让真情的心泉自然流露

王红梅

在时间的长河中，高山可以沦为湖泊，沧海可以变成桑田，但那份真挚的情感却历久而弥坚。

在人生的旅途中，鲜艳的衣衫会慢慢褪色，娇美的容颜会渐渐老去，可那份真挚的情感却永不褪色。

在心灵的底片上，失败的伤痕会悄悄痊愈，成功的辉煌会徐徐黯淡，但那份真挚的情感却永远不会发黄。

《语文课程标准》明确规定：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，写作应“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。

“感人心者，莫先乎情”，“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”。前人的精辟论断深刻地道出情感对于文章的重要性。写情感类的文章，容易流于空泛直露，空泛则使情感表达苍白无力，直露则使情感抒发浅薄无韵。如何使我们的作文激荡着真情的涟漪，从而引起读者的情感共鸣呢？可以从以下方面入手：

一、注重细节，捕捉生活的动情点

一篇《背影》感动了一代又一代中国人，而打动我们的，竟是父亲艰难地穿越月台为儿子买橘子的细节。生活中许多平凡的小事，普通的事物，只要我们用心去观察与感悟，就能发现其中蕴含着特别的情味。如同学们早晨起来，那香喷喷的早点已摆在桌上；当换好鞋子，出门上学时，父母已将书包递到你的手里，他们慈爱的目光中包含了多少的关爱与期待。如果你再细心一点儿，就会发现：前一天不经意说的某道菜，第二天便及时出现在餐桌上。当然家里也少不了父母的唠叨和批评，你也许会觉得特别烦，觉得父母不理解你。可是，如果换一种角度来看，这又何尝不是父母在表达对你的关爱呢？将这些触动自己情感的动人瞬间、精彩的镜头、感人的场面详细地记下来，不就是一篇感人心扉的作文吗？

二、突出自然，强调感情的真实性

感情的真实首先取决于材料的真实，当然这并不是说不能虚构，真实不等于生活琐事的照录，虚构是可以的，有时甚至是必要的，但虚构要符合生活的规律。在真实材料的基础上萌生的感情才是自然、健康的，才具有强烈的感染力。其次，抒情贵在真实自然，适时流露真情。不能为了感染读者，赢得读者的情感共鸣而刻意在行文中或者结尾随意编造故事，恣意抒情甚至无限拔高人物的思想感情或形象。情感一旦失度，就会变得矫情，就会显得虚情假意，所以，苦思之后的茅塞顿开并不一定要大叫“哇塞”，受到感动也不一定要热泪盈眶，激情满怀时也用不着仰天长啸，遭受委屈也不一定要痛哭流涕，被美丽的景色陶醉也不一定非要赞美祖国的大好河山……正如鲁迅先生所说：“从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。”只有感动了自身，才能感动别人；只有我们写出了真实的情感，才能在读者心中激起强烈的共鸣。

三、巧用方法，表达诗意动人的感情

要把感情写实、写深、写活、写透，就需要在写作中恰当运用多种表达方式。例如描写，特别是细腻的心理、神态、动作、外貌等描写，对表达感情具有直接的功效；适当的抒情议论，可能锦上添花，使文章表达的情感得到升华。如鲁迅笔下的孔乙己，读者正是透过文中大量精确的描写和画龙点睛的议论，感受到孔乙己悲苦的一生，从而产生“哀其不幸，怒其不争”的复杂情感。另外，巧用修辞，也会使我们的感情诗意动人，使我们的文章文采飞扬。修辞是语言的油盐，语言有了修辞才生动，才有生命力，才有丰富的情感。如某同学在写《长大的感觉》一文时，是这么写长大的感觉的：“如一串串葡萄从青到紫，从酸到甜，长大的感觉真好！”生动的比喻诠释了少年内心真实的情感。若能在文章中巧用如排比、拟人、比喻、夸张、借代、反问、设问等修辞手法，可以化腐朽为神奇，化静为动，化苍白无力为丰富多彩，使你的情感鲜活灵动、魅力四射，从而产生巨大的感染力。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”同学要想让真情的心泉自然流露，要想写出情真意切的作文来，还要热爱生活，注重生活的积累、感情的积累，在写作时精心选材、精心构思，才能写出感动人心的作品。