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专题策划
企业到底需要什么样的校企合作?
京东集团:共建京东校园实训中心
SMC(中国)有限公司:让企业文化在学校生根
广东长虹电子有限公司:全面,持久,共赢的校企合作
长城汽车股份有限公司:育人,育才,推进学徒制教育
京东方科技集团股份有限公司:搭建“三结合”立体培育体系
优卡(北京)科技有限公司:不忘初心 放飞梦想
湖北十八匠文化发展投资有限公司与湖北省民间工艺技师学院:技工教育与文创产业的跨界融合发展
东风商用车公司与东风汽车技师学院:校企联合 优势互补
湖北传媒摄影技师学院与利川市时代置业发展有限公司:突破传统教学模式制约,共建特色基地
武汉铁路技师学院:校企携手,助力城市轨道交通发展
一线
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理事之窗
理事之窗
职教视点
中职数控专业日常教学与职业技能鉴定有效对接的探析
“创新创业”视域下技工院校工匠精神的培育实践
企业新型学徒制打通校企合作“最后一公里”
职业技能大赛引领下的服装课堂教学模式改革
理论研究
北京市工业技师学院技师班学生体质健康状况调查及影响因素分析
搭建职校办学的五维立交桥
基于就业导向的电气自动化技术高技能人才培养方案改革与探索
基于产教融合模式的校园文化建设新路径探析
志愿者服务团队“三化”建设对学校育人的重要作用
改革创新
职院校数字媒体艺术专业课程设计与教学改革研究与探讨
“四步诵读法”在古诗文教学中的运用
对温州石雕文化与中职石雕教学新模式的研究
基于工作过程的网络营销课程教学创新
电子技术与实践教学翻转改革实践
现代职教体系下的中职化学课堂教学改革
人才培养
中等卫生职业学校新型“校企合作”人才培养模式创新研究
新型学徒制在预备技师培养中的探索与实践
儒学校园文化建设与技能人才培养关系的实践研究
对机械工程类专业人才创新能力培养的几点思考
技校语文教学中职业核心能力的渗透与培养
职业指导
中职影视动画学生就业能力提升探析
在化学教学中培养学生的职业素质
中职学生职业发展能力的职前培养研究
师资培养
运用“六步九维”模式全面提高技工院校示范课师资培训的有效性
在“校企两栖”中“修炼”
“一带一路”背景下的高职英语师资建设
职教教师如何言传身教工匠精神
教学方法
专业嵌入,促语文核心素养
改变教学模式,搞好商务日语专业教学
职院校英文影片赏析选修课教法新探
让机械教学的课堂不再单一
提高技校生学习专业课的兴趣
专业建设
基于一体化课程的机械专业技能型人才培养模式改革探索
中职学校酒店服务与管理专业实践教学模式
基于LMS系统的项目式课程改革
教学探索
基于项目与行动导向教学理念下中职机械制图课程的教学分析
企业新型学徒制背景下中职院校市场营销专业教学模式探究
中职机械教学中多媒体技术的应用研究
基于远程控制的中职学校教学模式研究
微课在中职计算机教学中的应用
实习实训
数控实习课网络教学模式探讨
中职护生进岗前仿真式技能综合实训的实践探索
问题导向在职高钳工教学中的作用
工业控制专业相关的校企结合浅谈
现代德育
高职院校思想政治教育工作存在的问题及对策
重视学生心理教育提升学生职业素质
技工学校德育教学中的爱国主义教育
角色扮演在中职德育课堂教学中的价值
基础教育
技工院校语文课堂实施分组教学的思考与实践
学前教育专业的语文有效教学
中职英语教学存在的问题及对策
交互式教学法在中职英语教学中的应用
理实一体化教学模式在中职物理教学中的应用
由指数函数教学设计谈技校数学课堂教学的有效性
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技工院校面临的问题及对策
在中职可编程控制器信息化教学中体现工匠精神
未成曲调先有情
谈机电一体化专业“理实一体化”教学模式改革
技工院校课程教学模式创新
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高职院校图书馆阅读推广活动的设计与实践
技工学校排球比赛教学法
中职体育课信息技术手段的运用