证、充实、修订,甚至于颠覆以往的结论。”语料库的作用可体现在多个方面:
其一,在多语体的巨型语料库面前,《简明》的释义往往要重新审视。包括词的语义意义中核心义的多种差别,附属义的多种差别,以及语法意义、语用意义的多种差别的界定,尤其是义位的义域会被更准确地划定,包括对义位范围的大小、搭配伙伴词的多少、使用范围的大小等的界定,更需要语料库的支持。
首先,有助于义位范围大小的确定。以《中型本》“饱满”和“丰满”为例。“饱满”:“多侧重于内里充实。使用范围广……”“丰满”:“多侧重于形容外观。使用范围较窄……”《简明》中没有这样的说明。
其次,有助于搭配伙伴词多少的确定。以《中型本》“光辉,,和“辉煌”为例。“光辉”:“……还常形容人,如典范、典型、榜样、形象、天才、名字、人格、思想、精神、一生以及著作、论断、贡献、预言、指示、道路、历程、顶点等。”而“辉煌”一般不这么用。“辉煌”:“除了常形容人的才华、壮举、变革、计划、设想等抽象事物以外,还常形容两类具体的东西:a)火焰、光焰、灯火、礼花、太阳、霞光等。,h)景物、场景、夜景、广场、城市、宫殿、大厦、建筑等。而‘光辉一般不这么用。”《简明》中没有这么明确具体的说明。
再次,有助于使用范围大小的确定。以《中型本》“表现”和“体现”为例。“表现”:“……使用范围很广,尤其在‘表人名词+表现+精神这个框架中更显示出这个词义的主动性。”“体现”:“……使用范围较窄,主语常是表事物的词语,偶尔是表人的词语。”《简明》中没有使用范围的说明。
其二,在巨型语料库面前,传统辞书也要受到审判。《中型本》对“斑白”和“花白”的辨析图解如下:
同义词辨析词典,首先要考虑的就是义位的共同点以及在共同义位范围内彼此的细微差别。作为通用型的现代语文辞书,如《现代汉语词典》,辨析不是它的首要任务,但是,这类辞书在编纂和修订时应该适当吸收相关的辨析词典的成果,这会大大提升释义的精准性和科学性。
其三,在巨型的语料库支持下,例句的选择空间更大、更准确。
《中型本》中的例句与辨析内容联系紧密,释义中不少辨析项后面都标有某一例句与该语义特征相对应的序号,使例句对应各个差异点。如“呈现”、“浮现”组中的“浮现”条:“影影绰绰的,多是想象的(例①),有时是直接看到的(例②)”。相应地,例①:许许多多往日的印象,在这不安的一夜中都活灵活现地~眼前。(姚雪垠《李白成》)例②:黄色的年轻的脸上~出衷心快乐的微笑。(巴金《年轻战士赵杰仁同志》)例句不但和语义特征紧密相连,还给了出处,均出自“五四”以来的名家著作,而非随手摘引的一般报刊中的例子,这样会让读者觉得更可信赖。
由于有足够多的语料作支撑,比之于《简明》,《中型本》例句在思想性、典范性、稳定性、示差性、简明性、语体多样性等方面均大有提高。
综上所述,本词典给我们的启示有:用理论研究带动词典的编纂;依托于巨型语料库,做大量的调查,提升辨析的科学性、精准性;适时修订,与时俱进。不足之处是本书只给出了单词音序索引和词目笔画索引,正文前缺少同义词组音序索引,为读者提供的检索途径单一。对于同义词辨析词典来说,后一种方法尤为重要。