中小学信息技术教育
教与学
- 教育数字化转型下中小学教育技术人员的能力素养与使命
- 创造意义学习:“算法与数据结构”模块教学研究
- 新课标背景下“学练比”生本课堂教学探究
- “身边的算法”教学实施策略探究
- 信息科技跨学科主题单元教学设计与实施
- 以问题设计为抓手 培养学生计算思维
- 基于STEM项目式的人工智能教学设计与实践
- 基于核心素养培养的教学实践
- 项目式教学理念下高中信息技术教学实践
- “双减”背景下小学信息科技探究式课堂的构建
- 新课改下小学信息科技课堂中大数据评价探析
- 编程纠错教学策略助力学科核心素养培养的探究
- 巧用微视频 激活信息科技课堂
- 基于学科核心素养的高中信息技术课堂教学设计
- 高中信息技术课堂微项目教学实践研究
- 项目教学法在高中信息技术教学中的应用
新科技与教育
- 数智时代语文作文评价工具的比较和选用
- 信息技术环境下小学生数学深度学习能力的培养策略
- 小学英语数字化教学策略创新与实践
- 利用媒介培养学生核心素养策略的实践与探索
- 借力Hiteach技术,打造高效课堂
- 教育信息化2.0背景下中小学智慧教室建设与管理策略探析
- 融合AI与AR的情景式英语学习资源设计与实践应用
- 探究AI辅助初中科学课教与学的途径
- 智慧课堂助力古典诗词学习实践探究
- 应用移动学习App践行英语学习活动观
- 数字赋能:创新初中物理实验教学的新样态
- 数字化赋能主题班会育人能力提升
- 数字技术赋能学生核心素养的培养
- 信息技术在舞蹈教学中的深化应用和实践创新
- 以信息化绘本读写创助力全景式智慧英语教学
- 数字化体育设备在初中田径课堂教学中的应用策略
- 智能反馈技术赋能“双师”课堂