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2008-10-15 10:53唐耀庭
关键词:共用正数化简

唐耀庭

1. 求数的绝对值

例1|-2|的值是().

A. 2B.-2C. D.-

根据绝对值的定义可知应选A.

2. 利用绝对值的非负性

例2已知|1-m|+|n+2|=0,则m+n的值为().

A.-1 B.-3 C. 3D. 不能确定

根据“几个非负数的和为0,则这几个非负数均为0”,可得1-m=0,2+n=0.解得m=1,n=-2.所以m+n=1+(-2)=-1.选A.

3. 绝对值的化简

例3有理数a、b在数轴上的位置如图1所示,那么化简|a-b|-|a|的结果是().

A. 2a-b B. b C.-b D.-2a+b

由图知,a>0,b<0,所以a-b>0,正数的绝对值是它本身,可得|a-b|=a-b,|a|=a .所以|a-b|-|a|

=a-b-a=- b.故选C.

4. 利用绝对值分类讨论

例4若a是有理数,则|a|-a的结果().

A. 可能是负数 B. 不可能是负数

C. 必是正数 D. 可能是正数也可能是负数

有理数a可能是正数、负数或0.当a为正数时,|a|-a=a-a=0;当a为负数时,|a|-a=-a-a=-2a>0;当a为0时,|a|-a=0-0=0.

综上所述,a不可能是负数.故选B.

5. 比较有理数的大小

例5比较大小:-和-.

-和-都是负数,应根据两个负数比较大小的依据——“两个负数,绝对值大的反而小”进行比较.又由于这两个数的绝对值是异分母正分数,要比较它们的大小,需通分.

因为|-|==,|-|==,<,所以->-.

6. 在实际问题中的应用

例6有一只小昆虫在数轴上爬行,它从原点开始爬,正数表示此昆虫沿数轴向右爬行的距离,负数表示此昆虫沿数轴向左爬行的距离,已知它总共爬行了10次,每次爬行的距离统计如表1(单位:cm):

如果它每分钟爬行4cm,则它在爬行过程中一共用了几分钟?

根据时间=路程÷速度,已知昆虫爬行的速度是每分钟4cm,要求爬行的时间,需求出总路程,即此昆虫在爬行过程中每次爬行的距离之和,每次爬行的距离就是表中各数的绝对值.

总路程=|+3|+|-2|+|-3|+|+1|+|+2|+|-2|+|-1|+

|+1|+|-3|+|+2|

=3+2+3+1+2+2+1+1+3+2

=20(cm).

所用时间为20 ÷ 4=5(min).

答:在爬行过程中,它一共用了5 min.

注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

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