网络环境下创新教学模式的构建与应用

黄　盼　何仁生

[摘要]目前我国在校生的创新能力不容乐观，传统的班级授课制在培养学生的创新能力方面具有很大的局限性。网络教学以其学习的主体性、教学环境的开放性、教学构成的交互性、教学方式的多样性、教学测评的多元性等特点，在培养创新能力的过程中起着非常重要的作用。在分析网络环境下创新教学体系的基础上，构建了网络“五步导五步学”的新型教学模式，并依托网络教学平台进行了教学实践应用。

[关键词]网络环境；创新教学体系；创新教学模式；教学实践

[中图分类号]G40—057[文献标识码]A[论文编号]1009—8097(2009)03—0091—03

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