费尔马点——就是在三角形内或边界上到三角形的三个顶点的距离之和最小的点.
其结论是:若三角形顶角不超过120°,则“费尔马点”就是对各边的张角都是120°的点.若三角形一个顶角等于或大于120°,则“费尔马点”就是最大的内角的顶点.
下面给出一道“费尔马点”的姊妹题:
是非明点——就是在三角形内或边界上到三角形三边距离之和最小(大)的点.
对“是非明点”的求解,现作如下探究:
不失一般性,假设A、B均为锐角,AB=c,以A点为原点,直线AB为x轴,建立平面直角坐标系,如图1所示.设P(x,y)为△ABC内或边界上的一动点.
由图象2可以看出,在斜率为0的平行直线族中,当经过顶点C点时,U取得最小值,当与线段AB重合时,U取得最大值.
其几何意义为:当△ABC是顶角大于底角的等腰三角形时,使U取得最小值的“是非明点”P是三角形顶角的顶点;使U取得最大值的“是非明点”P是三角形底边上的任意点.
(3)若A=B>C,即△ABC为顶角小于底角的等腰三角形时,此时A=B>π3,因此-(2cosB-1)>0.U(x,y)=-(2cosB-1)·y+c·sinB
由图象3可以看出,在斜率为0的平行直线族中,当经过顶点C点时U取得最大值,当与线段AB重合时U取得最小值.
其几何意义为:当△ABC是顶角小于底角的等腰三角形时,使U取得最小值的“是非明点”P是三角形底边上的任意点;使U取得最大值的“是非明点”P是三角形顶角的顶点.
下面再对A≠B时分两类情况讨论求解:
由图象5可以看出,在斜率为k璘的平行直线族中,当经过可行域上的点C时,U取得最小值;当经过可行域上的点B时,U取得最大值.
其几何意义为:当△ABC是锐角三角形时,使U取得最小值的“是非明点”P是△ABC的最大角的顶点;使U取得最大值的“是非明点”P是△ABC的最小角的顶点.
综上所述,有关“是非明点”的结论是:
若△ABC是正三角形,则到三角形三边距离和最小(大)的“是非明点”是此三角形内及边界上的所有的点.
若△ABC是顶角大于底角的等腰三角形,则到三角形三边距离和最小的“是非明点”是顶角的顶点,到三角形三边距离和最大的“是非明点”是底边上的任意点;若△ABC是顶角小于底角的等腰三角形,则到三角形三边距离和最小的“是非明点”是底边上的任意点,到三角形三边距离和最大的“是非明点”是顶角的顶点.
若△ABC不是等腰三角形,则到三角形三边距离和最小的“是非明点”是三角形最大角的顶点;到三角形三边距离和最大的“是非明点”是三角形最小角的顶点.
简而言之,到三角形三边距离之和的最大值是过三角形最小角顶点的高;到三角形三边距离之和的最小值是过三角形最大角顶点的高.
另外,有关“费尔马点”、“是非明点”,还有几个问题请教读者:
①求在三角形内或边界上到三角形的三个顶点的距离之和最大的点?
②求在三角形外到三角形的三个顶点的距离之和最小的点?
③求在三角形外到三角形的三边的距离之和最小的点?
参考文献
[1] 高近.“费尔马点”介绍[J]《科学大众》,2000年第4期.
作者简介 斯飞鸣,1964年出生,1984年浙江师范大学数学专业毕业,2002年参加浙江师范大学研究生课程进修班学习,中学高级教师.现任东阳市中天高级中学副校长.任班主任20年,是“金华市千名优秀班主任培养工程”第一批培养人选,东阳市“十佳优秀班主任”.有多篇论文发表或获奖.
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