朱元生
在讲直线、射线、线段时,王老师给同学们出了一套试卷,让同学们判断试卷上的说法是否正确.下面就是小明的判断及王老师的批语,我们一起来看看吧.
说法一:连接两点的线段叫做这两点间的距离.
小明的判断:正确.
王老师的批语 这种说法错误.“线段”是图形,而“距离”是数量,两者的本质属性不同.两点间的距离是连接这两点的线段的长度,这里“长度”是关键词,千万不能遗漏.
说法二:直线AB比射线CD长.
小明的判断:错误.直线和射线都很长.
王老师的批语 这种说法错误,小明的判断是正确的,但说理不够准确.直线、射线都是不能度量长度的,因此直线与直线、直线与射线无法进行长度的比较.
说法三:如果线段AC和线段CB的长度相等,则点C 是线段AB的中点.
小明的判断:正确.
王老师的批语 这种说法错误.当点C在线段AB上时,若线段AC与线段CB的长度相等,则点C是线段AB的中点;而当点C不在线段AB上时,尽管线段AC与线段CB的长度相等,点C也不是线段AB的中点(如图1).遇到这种情况一定要画出图形,这样才能考虑到多种情况.
说法四 已知射线OA,我们可以延长射线OA到B点.
小明的判断:错误.因为射线OA本身就是沿O?邛A的方向无限延伸的,但反向延长射线OA是可以的.
王老师的批语 这种说法错误,小明的判断和说理都是正确的.
说法五:如图2,射线OM与射线MN是同一条射线.
小明的判断:正确.这两条射线重合.
王老师的批语 这种说法错误.这两条射线的端点不同,射线OM的端点是O,射线MN的端点是M,所以它们不是同一条射线.
说法六:线段AB = 10cm,直线AB上有一点C,且BC = 2cm,则线段AC的长为8cm.
小明的判断:错误.应分类讨论:如图3(1),当点C在线段AB上时,线段AC的长为8cm;如图3(2),当点C在线段AB的延长线上时,线段AC的长为12cm.
王老师的批语 小明的判断非常正确.
说法七:3条直线两两相交,共有3个交点.
小明的判断:正确.如图4,正好有3个交点.
王老师的批语 这种说法错误.“两两相交”可以有3个交点,但也可以是3条直线交于同一点(如图5),这时只有1个交点.
说法八:过A、B、C三点中的任意两点画直线,一共可以画出3条直线.
小明的判断:正确.如图6,正好有3条直线.
王老师的批语 这种说法错误.当A、B、C三点不在同一条直线上时,可画出3条直线(如图6) ;当A、B、C三点在同一条直线上时,只能画出一条直线(如图7).
说法九:如图8,可以用图中的字母表示的射线有6 条.
小明的判断:错误.射线AB和射线AC端点相同,延伸方向相同,它们是同一条射线.射线CA和射线CB端点相同,延伸方向相同,它们是同一条射线.所以可用图中的字母表示的射线只有AB(AC)、BC、CB(CA)、BA,共4条.
小明的判断:小明的判断非常正确.
王老师的批语 这些说法都是我们学习时容易犯的错误,犯这些错误主要是由于对概念把握不够准确,还有就是没有注意动手画图,仅凭直观想象就下结论.通过对这些说法的判断我认识到,一定要夯实基础,必要时动手操作,认真考虑可能存在的多种情况,这样才能真正学好知识.
【责任编辑:潘彦坤】