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2016年12期
中学物理·初中
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利用传感器探究音调与频率的关系
例谈自制实验器材应注意的问题
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初中物理课堂激发学生学习兴趣谈
由“三个什么时候”想到初中物理实验教学的问题
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浅谈习题教学的有效性策略
初中物理教学中进行物理学思想、方法教学的实践探索
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实施高效互动课堂教学策略提升物理课堂教学效益
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例谈在物理教学中促进前概念正迁移的策略
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初中物理生活化教学实践途径尝试
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基于初中物理综合实践活动开展的实践与思考
“认识浮力”的教学设计与科学素养的提升
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浅析物理课堂中有效的提问策略
电磁学中三个定则的应用与区别
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少数民族地区农村初中物理实验教学的现状及对策
物理与生活
《大气层》中模糊概念的澄清和疑难问题的解决
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初中物理教学中值得掌握的易错知识点
由2016年南京市一道关于“小磁针”的物理中考题想起的
方程思想在物理解题中的应用
巧用极限法培养初中物理跳跃式思维方式