2020年15期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 如何提高初中生的古诗词领悟力
- “多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践
- 基于“个体差异”的初中语文阅读教学策略
- 发展性作业设计在初中数学教学中的应用研究
- 高中思想政治生活化教学的问题探究
- 打造初中语文高效课堂的策略探讨
- 探究传统文化与初中语文教学的契合
- 在初中语文教学中渗透中华优秀文化的策略分析
- 民族音乐融入初中音乐课堂的教学思考
- 地理课堂导入环节与智慧课堂的融合
- 浅谈高中数学教学高效性提高策略
- 基于大数据分析的初中数学易错题教学研究
- 探析提高高中地理课堂教学有效性的策略
- 以乐促教
- 基于教材文本的浅阅读教学实施策略初探
- 基于小组合作学习环境下高中政治核心素养的探索与研究
- 基于核心素养的初中历史史料教学策略研究
- 发现物理教育问题提升课堂教学质量
- 素养导向的高中信息技术数字化教学实践研究
- 通过美学教育达成初中历史的学科育人目标
课堂
- 高中语文群文阅读教学探索
- 初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究
- 高中政治课主题式教学实践探微
- 浅谈提高初中语文阅读兴趣的策略和构思
- 高中生物学基于模型构建提升核心素养
- 基于核心素养的初中物理课堂教学探究
- 核心素养下初中化学教学中创设问题情境的方法探究
- 浅谈在新课标背景下高中数学的有效教学
- 探究如何优化高中物理实验教学
- 生活化教学在初中政治课堂教学中的实践
- 浅谈高中语文教学的阅读教学方法
- 高中数学解题中如何运用“尝试、猜测、推想”的思想方法
- 任务驱动法在初中信息技术教学过程中的应用研究
- 高中化学有机物学习探究
- 浅谈初中历史生活化教学策略的研究
- 加强科学素养培养提升地理教学质量
- 浅谈高中英语课文阅读教学策略探讨
- 思维导图在初中历史课堂教学中的实施路径
- 构建生本课堂的实施路径摭谈
- 重视课堂实验教学提升高中生物质量
- 初中生物课堂中培养学生学习能力的途径
- 提问式教学在初中语文阅读教学中的有效运用
- 初中篮球运动体能训练方法探究
- 巧用情景教学强化英语教学
- 简谈初中物理课堂教学的生活化
- 函数思想在高中数学解题应用中的再思考和实践
- 重视生本教学应用提升地理课堂质量
设计
点滴
- 高中教师成长的影响因素及成长路径研究
- 高中物理中培养学生解题之后的反思能力
- 培养学生学习力提升学生地理素养
- 信息技术在初中英语教学中的应用探讨
- 培养学生网络学习能力的策略分析
- 初中数学教学中情感教学研究
- 初中数学应用题“入手难”的原因与方法解读
- 加强初中体育篮球校本课程的探讨
- 浅析高中信息技术教学在新课改环境的实施策略
- 初中美术教学中美育教育的渗透思考
- 突破德育瓶颈实现知行合一
- 探文明奠基，育家国情怀
- 社会责任感培养过程中高中政治的作用分析
- 网络伦理中的中学生心理健康问题与学校德育对策研究
- 如何培养初中物理教学中学生自主学习能力
- 认清核心素养教育现状科学优化潜心培养
- 如何提高学生学习语文的兴趣
- 加强核心素养培养提升体育教学效率
- 加强核心素养培养优化初中历史教学
- 如何和学生进行有效的非暴力沟通