吕吉玉
随着中考形势的变化,数学中的材料分析题占的比重越来越大,它新颖、灵活、多样,本身源于教材,将课本知识与课外知识巧妙结合,不仅考查学生的基础知识,同时更注重考察学生的理解归纳总结能力。正因如此,许多同学感到无从下手,为帮助同学们度过“难关”,现将一些解题方法介绍如下。
1.认真阅读材料。了解相关内容读材料时,切不可走马观花不求甚解,一定要认真、仔细推敲。通过材料涉及到的时间地点人物事件及各段的联系,确定材料的中心。对于材料的介绍(多在开头)和材料的处处(多在结尾),这类说明性的文字不可掉以轻心,里面有时隐藏着很重要的信息,可从中受到启发,同时通过阅读可以找到材料与材料的契合点,另外阅读时要带着设问对材料多次审读,找准分析方向。
2.给材料分类明确解题思路
2.1基础材料。这种题提出的问题大多与教材知识有密切联系,它要求学生用学过的知识来解答,答案很容易在课本中找到。
2.2提炼信息式材料题。这种题的答案直接出自材料,它要求学生通过自己的理解,提炼出材料中隐含的信息,高度概括作答。
2.3组合式材料题。它是有两则或两则以上的材料组成的题型。可针对某一则材料提问,也可针对若干有着某种形式联系的材料提问,即采用多角度、多方位合作比较的提问方式,比较全面的考查学生的分析、理解、综合、比较、辨别、等思维能力和科学知识的迁移能力。回答时要充分理解材料内容,反复推敲得出结论。
2.4图表式材料题。这类题是通过对各类数据、表格、事物图片、地区地图、人物图象或漫画等材料信息的阅读、理解,从中提炼出观点,得出结论。回答时要从现象到本质,一点带面,形成知识体系,深入作答。
2.5是非材料题。这类题是给出一种言论,要求学生辨别是非并分析原因,但是非的答案是唯一的。学生要结合事实做出正确地分析,它要求学生对人物、基本事件、社会现象、历史作用等要有全面、客观、正确的人生观和价值观。
值得同学们注意的是,每一个材料的形式有时也不是单一的,可能是几种形式的综合,同学们在明确解题思路是切不可孤立、片面。
3.巧定答案、完善总结
3.1针对不同材料敲定答案。对于基础材料回答时必须恰当、准确、精练;对于提炼信息式材料切不可遗漏要点,拿不准的宁可多答一些相关知识点;组合材料题做答时一定要考虑相关材料、知识之间的联系;识图表式材料作答时避免只答皮毛,忽略要点;是非材料作答时要注意辨别、认识和批判,注意分析材料作者的阶级立场及对历史事件的主要判断。
3.2注意的分点。中考一般情况下是采点给分,所以要结合分技巧定答案。例如:如果某一问是4分很可能是要求答2个或4个要点。
3.3答案观点明确,简明扼要。材料分析题的每一问只有一分或两三分,所以问什吗答什吗,不需展开论述。
3.4注意用字母用词的准确性。
总之,解答材料题要掌握解题技巧,以不变应万变,是取得好成绩的重要因素,无论中考命题思路如何变换,同学们都能应付自如。